靳卫

作品数：14被引量：12H指数：2
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供职机构：营口职业技术学院更多>>
发文主题：柞蚕丝天然染料天然染料染色色度值媒染更多>>
发文领域：文化科学理学轻工技术与工程化学工程更多>>
发文期刊：《化工设计通讯》《纺织科学与工程学报》《考试周刊》《吉林省教育学院学报（中旬）》更多>>
所获基金：辽宁省自然科学基金国家级大学生创新创业训练计划更多>>
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三种天然染料染色柞蚕丝的色度值表征被引量：3
《纺织科学与工程学报》2022年第1期32-38,共7页贾艳梅 靳卫 李刚 徐羽诺 
辽宁省大学生创新训练计划项目(2021017)。
为丰富天然染料的来源及色相,分别采用红花黄、紫薯及板栗壳三种天然染料对柞蚕丝进行染色,对不同条件染色试样的色度值进行测试及系统分析,并对试样的耐皂洗稳定性进行测定。结果表明,三种天然染料染色及媒染,可以进一步丰富柞蚕丝织...
关键词：天然染料 柞蚕丝 色度值 颜色稳定性 
天然染料在柞蚕丝冷轧堆染色中的应用被引量：2
《针织工业》2021年第12期35-38,共4页贾艳梅 于学智 梁鹏 靳卫 
辽宁省自然科学基金项目(2018055050347);国家级大学生创新训练计划项目(2018117790009)。
为丰富天然染料的色谱,探索冷轧堆工艺在天然染料染色中的应用效果,采用3种天然材料黑米、栀子和板栗壳的提取液对柞蚕丝织物进行冷轧堆染色,研究浸轧次数、染浴pH值及明矾和硫酸亚铁媒染对试样K/S值及L^(*)、a^(*)、b^(*)的影响,对试...
关键词：天然染料 柞蚕丝 冷轧堆染色 媒染 
板栗叶染料在天然纤维上的染色研究被引量：2
《纺织科学与工程学报》2021年第4期24-27,31,共5页贾艳梅 靳卫 
为有效利用板栗树废弃资源,以水为溶剂从板栗落叶中提取天然染料,研究该染料的提取工艺,测试了提取液的紫外-可见光谱,并对该染料在三种天然纤维柞蚕丝、羊毛及改性棉上的染色性能进行探讨。结果表明,板栗叶染料提取的适宜条件为:煮沸...
关键词：板栗叶染料 天然纤维 染色 
信息技术与高职有机化学课程整合的实践探索被引量：1
《考试周刊》2017年第59期166-166,共1页靳卫 王常婕 
文章阐述了信息技术与有机化学课程整合的意义与实践。基于有机化学学科特点,分析了多媒体课件应用于教学中能够激发兴趣,突破重点、难点;利用网络学习资源,构建教师为主导、学生为主体的教学模式,训练学生主动探索、主动发现并实现知...
关键词：信息技术 多媒体 有机化学 课程整合 
农村污水膜生物反应器系统中微生物群落分析
《化工设计通讯》2016年第10期116-117,共2页王常婕 靳卫 
近年来,随着农村经济的不断发展,农村污水的排放量不断增加,加之不加限制的灌溉回用最终造成水源污染日益严重,其中,水源中的病原微生物直接影响居民的健康问题,为了有效解决这种问题,采用污水膜生物反应器系统对农村污水中的微生物群...
关键词：农村 污水膜生物反应器 系统 微生物群落 
建构主义教学模式在化学反应速率理论教学中的应用
《辽宁师专学报（自然科学版）》2014年第2期15-17,共3页靳卫 鞠露 
分析了有效碰撞理论和过渡态理论的要点,比较二者对活化能概念的阐释,提出针对抽象的化学理论教学采用建构主义教学模式,并分析了两种速率理论的学习对学生认识发展的作用.
关键词：有效碰撞理论 过渡态理论 活化能 情境教学法 认识发展 
有机物同分异构体判断与书写方略研究
《吉林省教育学院学报（中旬）》2014年第2期87-88,共2页靳卫 
同分异构体的判断和书写是有机化合物学习中的重点和难点,文章将同分异构体按照类别顺序进行归纳梳理,针对每一类同分异构体的判断和书写给出了相应的解决策略和方法,通过具体实例进行解析,帮助学生明确掌握有机物官能团的特征反应和官...
关键词：同分异构体 碳链异构 官能团位置异构 类别异构 
等效平衡在化学平衡问题中的应用
《辽宁师专学报（自然科学版）》2013年第1期11-13,84,共4页靳卫 
化学平衡是化学教学的重点和难点,尤其是平衡移动的方向及反应物的转化率的判断,更加复杂.等效平衡思想应用于解决化学平衡问题,能使复杂的问题简单化,并能明确解题思路和方向.阐述了等效平衡的涵义,用等效平衡模型分析平衡转化率问题,...
关键词：等效平衡 建立条件 转化率 
电解池中电极产物的判断被引量：1
《化学工程与装备》2013年第3期69-71,共3页靳卫 
电极产物的判断主要依据电极电势的大小。解析标准电极电势、析出电极电势、超电势、极化现象等相关的概念,分析判断电极产物的规则,结合实例分析判断电极产物的具体方法和依据,并归纳电极产物的一般规律。
关键词：电解 电极电势 析出电极电势 超电势 电极产物 
基于师范专业特点的化学作业设计
《吉林省教育学院学报（下旬）》2013年第2期84-85,共2页靳卫 
作业的改革是教学改革的内容之一。教师应改变传统的作业观,根据学科特点及学生特点进行创新作业设计。本文阐述了师范专业化学作业设计的原则以及几种体现专业特点的作业设计形式,旨在提高师范专业学生学习化学的兴趣和解决实际问题的...
关键词：化学作业 设计 原则 形式 
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