王红蕾

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教育高质量发展背景下中小学教师专业能力提升意愿、需求及建议被引量：2
《北京师范大学学报（社会科学版）》2024年第4期39-47,共9页庞丽娟 王红蕾 张雅倩 陆振杰 
教育部重点委托课题“教育强国建设背景下我国教师队伍建设政策建议研究”。
教育强国建设与高质量教育体系建设对我国中小学教师专业能力提升提出了更高要求。调查研究发现,当前我国中小学教师专业能力提升意愿整体比较强烈,其中重点关注提升引导学生心理健康、促进学生全面发展的能力。同时,教师对专业发展保...
关键词：教育高质量发展 中小学教师:专业能力 提升意愿 保障需求 
建立健全乡村涉教财政经费统筹机制推动乡村教育新发展
《中国教育学刊》2024年第5期23-27,共5页庞丽娟 杨小敏 王红蕾 
在中国式现代化国家新征程中全面推进乡村振兴战略实施,以基本公共教育和职业技术教育培训为双核,大力推动新时代乡村教育新发展,是厚植区域人力资本以支撑经济社会发展的现实需要,是加快建设教育强国的内在要求。强有力的财政性经费投...
关键词：财政涉教经费 统筹机制 乡村教育新发展 教育强国建设 
公办园非在编教师人事制度改革:利益相关主体的诉求及对策建议被引量：1
《学前教育研究》2024年第1期12-23,共12页王红蕾 庞丽娟 冀东莹 
国家社会科学基金2023年度教育学青年项目“人口变动形势下学前教师队伍高质量发展的政策保障机制研究”(编号:CHA230313)。
高质量学前教育体系是高质量教育体系建设的基础,学前教师是实现学前教育普及普惠与优质发展的关键力量。公办园非在编教师人事制度改革有助于为占学前教师近八成的非在编教师的人事制度改革提供重要参考。充分考虑多元利益相关者的诉...
关键词：公办园非在编教师 人事制度 利益相关主体 诉求 对策建议 
大力培育弘扬践行教育家精神
《教书育人（校长参考）》2023年第12期1-1,共1页庞丽娟 王红蕾 
党的二十大报告明确提出,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教的社会风尚。2023年教师节,习近平总书记致信全国优秀教师代表,首次提出中国特有的教育家精神,深刻阐述了教育家精神的丰富内涵和实践要求,为加强新时代高素...
关键词：教育家精神 师德师风建设 知识分子群体 专任教师 尊师重教 高素质教师队伍 培育弘扬 各级各类学校 
我国省级政府普惠性民办园财政补助政策的特点及问题分析被引量：2
《教育经济评论》2023年第6期3-20,共18页王红蕾 庞丽娟 杨大伟 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“三孩生育政策背景下学前教师编制与人事管理制度创新研究”(2021NTSS57)
高质量教育体系建设背景下,完善普惠性学前教育保障机制,加快推进学前教育普及普惠和高质量发展是当务之急。普惠性民办园财政补助政策是健全完善我国普惠性学前教育保障机制的重要方面,其是否健全、适宜直接影响广大民办园选择转为普...
关键词：普惠性学前教育保障机制 普惠性民办园 财政补助政策 生均财政补助 
公办园非在编教师待遇保障制度的现状、问题与对策建议——基于对我国九省市调查数据的分析被引量：1
《教育科学研究》2023年第7期59-67,共9页冀东莹 王红蕾 
北京师范大学2021年度中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“三孩生育政策背景下学前教师编制与人事管理制度创新研究”(2021NTSS57)的成果之一。
对我国东、中、西部九省市公办园编内外教师待遇保障制度的调查发现:在公办园非在编教师工资制度方面,非在编教师工资结构以基本工资为主,未完全享有绩效工资和津补贴;不少非在编教师处在社会最低工资水平,未与在编教师同工同酬;工资经...
关键词：公办园非在编教师 待遇保障制度 工资制度 社保制度 
新形势下创新完善我国学前教师编制与人事制度的政策思考
《高等学校文科学术文摘》2023年第3期216-216,共1页庞丽娟 王红蕾 
面对新征程新使命,我国学前教师队伍在规模、稳定性、整体专业素养等方面与国家新发展目标战略需求、教育高质量发展的要求和人民群众的更高期待相比仍有较大差距,这与长期以来我国学前教师编制制度和人事制度改革滞后密切相关。
关键词：学前教师 专业素养 政策思考 人事制度改革 战略需求 创新完善 编制制度 新征程 
新形势下创新完善我国学前教师编制与人事制度的政策思考被引量：5
《北京师范大学学报（社会科学版）》2023年第1期62-69,共8页庞丽娟 王红蕾 
中宣部等文化名家暨“四个一批”人才工程项目;中央高校基本科研业务费专项资金资助。
新时代国家发展目标与战略赋予我国学前教育事业发展新的使命和定位,对着力促进我国学前教育公共服务体系建设提出了更高要求。面对新征程新使命,我国学前教师队伍在规模、稳定性、整体专业素养等方面与国家新发展目标战略需求、教育高...
关键词：学前教师 编制制度 人事制度 学前教育公共服务体系 
乡村振兴战略背景下我国小规模学校教师队伍建设:问题、原因与对策被引量：11
《教育发展研究》2022年第24期28-35,共8页庞丽娟 金志峰 杨小敏 王红蕾 
中宣部等文化名家暨“四个一批”人才工程项目的阶段性成果。
加强乡村小规模学校教师队伍建设,对于促进乡村教育健康可持续发展、全面推进乡村振兴具有极为重要的战略意义。由于观念认识、体制机制及相关政策制度等综合影响,当前教师队伍建设仍是乡村小规模学校发展的最薄弱环节,教师数量质量难...
关键词：乡村振兴战略 乡村小规模学校 乡村教师队伍建设 教师政策 
创新与完善当前我国中小学教师编制与人事制度的政策思考
《复印报刊资料（中小学学校管理）》2022年第12期39-45,共7页庞丽娟 金志峰 王红蕾 杨小敏 
中宣部等文化名家暨“四个一批”人才工程项目。
近十年,我国义务教育教师队伍建设取得了显著进展。但随着我国经济社会发展和城镇化进程推进,乡村学校“结构性缺编”,城镇大规模学校“总量性缺编”,固化的身份管理、编制内外同工不同待遇等问题,在相当程度上制约了我国教师队伍建设...
关键词：教师编制制度 教师人事制度 教师管理体制机制 政策制度创新 
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