李乃娥

作品数：17被引量：74H指数：5
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供职机构：滨州医学院临床医学院更多>>
发文主题：诊断学诊断学教学ELF-1晚期胃癌医学生更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国现代医学杂志》《山东医药》《诊断学理论与实践》《癌症》更多>>
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诊断学见习教学中渗透保护患者隐私权理念
《卫生职业教育》2017年第17期90-91,共2页孙言平 李乃娥 张贝 
诊断学是连接基础医学和临床医学的桥梁课程,诊断学见习是理论联系实践、课堂联系临床的纽带,教师在诊断学见习教学中渗透保护患者隐私权理念,提高学生尊重和保护患者隐私权意识十分必要。
关键词：患者 隐私权 见习 诊断学 
氯喹对戊四氮致痫大鼠大脑皮质和海马NF-κB p65表达的影响
《山东医药》2013年第44期23-25,F0003,共4页杨东霞 王亮 于宁 荆丽丽 李乃娥 
滨州医学院校级科技计划项目(BY2008KJ30)
目的 观察氯喹对戊四氮致痫大鼠大脑皮质和海马核转录因子κB（NF-κB） p65表达的影响,探讨氯喹在防治癫痫发生发展过程中的作用.方法 54只健康雄性SD大鼠随机分为对照组、戊四氮致痫组和氯喹干预组.观察大鼠行为表现,采用免疫组化和We...
关键词：癫痫 氯喹 戊四氮 核转录因子-ΚB 大鼠 
开胸手术患者抑郁焦虑障碍的影响因素分析被引量：1
《山东医药》2012年第29期67-68,共2页张连国 马云 周照波 徐海涛 于兴泉 刘云启 于鹏 李乃娥 
目的探讨开胸肿瘤患者抑郁焦虑障碍的影响因素。方法随机选取开胸手术的肺癌或食管癌患者187例(A组)、开胸手术非恶性肿瘤患者100例(B组)、肿瘤手术无需开胸患者180例(C组)、内科住院非肿瘤非手术患者180例(D组)、正常健康体检者180例(E...
关键词：手术 开胸 抑郁障碍 影响因素 
Elf-1在非小细胞肺癌中的表达与肿瘤细胞凋亡及患者预后的关系被引量：2
《临床与实验病理学杂志》2012年第7期768-771,共4页杨东霞 李乃娥 
目的探讨转录因子Elf-1在非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)组织中的表达与凋亡抑制蛋白(inhibitorof apoptosis protein,IAP)家族中最强的凋亡抑制因子survivin关系。方法采用免疫组化PV-9000法检测60例NSCLC组织芯片及...
关键词：肺肿瘤 非小细胞肺癌 ELF-1 凋亡 预后 
食管癌患者抑郁程度与临床放疗疗效的关系被引量：2
《山东医药》2011年第33期21-21,共1页杨圣思 李乃娥 
晚期食管癌患者精神压力较大,放疗过程中产生的严重不良反应更加重了患者的抑郁情绪,这种不良情绪降低了躯体的免疫功能和临床疗效。近年来,我们对食管癌晚期患者的抑郁程度和患者治疗疗效的关系进行了探讨。临床资料：2009年1月～2010...
关键词：晚期食管 临床疗效 抑郁程度 癌患者 放疗 组织病理学检查 严重不良反应 治疗疗效 
诊断学PBL教学对PBL教师内在素质的特殊要求被引量：9
《诊断学理论与实践》2011年第5期493-495,共3页李乃娥 
PBL（problem-based learning）是＂以问题为基础的学习＂教学法,其打破了传统的灌输式教学模式,创立以学生为中心,以问题为导向,多种学习途径相结合的教学形式,旨在塑造学生的独立自主性,培养学生的创新意识和获取新知识、解决新问题...
关键词：诊断学 教师素质 以问题为基础的学习 
Elf-1和survivin在非小细胞肺癌组织中的表达及其与肿瘤微血管生成的相关性研究被引量：10
《癌症》2010年第4期434-441,共8页杨东霞 李乃娥 马云 韩艳春 时彦 
背景与目的:非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)组织中转录因子Elf-1与凋亡抑制因子survivin的表达均与血管内皮生长因子(vascular endothelial growth factor,VEGF)有关,且二者均是和细胞周期有关的因子。因此本研究检测N...
关键词：ELF-1 SURVIVIN CD105 IMVD 非小细胞肺癌 
实验诊断学实习课教学方法探索与体会被引量：4
《中国现代医学杂志》2010年第1期150-152,共3页孙言平 马莲环 李乃娥 张玉传 张贝 曹景花 王群林 
实验诊断学是诊断学的重要组成部分,实习课是实验诊断学教学的主要形式之一。该文就该院近几年来对实验诊断学实习课教学改革进行了总结,旨在交流实验诊断学教学经验和体会,提高诊断学教学质量。
关键词：实验诊断学 实习课 教学 
虚拟临床环境下提高见习生基本技能的实践研究被引量：2
《中国现代医学杂志》2008年第18期2751-2752,共2页曹景花 李振锋 孙经武 李乃娥 陈佳荣 
为探索提高见习生临床基本技能的有效方法,利用现代教育技术构建虚拟现实的临床教学环境,通过对见习生实行开放式管理、自主化学习教学模式的实践,让学生在自主学习模式下主动练习自己的临床操作技能,大大提高了学生的临床基本操作能力...
关键词：虚拟临床环境 基本操作技能 实践研究 
诊断学教学中融入人文精神理念被引量：1
《卫生职业教育》2008年第6期78-79,共2页马莲环 孙言平 孙经武 李乃娥 张贝 
科学精神与人文精神贯穿于医学科学发展的全过程，新的医学模式要求医学教育中必须融入人文精神，把人文教育的理念裁入并渗透到诊断学的学习中，使学生树立以人为本的价值观和救死扶伤的职业观。培养医学生高度的责任感和同情心，使其...
关键词：人文精神 诊断学 医学人才 
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