朱宁

作品数：12被引量：185H指数：3
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发文主题：ANSYS接触件连接器电连接器本科生更多>>
发文领域：文化科学电子电信自动化与计算机技术航空宇航科学技术更多>>
发文期刊：《黑龙江高教研究》《中国大学教学》《实验室科学》《机电元件》更多>>
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电连接器高温振动失效仿真研究
《电器与能效管理技术》2024年第7期79-86,共8页朱宁 翟国富 
军委装备发展部项目(1107YZ0014);国防基础科研项目(JCKY2018204B044)。
应用Ansys软件对电连接器整体模型在高温振动环境下的动态响应进行仿真,深入分析接触件尾部线缆质量、温度、分离力、应力松弛等指标对微动幅值的影响。基于仿真得出原设计在高温振动中会发生失效的结论,优化设计接触正压力和尾部线缆...
关键词：电连接器 高温振动 接触 仿真 失效 磨损 
“双一流”高校专业学位硕士培养机制改革与探索被引量：3
《教育教学论坛》2023年第51期9-12,共4页顾佳慧 赵艺 朱宁 马广富 
2021年度哈尔滨工业大学研究生教改重点项目“‘双一流’背景下基于产教融合的专业学位硕士研究生培养机制研究”(21ZD007)。
面向经济社会对高层次应用型人才的迫切需求,大力发展专业学位硕士研究生教育,进一步创新专业学位硕士研究生培养模式,已成为促进我国高端应用型人才培养的重要举措。各高校应进一步强化对专业学位硕士研究生培养机制的探索与研究,通过...
关键词：专业学位硕士研究生 培养机制 “双一流”高校 
射频电缆组件刚度仿真与优化研究
《机电元件》2022年第5期11-12,37,共3页邹作涛 朱宁 
对射频电缆组件两侧的刚度进行计算与仿真分析,得出其变形量超过设计指标,分别对两侧采用改变安装形式和厚度的方式进行优化,最终变形量满足设计指标。应用ANSYS仿真软件在概念阶段对产品进行分析优化可以有效保证产品方案满足设计指标...
关键词：射频电缆组件 ANSYS 刚度 优化 
开槽接触件优化设计与软件实现被引量：1
《机电元件》2022年第2期10-13,共4页许荣星 朱宁 
针对连接器中广泛使用的开槽接触件尺寸及公差的设计难点问题,推导出2、4、6、8开槽插孔的分离力计算公式,和仿真、测试结果进行对比验证了公式的正确性。基于“田口方法”推导出连接器尺寸的优化方法并应用PHP语言编程,应用该软件可以...
关键词：开槽接触件 分离力 优化 田口方法 
连接器导电片铆压工装仿真与优化
《机电元件》2020年第4期27-29,共3页朱宁 翟国富 房玉环 
为控制连接器导电片铆压到螺母后的引脚尺寸,提出了两种特殊形状下模的铆压工装。该工装将原来的平面改进为阶梯面和斜面,通过ANSYS软件仿真对比得出了铆压后导电片引脚变形量的精确值,对比三种方案可以看出原模型导电片铆压后三个引脚...
关键词：铆压 变形量 ANSYS 
电源连接器的温升建模仿真研究被引量：2
《测控技术》2018年第B11期477-479,共3页朱宁 
以电源连接器为研究对象，分析电源连接器温升的主要影响因素，确定了接触电阻为最关键因素。进一步对接触电阻各组成：体电阻、收缩电阻、膜层电阻进行深入分析，提炼出各电阻值的影响因素，并结合仿真软件ANSYS得出的接触电阻极限值...
关键词：电源连接器 温升 接触电阻 ANSYS 
大学生创新性实验计划与高校课程改革被引量：42
《中国大学教学》2008年第12期8-10,共3页赵希文 李旦 朱宁 
大学生创新性实验计划对于提高学生对理论知识重要性的认识、培养创新思维与实践能力、增强信心与韧性、锻炼团队合作与交流能力等具有重要作用。高校课程改革应围绕创新型人才的培养，科学构建课程体系，及时更新教学内容，改革教学方...
关键词：创新性实验计划 创新型人才 素质 课程改革 
实施实验教学督导评价提高实验教学质量
《实验室科学》2004年第1期18-19,共2页温喜宝 朱宁 胡青 张中华 
实验教学质量是关系高校学生实践能力的重要教学环节,本文通过阐述实验教学方面的不足,制定了实验教学督导评价指标,实施了实验教学督导评价,从而达到了提高实验教学质量的目的.
关键词：实验教学 督导评价 质量 
开展专业教学实验室评估推进教学实验室建设被引量：19
《实验室研究与探索》2004年第1期79-84,共6页朱宁 温喜宝 胡青 张中华 
针对高校专业教学实验室的特点,通过开展专业教学实验室评估,达到了改善实验室环境,规范实验室管理,提高实验教学水平和投资效益的目的。
关键词：高校 专业教学实验室 实验室建设 投资效益 实验室管理 
本科生课外科技创新活动的实践与体会被引量：1
《黑龙江教育（理论与实践）》2003年第7期82-83,共2页朱宁 胡青 温喜宝 
随着知识经济时代的到来,社会迫切需要高等院校培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。而创新精神和实践能力的培养是离不开“实践”这一环节的,这里不仅包括教学计划中常规的实践性教学环节,如实验、实习、课程设计和毕业设计...
关键词：本科生 课外科技创新活动 高等院校 实践能力 实践性教学 选题 
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