陈永毅

作品数:6被引量:20H指数:3
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供职机构:厦门大学信息与网络中心更多>>
发文主题:视觉注意教师录制精品课程录播系统更多>>
发文领域:文化科学理学电子电信更多>>
发文期刊:《电视技术》《现代教育技术》《厦门科技》《电化教育研究》更多>>
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视频公开课中视觉注意引导信息的图文重构被引量:4
《现代教育技术》2013年第1期41-44,共4页陈永毅 
投影机呈现的信息与教师发出的视觉注意引导信息共同构成屏幕信息。目前,包括视频公开课在内的课程随堂录像,教师发出的视觉注意引导信息几乎全被忽略,缺失的屏幕信息使受众困惑。通过增设屏幕摄像机,为重构的视觉注意引导信息提供准确...
关键词:视频公开课 视觉注意 引导信息 屏幕信息 图文重构 
视觉注意视野下教育视听资源构建模式的审视被引量:2
《电化教育研究》2012年第2期65-69,74,共6页陈永毅 
采用创新的视觉注意摄像检测方法,在指定的五个能说明问题的观察点上,对学生听课时的视觉注意分别进行检测。列出观察点上学生视觉注意的落点,得出了反应各个观察点上学生视觉注意百分比的数据。引用实验心理学的成果论证了教师发出视...
关键词:选择性视觉注意 视听资源构建模式 视觉引导信息 
基于授课风格的录播系统选择被引量:12
《实验室研究与探索》2009年第6期56-59,67,共5页陈永毅 
探索一种全新的通过计算科学地选购录播系统的方法,使录播系统适应教师授课风格,从而达到提高教学质量和办学效益的目的。经由大量观察、分析、研究教师的授课风格,将其归纳为定位、简单移动、综合移动、板书、交互和演示6种类型,探索...
关键词:授课风格 录播系统 数学计算式 精品课程 
高校教师开发课件的动因分析及对策被引量:3
《电化教育研究》2005年第2期59-62,共4页陈永毅 
教师开发课件的动因多种多样 ,经过调查分析表明 ,主动积极参与的为数不多 ,完成任务的占大多数 ,仍有相当数量的教师偏好于传统的授课模式 ,教师开发课件的热情有待进一步提高。学校在政策和资金上有效扶持 ,鼓励学生参与开展多重合作 ...
关键词:教师 开发课件 热情 
电视节目的交互制作
《电视技术》2003年第6期65-66,共2页陈永毅 
叙述了社会生活中对电视节目交互使用的需求,介绍了具备交互功能的电视节目的结构、系统配置和制作流程,较详细的介绍了交互制作的具体步骤。
关键词:电视节目 交互制作 系统配置 制作流程 
教师在网络教学中的形象塑造
《厦门科技》2003年第2期43-45,共3页陈永毅 
近几年,网络教育在全国三十几所高等学校陆续展开,今后还有更多的高等学校在条件具备后也将开展网络教育.目前,在各高校从事网络教学的教师几乎都是本校的教师.教师们少则几年、多则几十年从事的都是与学生面对面的教学,也就是面授.他...
关键词:网络教学 形象塑造 教师形象 高校 课堂教学 
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