袁玉苹

作品数：12被引量：14H指数：3
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供职机构：中山市技师学院更多>>
发文主题：阀门生产PLCPRO/E案例教学教学改革更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学机械工程经济管理更多>>
发文期刊：《哈尔滨理工大学学报》《中国培训》《商场现代化》《职业》更多>>
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基于创新能力培养目标的塑料成型工艺及模具设计教学改革的探索与实践
《中国培训》2017年第8期234-234,237,共2页袁玉苹 
在如今社会，各行各业的竞争越来越激烈，只有不断进行创新才可能在该行业有一定的立足之地，在如今塑料制作这一行业也是如此。本文主要从塑料成型技术和模具设计教学二者的特点出发，旨在培养学生在实际中的创新能力，通过更改、调整...
关键词：工程创新能力 塑料成型工艺 模具设计 教学改革 
模具设计在复合材料框架式成型的分析被引量：1
《中国设备工程》2017年第8期85-86,共2页袁玉苹 
大型复合材料零件在成型的过程中需要使用到大型框架式模具,这就需要在设计时先用模型建模。在本文中分析了实际应用中模具的应力和变形等问题,同时还对设计中的其他问题进行了分析,这样可以确保模具设计的高效性和精准性,让模具结构能...
关键词：模具设计 框架式成型 复合材料 
阀门生产线控制系统的设计及仿真被引量：1
《职业》2012年第15期63-64,共2页袁玉苹 潘海涛 
消防阀门是安装在通风、空调、防排烟系统的风管路上,平时呈开启状态,火灾时当管道内气体温度达到一定温度时自动关闭,起隔烟阻火作用。为了提高消防阀门的整体性能,阀门制造业必须不断的提高产品的加工制造工艺水平。
关键词：控制系统 阀门 生产线 仿真 设计 工艺水平 加工制造 防排烟 
基于PLC消防阀门生产线控制系统
《哈尔滨理工大学学报》2009年第A01期189-192,共4页袁玉苹 邵俊鹏 张艳琴 
设计了一种基于可编程序控制器、人机界面和伺服控制技术的消防阀门生产线控制系统，介绍了生产线的总体设计、工作原理及系统的硬件和软件设计，重点介绍了如何利用PEG控制伺服电机以及触摸屏画面的设计．该系统可以完成不同板料长度...
关键词：可偏程控制器 触摸屏 伺服控制 
网上书店——购物车的设计与实现被引量：3
《商场现代化》2008年第18期145-145,共1页袁玉苹 
电子商务(Electronic Commerce)是在Internet开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付的一种新型的商业运营模式。网上书店是电子商务的一种形式,本文阐述"网上书店——购...
关键词：数据库 网上书店 电子商务 
浅谈《asp动态网页设计》课程教学改革
《现代经济信息》2008年第7X期131-131,122,共2页袁玉苹 
动态网页设计是网站设计的主流也是计算机专业的重要专业课程.本文简介了动态网页设计中目前运用较多的ASP动态网页设计技术及开发环境,针对该课程特点和笔者根据多年的《ASP动态网页设计》课程的教学实践,对本课程从教学内容、教学手...
关键词：教学改革 动态网页 ASP 教学方法 
浅谈高职教育中计算机实践中的几个环节
《时代文学（下半月）》2008年第1期167-167,共1页袁玉苹 
一、实践环节在高职教育中的重要地位高等职业技术教育属于能力为本的教育,它是为学生进入现实和未来市场就业或创业准备的教育。在计算机飞速发展的今天,尤其在WTO入世之后,21世纪是国际竞争日趋激烈的世纪。强化高职教育中计算机的实...
关键词：计算机实践 计算机课程 计算机应用技术 上机调试 计算机软件技术 上机实践 职业技术教育 多媒体技术 网络技术 上机课 
基于B/S的售楼管理系统设计与实现被引量：2
《商场现代化》2006年第08Z期173-174,共2页袁玉苹 关艳魁 
针对传统C/S结构的售楼系统存在的缺陷,设计并实现了基于B/S模式的售楼管理系统,该系统方便了操作,促进售楼的自动化和现代化。
关键词：B/S 售楼管理系统 
电子商务支付系统探析被引量：3
《商场现代化》2006年第05S期69-70,共2页郝凤肖 张海 袁玉苹 
电子商务包括两个基本环节,即:交易环节和支付结算环节,要真正实现电子商务,必须建立完整的网络电子支付系统,提供验证、银行转账对账、电子证券、账务管理、交易处理、代缴代付、报表服务等全方位的金融服务。本文介绍了电子支付的安...
关键词：数字签名 SET协议 安全电子交易(SET) 模型 
高职院校实施素质教育的路径
《陶瓷研究与职业教育》2005年第4期4-7,共4页袁玉苹 
高职院校作为培养高级应用型专门技术人才的基地和摇篮,肩负着重大的历史使命。在新形势下,高职院校要树立以人为本的教育观念、注重学习实践创新能力培养、坚守德才兼备的根本性原则。如此,方能切实地实施素质教育。
关键词：教育观 素质教育 教学理念 
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