张军

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以全面从严管党治校引领保障中国特色世界一流大学建设
《红旗文稿》2025年第4期4-7,共4页张军 
习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上发表重要讲话时强调,新时代新征程,必须坚持用改革精神和严的标准管党治党,努力取得更大成效,确保党的二十大和二十届三中全会部署落地落实,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,...
关键词：中国式现代化 坚强领导核心 战略引领 双一流 全面从严 教育强国 中国特色社会主义事业 行稳致远 
绿色教育:新时代中国高等教育变革与转型被引量：4
《中国高教研究》2024年第10期1-10,35,共11页张军 
教育兴则国家兴,教育强则国家强。世界强国无一不是教育强国,高等教育强国是建设世界强国的先决条件。着眼全球高等教育变革趋势与未来前景,深入分析中国特色高等教育改革发展面临的历史方位与形势挑战,结合绿色教育的理论框架和核心特...
关键词：绿色教育 中国高等教育 高质量教育体系 可持续发展 
中国式现代化的五重逻辑及其价值被引量：7
《马克思主义与现实》2024年第4期39-49,共11页刘新刚 张军 
国家社会科学基金重大项目“中国共产党百年对马克思主义的整体性原创贡献研究”[项目编号:21&ZD018]的阶段性成果。
深入研究中国式现代化的内在逻辑及其彰显的科学价值,是准确理解中国式现代化理论体系和实践方案原创性贡献的关键所在。在科学阐发中国式现代化的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑基础上,基于中国式现代化发展的实际,亟待将政治逻辑和发...
关键词：中国式现代化 五重逻辑 科学价值 
为推动新质生产力加快发展贡献高等教育力量
《军工文化》2024年第6期18-20,共3页张军 
高等教育作为畅通教育、科技、人才良性循环的关键汇聚点,是推动社会生产力发展的基础性环节。高校要深入学习领会习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述精神,扎实做好教育改革、科技创新、人才培养工作,为推动新质生产力加快发展...
关键词：高等教育 良性循环 汇聚点 基础性环节 人才培养工作 学习领会 生产力 习近平总书记 
高水平大学引领中小学教师队伍时代变革的探索与实践被引量：1
《中国高教研究》2024年第6期10-13,共4页张军 
新时代十几年来,我国中小学教师队伍建设和学生培养取得显著成绩,但也存在高素质中小学教师队伍供给不足、拔尖创新人才“前置培养”存在短板、大中小一体化拔尖创新人才培养体系亟待健全等问题。实施“国优计划”,对于遵循人才培养规...
关键词：高水平大学 中小学教师 拔尖创新人才 国优计划 
找准有力抓手推进高校思政课建设内涵式发展被引量：1
《中国高等教育》2024年第12期35-38,共4页张军 
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。党的十八大以来,经过持续努力,思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。新时代新征程,加强高校思政课建设,要以习近平总书记关于思政课建设的一系列重要论述为根本指引,坚持守正创...
关键词：守正创新 思政课 内涵式发展 
高等教育与新质生产力 共担教育强国新使命被引量：1
《中国教育网络》2024年第5期19-21,共3页怀进鹏 方守恩 张平文 张军 管培俊 
教育、科技、人才被视为发展新质生产力的三大支柱。教育不仅培育新质生产力所需的人才,有助于提高整体生产效率,还决定着科技创新成果的数量和质量,教育在新质生产力发展中具有基础性作用,是科技创新和人才发展的基石。那么,何为新质...
关键词：高等教育 教育强国 科技创新成果 三大支柱 新质 数量和质量 生产力 基础性作用 
为推动新质生产力加快发展贡献新时代高等教育力量被引量：61
《红旗文稿》2024年第5期4-8,共5页张军 
2024年1月31日,习近平总书记在中央政治局第十一次集体学习时发表重要讲话,系统阐明了新质生产力的科学内涵,深刻指出了发展新质生产力的重大意义,并对发展新质生产力提出明确要求。习近平总书记强调,“发展新质生产力是推动高质量发展...
关键词：高等教育 集体学习 中央政治局 科学内涵 因地制宜 习近平总书记 着力点 生产力 
四驱电动汽车变附着路面行驶操稳性控制研究
《机械设计与制造》2024年第2期36-40,共5页顾柳恒 张军 
针对四轮驱动电动汽车行驶时路面峰值附着系数和附着利用率变化的问题,提出利用直接横摆力矩控制提高操纵稳定性的控制策略。该策略采用分层控制,上层控制器负责目标车速的追踪、滑移率调整力矩的计算、以及根据行驶危险程度实现对质心...
关键词：四轮驱动电动汽车 直接横摆力矩控制 分层控制 附着系数 滑移率控制 
高等教育数字化驱动高校人才培养改革研究被引量：8
《中国高等教育》2024年第3期19-23,共5页张军 
数字化转型是助力提升高校人才培养质量的关键。高等教育要准确把握数字化时代的新趋势、新使命,紧紧围绕全面提升人才培养能力,全面推进教育理念、教育资源、教育环境、教育模式等形成全方位、深层次变革,以教育数字化转型驱动高校人...
关键词：教育数字化 中国特色人才自主培养 高等教育改革 
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