万勇

作品数：3被引量：11H指数：2
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供职机构：江南大学体育学院更多>>
发文主题：体育教师学习型教研组教师专业发展体育教研组视阈更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《武汉体育学院学报》《成才之路》《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金广东省哲学社会科学规划项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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学习型教研组:教师专业发展视阈下体育教研组的应然走向被引量：8
《武汉体育学院学报》2013年第1期75-78,89,共5页万勇 潘凌云 樊莲香 
中央高校基本科研业务费专项资金资助(JUS RP21154);广东省哲学社会科学基金项目(GD11CTY01)
采用文献资料、逻辑论证等研究方法,对教师文化、学习型体育教研组与体育教师专业发展之间的内在关系进行探讨,指出了传统体育教研组存在的弊端:过于行政化的组织管理使得体育教师专业发展的主体性难以发挥;缺乏互信的组织氛围使得体育...
关键词：体育教师 学习型教研组 教师专业发展 体育教研组 
学习型组织理论视域下的体育教师专业发展研究被引量：3
《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》2010年第3期33-35,共3页万勇 孙敦武 
江苏省哲学社会科学基金项目(07YSC008)
采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对学习型组织的概念、教师学习型组织与教师专业发展的关系进行阐述,指出:学习型组织是创建合作文化、强化组织成员持续地、主动地学习,进而促进教师专业发展的有效平台.在分析体育教师专业发展中存...
关键词：学习型组织 体育教师 教师专业成长 
论高校体育教学中大学生社会适应能力的培养
《成才之路》2008年第4期28-28,共1页万勇 
随着学校体育的不断改革,素质教育的不断深入,高校体育作为社会文化的一部分,特别是在现代人文主义教育思想的影响下,不仅仅要对大学生的身心健康承担责任,更重要的是培养大学生健全的人格和适应社会的能力。本文从素质教育和人的社会...
关键词：素质教育 人的社会化 大学生 社会适应能力 
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