夏谦

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高职学生性格优势的现状及培养路径研究
《心理月刊》2025年第4期75-78,共4页陈晓娟 连晓荷 夏谦 
宜宾职业技术学院2024年校级人文社科立项课题(24RWYB-15)。
目的了解高职学生性格优势的总体状况并发现和揭示其特点,以探析培养高职学生性格优势的路径。方法采用三维度性格优势量表、生活满意度量表,通过方便取样对某高职院校560名在校学生进行调查;使用SPSSAU软件对数据进行整理、分析。结果...
关键词：高职学生 性格优势 培养路径 
传统文化视域下的团体辅导对高职学生积极心理品质的影响研究被引量：1
《西部素质教育》2024年第19期119-122,共4页王璐颖 陈晓娟 夏谦 曹黎 
四川省心理学会科研规划项目“传统文化视域下论大学生积极人格品质培养——以东坡文化为例”阶段性成果(编号:SCSXLXH2022033)。
文章以宜宾职业技术学院的学生为研究对象,将其分成实验组和对照组,其中对实验组的学生实施为期3个月的积极心理品质提升团体辅导干预,对照组不施加任何干预,对传统文化视域下的团体辅导对高职学生积极心理品质的影响进行研究,结果显示...
关键词：积极心理品质 团体辅导 传统文化 高职学生 
高职学生教育转化工作案例被引量：1
《科学大众（智慧教育）》2019年第9期141-141,共1页夏谦 喻丽 郭涵 
高校辅导员的核心任务在于发展人、培养人和完善人。本文通过辅导员对学生个案三年多的教育转化,采取切实可行的教育方法,帮助学生成长成才。
关键词：高职学生 教育 案例 
三全育人理念下高职院校辅导员考核评价体系研究与构建被引量：1
《作家天地》2019年第19期130-131,共2页郭涵 喻丽 罗宗军 夏谦 
2018年宜宾职业技术学院研究课题《三全育人理念下高职院校辅导员考核评价体系研究与构建》的研究成果(课题编号:ybzysc18-33).
辅导员是高职院校思想政治教育的骨干力量,在全员育人、全方位育人、全过程育人的背景下,辅导员考核评价作为推动工作的原动力,应进一步优化其体制机制,切实推动辅导员职业化发展路径。
关键词：三全育人 高职院校 辅导员考核 评价体系 
浅析高校辅导员塑造引导大学生网络“意见领袖”的策略被引量：1
《劳动保障世界》2019年第18期42-42,共1页罗宗军 郭涵 夏谦 
2018年四川省教育厅教育部高校辅导员培训和研修基地(西南交通大学)思想政治教育研究课题(高校辅导员专项)《辅导员对大学生网络“意见领袖”塑造引导策略研究》的阶段性研究成果。(课题编号:CJSFZ18-18)
随着互联网技术与网络新媒体的快速发展,网络已成为高校思想政治教育的重要的阵地。面对错综复杂校园网络舆论,高校辅导员要不断的探索网络思想政治教育的新思路新方法,将一部分同学培育与塑造成为大学生网络"意见领袖",提高网络思想政...
关键词：网络“意见领袖” 塑造引导策略 
高职院校大学生网络“意见领袖”塑造引导策略
《时代报告（学术版）》2019年第5期206-207,共2页郭涵 罗宗军 夏谦 喻丽 
2018年四川省教育厅思想政治教育研究课题“辅导员对大学生网络‘意见领袖’的塑造引导策略研究”(CJSFZ18-18)的研究成果
在全国高校思想政治工作会议中,对运用互联网技术开展思政工作提出了高度融合的要求。复杂的网络信息深刻影响着校园网络生态环境,大学生网络'意见领袖'正成为校园舆论传播的新兴力量。因此,应主动占领网络思想政治教育阵地,指导学生参...
关键词：大学生网络“意见领袖” 思想政治教育工作 塑造引导策略 
浅析高校辅导员教育引导大学生远离“校园贷”的策略被引量：3
《经贸实践》2018年第10X期168-168,共1页罗宗军 郭涵 夏谦 
2017年四川省教育厅教育部高校辅导员培训和研修基地(西南交通大学)思想政治教育研究课题(高校辅导员专项)<大学生"校园贷"与辅导员教育引导策略研究>的阶段性研究成果。(课题编号:CJSFZ17-45)
在互联网金融的快速发展的今天,"校园贷"作为互联网金融的重要组成部分也得到了快速发展。由于"校园贷"主要针对在校大学生,加之网络上爆出大量因"校园贷"引发的一系列恶性事件,"校园贷"也成为社会关注的焦点,并成为影响大学生成长成才...
关键词：校园贷 现状 危害 策略 
中国传统文化在高职院校学生中的教育与普及——以宜宾职业技术学院为例被引量：3
《科教导刊》2018年第28期188-190,共3页先元华 夏谦 刘雪梅 吴修洁 先倚懿 
2017年四川省哲学社会科学重点研究基地李白文化研究中心项目课题<中国传统文化在高职高专学生中的教育与普及>研究成果之一;项目编号:LB17-B04
本文阐述了中国传统文化教育对高职学生的重要意义,分析了高职教育在中国传统文化普及中存在的内外部原因,以宜宾职业技术学院为例,从思想政治课程、专业职业教学、育人实践活动、校园文化环境四大方面创新性地探索对高职学生开展中国...
关键词：中国传统文化 高职高专学生 教育与普及 
基于职业能力标准下的高职辅导员管理机制研究被引量：1
《科教文汇》2018年第16期157-158,共2页夏谦 
2016年四川省高职教育研究中心专项课题<基于职业能力标准下的高职辅导员管理机制研究(GZY16B18)>研究成果之一
本文将高职院校辅导员管理放在职业能力标准视角下进行研究,分析辅导员管理机制的内部结构及其存在的问题,通过构建科学高效的运行机制,高标准进、严制度管、精心培育、优秀输出,实现高职院校辅导员成长的全过程管理。
关键词：职业能力标准 高职辅导员 管理机制 
基于职业能力标准下的高职辅导员管理现状与行动研究——以宜宾职业技术学院为例
《时代教育》2018年第9期34-34,共1页夏谦 
2016年四川省高职教育研究中心专项课题《基于职业能力标准下的高职辅导员管理机制研究(GZY16B18)》研究成果之一
本文将高职院校辅导员队伍放在职业能力标准视角下进行调查,分析辅导员管理中存在的突出问题,通过边研究边实践,探索管理对策,以提升辅导员队伍的综合素质,确保其符合职业能力标准,使之健康稳定发展。
关键词：职业能力标准 辅导员管理 行动研究 
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