陈结霞

作品数：4被引量：19H指数：2
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供职机构：皖南医学院更多>>
发文主题：医用有机化学医用化学医用医学检验技术专业混合式教学更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《皖南医学院学报》《基础医学教育》《通化师范学院学报》更多>>
所获基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省教育厅教学研究项目安徽省教学研究项目更多>>
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依托“雨课堂”平台的混合式教学在“医用有机化学”课程中的设计与应用被引量：8
《通化师范学院学报》2021年第4期126-131,共6页冯德香 陈锡山 李丽华 吴运军 陈结霞 冯志君 王慧 尉艳 
皖南医学院教学质量与教学改革工程项目(2019kcbz01);皖南医学院基层教研室示范项目(2019jyssf03);2020年安徽省教育厅质量工程项目(2020zyrc158);2020年皖南医学院质量工程项目(2020zybz02,2020jyxm20);2019年安徽省教育厅质量工程项目(2019kfkc084,2019zyrc062)。
为探索依托"雨课堂"平台的混合式教学模式在"医用有机化学"课程中的教学效果的影响,解决传统教学模式存在的主要问题,本研究以我校2019级临床医学专业302名学生为研究对象,将教学班学生随机分为对照组与实验组,分别采用传统式和混合式...
关键词：雨课堂 混合式教学 医用有机化学 教学效果 
医学检验技术专业医用化学形成性评价的探索被引量：8
《基础医学教育》2017年第2期110-113,共4页冯志君 吴运军 李祥子 尉艳 陈结霞 王少印 
皖南医学院质量工程基金资助教学研究项目(2016jyxm16);皖南医学院质量工程基金资助医用化学教学团队项目(2014jxtd01);安徽省质量工程基金资助医用化学教学团队项目(2015jxtd022);安徽省质量工程基金资助无机化学精品资源共享课程项目(2016gxk152)
为了促进医用化学的教学,在医学检验技术专业四年制本科学生的理论课教学过程中进行了应用多样化形成性评价的探索。结合教学,以学生能力培养为导向,精心设计了与总结性评价相结合的形成性评价的内容、方式及实施方案;在实践的基础上,...
关键词：医用化学 形成性评价 医学检验技术专业 
《溶液的渗透压力》课堂教学设计与Flash课件创作被引量：1
《皖南医学院学报》2012年第4期343-344,F0003,共3页李祥子 黄勤安 吴运军 夏小庆 王伟军 冯志君 尉艳 陈结霞 
安徽省教学研究项目(20100618);院教学研究项目(2010jyxm07;2011jyxm29)
目的:加强课堂教学设计和多媒体课件创作,促进医学院校基础化学的教学改革和研究,推进高等学校本科教学质量工程建设。方法:采用Flash软件,结合教学内容、教学目标、教学方法及整体效果对溶液的渗透压力进行了课堂教学设计和课件创作。...
关键词：FLASH课件 渗透压力 教学设计 质量工程 
青年教师化学教学中易出现的问题及应对策略被引量：2
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2011年第7期628-629,共2页陈结霞 冯志君 夏小庆 黄勤安 吴运军 王伟军 
安徽省教育厅教学研究基金资助项目(20100618);皖南医学院教学研究基金资项目(2010jyxm)
医学院校的青年教师是支撑高校未来发展的一支中坚力量。青年教师只有从内容安排、教法设计、课件制作、语言表达等各方面不断改进,才能不断提高教学质量,成长为一名合格的教师。
关键词：青年教师 教学经验 教学问题 
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