李玉婷

作品数：28被引量：104H指数：6
导出分析报告
供职机构：永州职业技术学院药学系更多>>
发文主题：课程体系高职药学专业药学专业药学服务高职药学更多>>
发文领域：文化科学医药卫生化学工程农业科学更多>>
发文期刊：《中国食品添加剂》《中国药物经济学》《安徽农业科学》《化学教育（中英文）》更多>>
所获基金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目湖南省教育科学规划课题湖南省教育厅重点项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
纤毛生成与自噬的分子机制探究及疾病治疗前景
《中国药理学通报》2025年第4期631-637,共7页胡昊良 汪锦 刘佳妍 黄仕芳 李玉婷 陈哲 陈临溪 
国家自然科学基金资助项目(No.82304495);湖南省自然科学基金资助项目(No.2024JJ4031,2024JJ5346,2022JJ40291,2023JJ60248);中国博士后基金-面上项目(No.2023M741607);湖南省教育厅-重点项目(No.23A0505);常德市技术研发和创新引导项目(No.2023ZD03)。
初级纤毛是细胞中的一种感受性细胞器,在其生成和运输过程中参与调控细胞自噬、分解代谢等生物学过程。自噬则是一种细胞自我保护的机制,通过清除受损细胞器、蛋白质聚集和病毒来维持细胞内稳态。结合近期研究报道,本综述全面阐述了初...
关键词：纤毛 自噬 纤毛形成 纤毛相关疾病 小分子抑制剂 选择性自噬 
基于OBE理念的高职药学专业现代学徒制课程体系构建被引量：4
《化学教育（中英文）》2024年第12期69-75,共7页李玉婷 黄仕芳 蒋媛 王文渊 
湖南省社会科学成果评审委员会课题:基于OBE理念的高职药学专业课程诊断及改进研究(XSP2023JYC073);湖南省职业院校教育教学改革研究项目:基于成果导向的高职药学专业课程体系构建的研究(ZJGB2022345)。
以永州职业技术学院药学专业为例,分析高职药学专业现代学徒制课程建设的问题,以OBE理念为指导,重新定位和更新专业的课程理念、课程目标、课程结构、课程内容、课程教学及课程评价等课程活动方式,构建符合现代学徒制教学的课程体系,培...
关键词：药学专业 现代学徒制 课程体系 OBE 
基于OBE理念的高职药学专业课程诊断及改进研究
《卫生职业教育》2024年第8期53-56,共4页李玉婷 黄仕芳 唐云 周振华 骆航 
湖南省社会科学成果评审委员会课题“基于OBE理念的高职药学专业课程诊断及改进研究”(XSP2023JYC073);湖南省职业院校教育教学改革研究项目“基于成果导向的高职药学专业课程体系构建的研究”(ZJGB2022345)。
通过分析高职药学专业课程体系现状及存在的问题,以OBE(成果导向教育)理念为理论指导,从完善课程质量保证体系、形成课程目标链、制订课程质量控制标准方面构建高职药学专业课程诊改模式,形成基于OBE理念的课程诊改循环,有效促进技术技...
关键词：OBE 高职 药学专业 课程诊改 
高职药学专业学生社区药学服务能力提升研究被引量：4
《卫生职业教育》2022年第23期4-7,共4页李玉婷 骆航 蒋媛 
湖南省职业院校教育教学改革研究项目“‘健康中国’背景下的基层社区药学服务型人才培养模式的研究”(ZJGB2019051);永州市教育科学“十三五”规划2020年度课题“‘健康中国’战略下高职药学生现代化社区药学服务能力提升研究”(YJK020A010)。
社区药学服务能力培养与提升成为当前高职药学专业教育改革的新方向。通过改革社区药学服务型人才培养模式,结合岗位需求,从课程体系、教学方法、课程资源、评价机制等方面研究如何提升学生社区药学服务能力。
关键词：药学专业 社区药学服务 课程体系 评价机制 
与地方医药产业对接的高职药学特色专业建设研究——以永州职业技术学院为例被引量：1
《大观（东京文学）》2017年第11期255-255,共1页李玉婷 
高职院校与地方医药产业紧密对接,建立'校企合作、工学结合'的药学特色专业是可持续发展之道,本文主要从建设目标、建设特色、建设内容与措施三方面探讨永州职业技术学院药学系特色专业建设方案.
关键词：地方产业 高职药学特色专业 校企合作 工学结合 
基于虚拟技术的药学实验教学模式构建研究
《大观（东京文学）》2017年第10期191-192,共2页李玉婷 
传统的实验教学模式方法单一,实验内容枯燥,不利于学生创新能力的培养,而基于虚拟技术下的新型实验教学模式能较好地激发学生的学习兴趣,成为信息化时代发展的必然趋势.因此,文章从教学设计思想、教学设计原则、教学程序、教学策略四个...
关键词：实验教学 模式 构建 
试论当前我国工学结合药学课程改革研究
《卫生职业教育》2017年第21期136-137,共2页骆航 李玉婷 孙兴力 周振华 
湖南省职业院校教育教学改革研究项目"现代职业教育视角下的药学专业工学一体化课程开发和教学改革研究"(ZJGB2016038)
我国药学教育的发展经历了漫长的过程,培养了大批专业人才。高等职业教育教学的方向是"工学结合"。本文针对药学人才培养方式,从构建药学课程体系、改革教学内容等方面进行阐释。
关键词：工学结合 药学 培养模式 
生药学中案例教学的构建及实施研究
《林区教学》2017年第11期79-80,共2页骆航 李玉婷 蒋媛 
湖南省职业院校教育教学改革研究项目“现代职业教育视角下的药学专业工学一体化课程开发和教学改革研究”(ZJGB2016038)
结合教学实际情况及生药学课程的特点,从教学案例的收集、案例的选取、案例教学的实施及注意问题等方面,探索符合高职学生特点的生药学案例教学方法,以期为工学结合的人才培养模式的顺利实施奠定坚实基础。
关键词：案例教学 生药学 人才培养 
对药学专业药用植物学野外实训的思考及建议——以衡山野外采药为例被引量：3
《卫生职业教育》2017年第18期50-51,共2页骆航 孙兴力 蒋媛 李玉婷 
湖南省职业院校教育教学改革研究项目(ZJGB2016038)
野外实训是药用植物学课程中一个重要的教学环节,但是在实训过程中存在着实训目标不明确、路线及时间安排不合理等问题,通过分析存在的问题和不足,总结经验,为今后更好地开展野外实训提供合理化的建议。
关键词：药学专业 药用植物学 野外实训 
高职特色化的天然药物化学教学改革与探索
《广东化工》2017年第17期234-235,共2页骆航 李玉婷 周振华 
湖南省职业院校教育教学改革研究项目(项目编号:ZJGB2016038)
探索天然药物化学特色教学方法,进一步强化特色、发展特色,对于课程体系、教学内容、教学手段、实验教学,以及培养目标与方式等方面进行深入研究和改革完善,通过富有实效的教学研究与改革工作为高职药学人才培养目标的顺利实现奠定基础。
关键词：天然药物化学 教学改革 探索 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部