范丽萍

作品数：14被引量：40H指数：3
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供职机构：黑龙江建筑职业技术学院更多>>
发文主题：高职高专企业弹簧校企合作限位更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术社会学更多>>
发文期刊：《环渤海经济瞭望》《中国电子商务》《进展》《爱情婚姻家庭（下旬）》更多>>
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大数据环境下数据库课程混合教学模式的应用研究
《进展》2021年第17期53-54,共2页范丽萍 张德君 
黑龙江省教育教学"十四五"规划2021年度重点课题“大数据驱动模式下数据库类课程的混合多元式教学模式研究”,课题编号:ZJB1421038。
为了适应当前我国信息科学和技术产业大量扩张并且规模化快速发展的趋势和其产业发展的全球性趋势,培养更多层次、专门领域的应用型人才已经成为一般高等院校主体目标。以Oracle为其主要代表的大型数据库技术专业课程建设体系是我国大...
关键词：模型构建 混合式教学改革 数据库的基础课程 的应用技术 翻转视频的课堂模式 
大数据驱动模式下数据库类课程的改革与建设
《爱情婚姻家庭（下旬）》2021年第6期0032-0032,共1页范丽萍 
黑龙江省教育科学“十四五”规划 2021 年度重 点课题,课题类别:省重点课题,项目编号:ZJB1421038
本文主要就大数据时代背景下,高职人才培养对于数据库技术的新要求进行了探讨,探讨了关系型数据库和非关系型数据库相结合的理论和实践的课程改革,总结了大数据环境下数据库类课程教学内容、教学手段、教学评价等教学环节的变革,切实提...
关键词：大数据技术 数据库课程内容改革 教学方法改革 
“互联网+”环境下高职计算机专业教学管理改革探析
《丝路视野》2019年第17期41-41,43,共2页范丽萍 
黑龙江省教育科学规划课题,课题名称:基于“互联网+”高职计算机专业教学改革研究(编号:GZC1317045)。
互联网经济时代在高速发展,也相应地改善了高职计算机专业教学体系。尤其是提出"互联网+教育"理念后,通过互联网平台可以对一切生态进行有效的连接,为实现各领域跨界融合与发展奠定了基础。在这一过程中,我们需要注意的是,该融合不是纯...
关键词：互联网+ 教学管理 新特性 
信息技术与双师素质培养深度融合研究
《环渤海经济瞭望》2018年第3期182-182,共1页范丽萍 
黑龙江省教育科学"十三五"规划2016年度重点课题;课题编号:ZJB1316015
目前,高职教师的信息技术水平还未能适应高职教育信息化发展形势的要求,高职教师双师素质也处于亟待提高的阶段,如何将二者的培养进行融合,使之互相促进和提高,是本文研究的重点。
关键词：信息技术 双师素质 信息技术 融合 
基于计算机软件工程的数据库编程技术被引量：25
《电子技术与软件工程》2017年第1期164-165,共2页范丽萍 
文章首先介绍了开展计算机软件工程建设中的数据库建立方法,提出结合使用需求进行编程技术选择的建立理念。其次重点探讨数据库文件建立以及程序编写的具体方法,针对现场比较常见的技术性问题来探讨解决措施,也能更好的避免出现技术隐患...
关键词：计算机软件工程 数据库编程 编程技术 
高职高专软件专业课程体系专项训练模块的嵌入设计
《电子制作》2014年第17期116-116,共1页范丽萍 
项目编号:JG2013020006。项目来源:黑龙江省高等教育教学改革项目。课题名称:企业嵌入型一体化教学平台的研究与建设
本文是在高职学校、企业合作越来越密切深入的背景下,学校和校企合作开发企业嵌入型一体化教学平台,针对软件专业课程体系进行企业嵌入模块化设计的整体设计、实现技术等方面进行探讨。
关键词：校企合作 实现过程 实现技术 
计算机软件类课程教学模式探讨
《电子测试》2013年第7S期163-164,共2页杨玉红 范丽萍 
计算机软件人才的需求很大,毕业生远远不能满足要求。相当多的职业院校都开设了计算机应用专业,开设了软件类课程。通过学校、培训机构、企业三位一体人才培养教学模式的对比探求,找到一种更加适合软件类课程的教学模式。
关键词：软件 教学模式 学校 企业 培训机构 三位一体 
高职院校、企业、培训机构对软件专业学生职业能力培养的比较研究被引量：2
《社科纵横（新理论版）》2013年第2期332-333,共2页范丽萍 
黑龙江省教育厅;黑龙江省高等学校教改工程重点项目"基于学校;企业;培训机构三位一体的计算机软件专业职业能力培养模式的研究"
本文阐明了企业对软件专业人才职业能力的要求,分析了三种不同培养途径(即高职学校、培训机构、企业)对软件专业学生职业能力培养的共同点和不同点,总结了三种培养方式对学生职业能力形成产生的影响。
关键词：职业能力 高职院校 企业 培训机构 
平面设计专业《photoshop》课程“教学做一体化”改革被引量：6
《中国电子商务》2013年第1期158-158,共1页范丽萍 
高职高专“平面设计专业”高端技能型人才培养模式的研究与实践,课题编号：GZC1211039.批准单位：省教育厅规划课题.
本文对目前高职高专院校《photoshop》课程进行了学情分析，从教学模式、教学方法、教学内容上进行了探讨，介绍了课程特色和创新之处。
关键词：PHOTOSHOP 课程改革 教学做一体 
基于校企合作的高职“情景化”实训互动平台建设探析
《中国科技信息》2012年第8期207-207,共1页范丽萍 
分析了高职校企合作实训教学的现状,针对存在的问题,探究了采用校企融合的"情景化"实训平台的建设内容,并对互动平台的好处作了进一步的分析。
关键词：校企合作 情景化 实训资源 
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