胡腊先

作品数：12被引量：108H指数：6
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供职机构：华中科技大学同济医学院更多>>
发文主题：新生儿缺氧缺血性脑病儿科氧疗早产儿信效度更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中华现代护理杂志》《中国康复》《中国实用护理杂志》《护理学杂志》更多>>
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护理人员对护患沟通障碍、方法及技巧认知的调查被引量：18
《中华现代护理杂志》2011年第23期2807-2809,共3页胡腊先 李秀云 黄海珊 
目的了解护理人员对护患沟通障碍、方法及技巧的认知，为促进临床有效护患沟通提供参考依据。方法采用问卷随机抽样调查湖北省6所三甲医院445名护士的护患沟通技巧及障碍认知情况。结果本组护士中87．2％接受过护患沟通培训，26．52％...
关键词：护理人员 护患沟通 沟通障碍 沟通方法 认知 
危重症新生儿并发低血糖的营养支持护理被引量：16
《护理学杂志》2011年第15期37-39,共3页李春华 陈锦秀 胡腊先 
目的探讨危重症新生儿并发低血糖的营养支持护理方法。方法对86例并发低血糖的危重症新生儿在治疗原发疾病的基础上加强营养支持,同时动态监测血糖变化,根据血糖水平予早期经口喂养或鼻饲10%葡萄糖溶液、母乳或配方奶,或经输液泵静脉输...
关键词：急危重症新生儿 新生儿窒息 新生儿肺炎 新生儿缺氧缺血性脑病 低血糖 并发症 营养支持 护理 
护理临床实习环境评价量表的编制及信效度检测被引量：37
《护理学杂志》2011年第9期1-4,共4页胡腊先 褚彦香 李秀云 
目的结合临床护生实际实习状况研制科学、客观的护理临床实习环境评价量表,为评价护理临床实习环境提供量化工具。方法应用文献检索分析法、专题小组讨论法及专家咨询法制定量表;采取整群抽样法抽取某三级甲等综合性医院184名护理实习...
关键词：护生 临床实习 实习环境 护理临床实习环境评价量表 信度 效度 
自制推注式微量泵专用输液器的临床应用
《护理学杂志》2011年第3期85-85,共1页胡腊先 陈锦秀 朱杉 陈洁 
目的改制推注式微量泵输液器,以简化操作程序。方法将110例住院新生儿按随机数字表法分为为观察组和对照组各55例,两组均采用推注式微量泵输液,由同一护士操作。对照组采用普通输液器连接注射器输液,连接前用无菌剪刀将莫菲氏滴管上端...
关键词：推注式微量泵专用输液器 注射器 接口套 革新推广 
案例教学法在儿科新护士培训中的应用被引量：11
《中华现代护理杂志》2010年第30期3689-3690,共2页叶天惠 胡腊先 
目的 探求提高职业素质及临床护理能力的最佳培训方法.方法 应用案例教学法与传统带教法对新护士进行培训,比较两种方法的效果及满意度.结果 案例教学培训方法在新护士的忠诚度、适应度、理论知识的系统性、独立工作能力及带教老师的满...
关键词：案例教学法 传统带教法 儿科护理 新护士 培训 
手卫生干预措施提高新生儿重症监护室手消毒依从性的观察与效果被引量：8
《中华现代护理杂志》2010年第15期1751-1755,共5页陈锦秀 胡腊先 张炼 
目的研究提高新生儿重症监护室的手消毒依从性。方法建立手卫生干预措施，并用视频监测手段观察干预前后共13个月的各类接触。结果实施手卫生干预措施后手消毒依从性从25．15％上升为88．20％；培训后护理员的手消毒依从性较医生和护士...
关键词：手卫生 新生儿重症监护室 依从性 
小剂量持续滴注芬太尼减少机械通气引起新生儿疼痛的观察及护理被引量：1
《现代护理》2007年第06Z期1640-1640,1642,共2页胡腊先 涂前慧 陈锦秀 罗薇 
新生儿重症监护病房（Neonatal Intensive Care Unit，NICU）的新生儿常常为了治疗而要经历许多疼痛的操作，而在临床实践中，绝大多数新生儿疼痛仍然没有得到及时、有效地控制。近年来，大量研究证实，疼痛对于新生儿，尤其是接受大量...
关键词：疼痛 机械通气 新生儿 
早产儿氧疗与护理安全被引量：4
《中国实用护理杂志》2007年第4期54-55,共2页叶天惠 胡腊先 刘佑芝 
氧疗是临床极其重要的治疗和抢救患者的措施之一。早产儿由于呼吸系统发育不成熟，通气和换气功能障碍，出生后需给予一定量的氧气吸人才能维持生命。临床上常用的氧疗方法，大多参照成人模式制订。然而，早产儿在病理生理方面与成人差...
关键词：氧疗方法 早产儿 护理安全 系统发育 功能障碍 生理方面 病情变化 等因素 
安全文化在儿科监护室管理中的应用被引量：6
《现代护理》2006年第14期1351-1352,共2页易永红 胡腊先 叶天惠 
为了提高儿科监护室的护理安全,控制护理缺陷和差错事故的发生,对护理工作中存在的不安全因素进行分析,将建设安全文化作为一种管理思路运用到护理管理工作中去,提出相应的预防措施,保证护理质量。
关键词：安全文化 儿科监护室 护理管理 
参与式培训方法在育儿妈妈班中的应用和效果评价被引量：4
《现代护理》2005年第23期2041-2041,共1页叶天惠 刘佑芝 胡腊先 吴双敏 
目的提高为初为人母的育龄妇女提供科学的育儿水准,探讨最佳健康教育方法。方法对6名主管护师讲授内容采用传统授课方法与参与式培训方法进行比较分析。结果参加学习班的母亲对参与式培训方式的满意度明显高于传统式培训方法(P<0.05)。...
关键词：参与式培训方法 育儿妈妈班 健康教育 
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