张静芳

作品数：35被引量：120H指数：5
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发文主题：供应链实践教学物流供应链管理现代物流更多>>
发文领域：经济管理文化科学交通运输工程自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《开发研究》《综合运输》《黑龙江教育（高教研究与评估）》《物流科技》更多>>
所获基金：国家自然科学基金全国高校物流教改教研课题甘肃省中青年科技研究基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
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“一带一路”倡议下甘肃省的物流节点布局
《综合运输》2019年第2期81-86,共6页张静芳 向万里 
国家自然基金项目:混合职能算法的融合机制设计及在铁路客流大数据中的应用(61563028);兰州交通大学本科教改重点项目:新教学大纲下理论与实验并重的教学探索与实践--以<供应链管理>为例(JGZ201822)
甘肃省行政区划由12个市和2个州组成,各市州经济发展不均,以"一带一路"倡议为契机,合理规划城市物流节点,不仅有利于促进全省物流效率的提高,而且有利于加快全省发展流通经济。从甘肃省统计局网站收集各市州连续8年的地区生产总值,用SPS...
关键词：物流节点 地区生产总值 SPSS ARCGIS 预测 
动态缓冲库存模型在农产品库存管理中的应用被引量：1
《物流技术》2018年第12期83-88,共6页张静芳 向万里 
国家自然基金项目"混合职能算法的融合机制设计及在铁路客流大数据中的应用"(61563028);兰州交通大学本科教改重点项目"新教学大纲下理论与实验并重的教学探索与实践--以<供应链管理>为例"(JGZ201822)
建立动态缓冲库存模型及其计算规则,以兰州市某蔬菜零售店一个月的土豆销售量为基础资料,整理每日土豆销售数据,计算该零售店每天的土豆持有库存量、缓冲状态、补货量和订货量,绘制土豆库存的动态库存缓冲图;变换缓冲因子α的值,对模型...
关键词：动态缓冲 分销库存 农产品 库存管理 缓冲因子 
基于VBA的供应链牛鞭效应仿真实验系统开发被引量：2
《实验室研究与探索》2018年第3期106-109,126,共5页向万里 张静芳 胡鲲鹏 安美清 
国家自然科学基金(61563028);甘肃省青年科技基金计划项目(1508RJYA062);中国物流学会教改课题(JZW2016137;JZW2017024);兰州交通大学本科教学改革项目(JGY201602);兰州交通大学实验教学改革项目(201632)
针对供应链中的牛鞭效应现象,采用Excel VBA开发了牛鞭效应仿真实验系统,可以实现牛鞭效应中的角色管理、库存控制策略设置、需求管理、仿真结果报告以及牛鞭效应相关现象动态可视化。该系统可以有效辅助教师循序渐进地讲授和学生理解...
关键词：牛鞭效应 需求类型 库存策略 仿真系统 
延迟策略在课堂理论教学中的实验仿真被引量：1
《实验室研究与探索》2016年第10期112-116,134,共6页张静芳 向万里 马子刚 张春民 
国家自然科学基金项目(61563028);教育部人文社会科学研究一般项目(15YJAZH106);兰州交通大学实验教改项目(201631);兰州交通大学2014年研究生校内教改立项一般项目(160012)
针对延迟策略实验仿真,以成本为衡量指标,对采购作业、制造作业、流通加工作业和配送作业构造成本函数,设定变化参数,用C#编程语言编写程序,形成采购延迟、制造延迟、流通加工延迟和配送延迟界面,在相应的界面进行基本数据录入。在不同...
关键词：延迟策略 采购 制造 流通加工 配送 延迟率 
物流公司实施阶梯服务价格合理性研究被引量：1
《综合运输》2016年第8期68-73,共6页张静芳 向万里 马子刚 
兰州交通大学科技支撑经济社会跨越发展基金(ZC2012005);兰州交通大学实验教改项目(201631);国家自然科学基金项目(61563028);兰州交通大学2014年研究生校内教改立项一般项目(160012)
物流公司服务定价存在诸多影响因素,应用某一物流公司的数据,按照边际成本等于边际收益重新制定物流公司服务价格,对样本数据按重量划分区间,统计出各区间的寄件重量和寄件件数,得到累积重量和累积件数,进行曲线拟合,用Matlab编程得到...
