汪杰峰

作品数：6被引量：32H指数：2
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发文期刊：《教育发展研究》《宁波大学学报（教育科学版）》《当代教育科学》《宁波教育学院学报》更多>>
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大学生微博舆情管理方法管见
《高教发展与评估》2014年第5期73-79,共7页周青 韩文琛 汪杰峰 
浙江省教育科学规划研究课题"探索基于微博视角下的大学生舆情预警及引导机制"(SCG108)
大学生是微博使用的重要群体,又是极易受到微博情绪感染的群体,本研究对近2 000名大学生的微博使用习惯进行分析与研究,掌握了大学生使用微博的基本情况和特征:当个体情感消极(愤怒、孤寂和烦躁等),就容易在微博上宣泄极端观点或无责任...
关键词：信息传播 大学生微博 大学生心理机制 舆情管理 网络舆情 
本科生导师制评价模式创新——基于宁波大学本科生导师制的实践探索被引量：27
《高教发展与评估》2014年第4期111-116,120,共6页周青 汪杰峰 胡佳 
构建科学评价模式,对于推动本科生导师制持续、深入开展意义重大。本文在分析已有本科生导师制评价模式缺陷的基础上,参考国外本科生导师制评价经验,从评价理念、思路、方法和实施四个方面积极构建"市场信用评价"体系的本科生导师制评...
关键词：本科生教学 本科生导师制 教学质量评价 
宁波市民办中小学特色创建的困境与出路
《宁波教育学院学报》2011年第1期91-94,共4页毛丽雅 汪杰峰 
当前民办学校的发展面临着新的挑战和压力,通过对宁波民办教育的调研发现民办中小学在特色建设过程中面临着生源、师资、资金等困境。基于对困境的认识和困境背后根源的探析,提出突破学校特色建设困境的出路:要转变学生评价机制;完善法...
关键词：民办中小学 学校特色 创建困境 宁波市 
政府资助和民办学校营利的博弈论分析
《宁波大学学报（教育科学版）》2010年第1期83-87,共5页张永久 汪杰峰 
从博弈论角度剖析了民办学校营利与政府资助的"囚徒困境",并提出破解民办学校发展困境的思路:政府转变观念,认可民办学校是和公办学校长期并存的整个教育事业不可缺少的重要组成部分;进一步健全民办学校的管理体系,监督民办学校的财政...
关键词：博弈 营利性 民办学校 利益相关者 
政府资助民办学校的方式及其改进——基于对宁波市民办教育调研的思考被引量：1
《教育发展研究》2009年第24期11-15,共5页汪杰峰 孙玉丽 
浙江省科联课题"走在全国前列的浙江省基础教育发展政策分析"(06N88);宁波市应用型人才基地重点建设项目(J007071)的研究成果之一
本文在对政府资助学校的方式进行分类和简析的基础上,结合对宁波市民办教育的调研分析了现行政府资助民办学校的实际情况及存在的问题,提出现阶段政府对民办教育的资助要以间接资助为主、直接资助为辅,加强教师资助和竞争性资助,并优化...
关键词：政府 民办学校 资助方式 
民办学校与政府的利益博弈——破解民办学校发展的困境被引量：4
《当代教育科学》2009年第17期12-16,共5页汪杰峰 孙玉丽 
浙江省社科联课题"走在全国前列的浙江省基础教育发展政策分析"(06N88);宁波市应用型人才基地重点建设项目(JD07071)
本文从三个方面,对民办学校与政府之间的博弈进行分析。他们二者之间,不是零和博弈,而是变和博弈。政府应该维护民办学校合理经济利益,还应给予民办学校更好的税收优惠和经费拨款政策(包括学生与教师),加强监管,制定惩罚措施,保证政府...
关键词：博弈 政府 民办学校 利益相关者 
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