李憬

作品数：5被引量：26H指数：4
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供职机构：云南农业职业技术学院更多>>
发文主题：模块式教学区域比较优势肉牛产业公共英语高职院校公共英语更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学更多>>
发文期刊：《科教文汇》《职业时空》《云南农业大学学报（社会科学版）》《职业教育研究》更多>>
所获基金：云南省教育厅科学研究基金全国高职高专英语类专业教学改革课题更多>>
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西南地区肉牛产业区域比较优势分析被引量：9
《云南农业大学学报（社会科学版）》2021年第5期78-84,共7页杨子姗 李憬 郑锦玲 谭淑文 胡琼 解芬 王孟宇 
云南省教育厅基金项目“基于供给侧改革的云南全株玉米成本收益与定价问题研究”(2020J1321);国家重点研发计划项目“优质肉牛高效安全养殖技术应用与示范饲草专题”(2018YFD0501804)。
利用2009—2018年全国及西南各地国民经济及畜牧业相关数据,采用不同要素比率分析法,定量分析了西南地区肉牛业的资源禀赋系数、综合优势指数和专门化系数,对不同指标进行了相关性分析。结果表明:(1)西南地区作为我国传统的肉牛主产区域...
关键词：肉牛产业 区域比较优势 资源赋系数 综合比较优势 西南地区 
高职院校公共英语模块式教学改革探讨被引量：7
《职业教育研究》2012年第11期32-34,共3页李憬 
第三期全国高职高专英语类专业教学改革课题<高职高专英语模块式教学改革>(课题编号:GZGZ7611-091)
以云南农业职业技术学院的大学英语模块教学试点为例,本文分析了高职英语教学的现状和问题,介绍了大学英语模块教学的理论基础和具体实施方案,总结了模块式教学相对于传统教学的主要优势,旨在通过模块教学的实施推进大学英语教学改革,...
关键词：高职院校 公共英语 模块式教学 
合作学习在高职英语写作教学中的实施被引量：1
《职业时空》2010年第5期126-127,共2页李憬 
结合高职英语写作教学的现状及问题,依托合作学习的概念及其理论背景,探索了合作学习在高职英语写作教学中的实施策略,提出了以学习者为中心的合作学习更有利于调动学生学习英语的积极性,提高学生的自主学习能力和英语写作水平。
关键词：合作学习 高职英语写作 自主学习 
论高职英语教学中“学困生”的成因及转化策略被引量：4
《科教文汇》2010年第5期163-164,共2页李憬 
高职英语教学中"学困生"的问题是高职教育的一个重要课题。笔者分析了高职英语"学困生"的特征及形成原因,并提出通过建立和谐的师生关系、营造和谐的课堂气氛、开展合作学习、实施分层教学、优化教学手段,激发学生学习兴趣等教学策略来...
关键词：高职英语教学 学困生 转化策略 
模块式教学对高职英语教学的启示被引量：5
《职业时空》2010年第2期57-59,共3页李憬 
结合高职英语教学现状,分析了模块式教学的理论背景和主要特点,并探讨其对高职英语教学改革的启示。
关键词：高职英语 模块式教学 教学启示 
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