关键词：阶梯定价 服务价格 边际成本 MATLAB 
基于网教平台的供应链管理课程教学问卷分析与思考被引量：4
《物流技术》2015年第19期283-285,288,共4页张静芳 向万里 
兰州交通大学科技支撑经济社会跨越发展基金项目(ZC2012005);兰州交通大学2014年研究生教改立项一般项目(160012);兰州交通大学实验教改项目(2015229)
在供应链管理课程教学过程中,利用供应链管理网络课程教学平台,对选课学生发放调查问卷,调查问卷内容设置从不同方面入手,获知选课学生对该课程的看法、想法和要求。汇总调查问卷结果,分析调查问卷数据,借鉴国内外高校物流专业教学经验...
关键词：网教平台 供应链管理 问卷调查 
基于网教平台问卷调查结果的分析与思考——以“供应链管理”课堂教学为例被引量：1
《物流科技》2015年第10期90-93,共4页张静芳 向万里 赵小柠 
兰州交通大学科技支撑经济社会跨越发展基金项目;项目编号:ZC2012005;兰州交通大学2014年研究生教改立项一般项目;项目编号:160012
在"供应链管理"课堂教学过程中,利用供应链管理网络课程教学平台,对选课学生发放调查问卷;调查问卷内容设置从不同方面入手,获知选课学生对该课程的看法、想法和要求;汇总调查问卷结果,分析调查问卷数据,认为借鉴国内外高校物流专业对...
关键词：课堂教学 问卷调查 分析 思考 
大型铁路客运站车底取送作业模型研究被引量：2
《计算机应用与软件》2015年第9期257-260,291,共5页刘新花 张静芳 刘胜元 
兰州交通大学科技支撑基金项目(ZC2012005)
客运站旅客列车车底取送作业关系着始发、终到列车占用到发线、客技线的起止时间,能否快速、合理地制定旅客列车车底取送作业计划,直接影响着铁路客运站作业效率。通过考虑客技线的运用、咽喉区的交叉干扰等因素对旅客列车车底取送作业...
关键词：铁路客运站 车底取送作业 客技线 晚点时间范围 模拟退火算法 
物流管理专业多维度实践教学体系构建研究被引量：2
《物流科技》2015年第9期90-92,共3页向万里 张静芳 赵小柠 安美清 
兰州交通大学科技支撑经济社会跨越发展基金项目;项目编号:ZC2012005;兰州交通大学校级本科教学改革项目;项目编号:JG2013Y17;兰州交通大学校级实验教改项目;项目编号:2015228
为进一步提高物流管理专业人才培养质量,从理论课程体系、课程设计、前言讲座、大学生创新实验以及校外实习基地建设几个角度出发,构建物流管理专业多维度实践教学体系,达到提高大学生理论水平的同时,提高其动手实践及创新能力。
关键词：实践教学 课程设计 前言讲座 创新实验 校外实习基地 
高校物流类专业实践教学质量考核标准探析被引量：4
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2015年第5期21-23,共3页张静芳 向万里 
兰州交通大学科技支撑经济社会跨越发展基金项目"兰州高原夏菜冷链物流运作与安全体系的构建"(ZC2012005);兰州交通大学2014年研究生校内教改立项一般项目"面向企业需求的工程硕士培养模式探索与实践"(160012);兰州交通大学校级本科教学改革项目"物流管理专业学生实用软件技能培养模式探讨"(JG2013Y17)
国内高校物流类专业为我国各类企业输送了一大批物流专业人才,促进了我国物流产业的发展。文章从高校物流类专业实践教学的现状与存在的问题出发,阐述了设置物流类专业实践教学质量考核标准的意义,并指出了设置物流类专业实践教学质量...
关键词：物流类专业 实践教学 教学质量 考核标准 高校 
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