骆文炎

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供职机构：浙江工业职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校压板钻床校企合作高职生更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
发文期刊：《中国科教创新导刊》《继续教育研究》《职业技术教育》《教育与职业》更多>>
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高职专业文化特色培育探析被引量：10
《江苏高教》2016年第3期152-155,共4页商兰芳 骆文炎 
专业文化作为高职院校文化系统中的主要内容和专业建设的灵魂与核心,在促进高职院校内涵式发展中具有其独特的功能、地位与作用。文章在提炼、总结、阐述专业文化基本内涵与价值的基础上,分析了当前高职院校专业文化建设的现实困境,并...
关键词：高职 专业文化 培育 
“双元制”校企合作办学模式研究与实践被引量：8
《中国校外教育》2011年第5期35-35,24,共2页吴雄喜 骆文炎 高奇峰 
"双元制"是以企业行业为主体、职业院校为基础、学校教育与企业培养紧密联系、学历教育与技能培养高度融合、政府推动与社会支持相互结合的成人高等职业教育高技能人才培养体系。浙江工业职业技术学院从2007年在全国率先开始此项改革,...
关键词：双元制 职业教育 校企合作 
高职院校文化建设路径研究被引量：22
《中国高教研究》2011年第6期81-82,共2页骆文炎 何瑶伟 冯旭芳 
高职院校文化建设是高职院校内涵建设的重要内容。目前,高职院校文化建设存在问题主要有:文化建设缺乏历史积淀,文化建设特色不鲜明,工具性文化过度张扬等。加强高职院校文化建设是由高职教育的性质所决定的,是提升学校核心竞争力的客...
关键词：高职院校 文化建设 路径 
高职校企合作共建实训基地长效机制研究被引量：19
《中国科教创新导刊》2011年第14期61-61,共1页卜建荣 骆文炎 
企业参与不足是当前高职院校与企业合作共建实训基地的瓶颈,阻碍了合作活动的持续开展。文章从企业利益诉求分析的角度论述了现代企业对合作共建实训基地的需求特征,并针对这些需求特征,借助一定的第三方支持,从利益驱动机制、合作运行...
关键词：高职院校 校企合作 实训基地 长效机制 
高职生恋爱观的调查与分析被引量：8
《教育与职业》2010年第23期183-184,共2页骆文炎 
浙江省教育厅2008年度科研项目“浙江省高职生恋爱观的调查与分析”的研究成果。(项目编号:Y200806073)
自编高职生恋爱观问卷,对1639名高职生进行恋爱观调查分析。结果表明：高职生恋爱态度端正,但不够理性;恋爱动机多元,但存在盲目性;择偶标准现实,但趋于功利性;恋爱行为积极,但网恋谨慎;两性观念开放,但性行为保守。高职院校应加强恋爱...
关键词：高职生 恋爱观 调查 
浙江省高职教育国际化发展研究被引量：12
《继续教育研究》2010年第8期81-83,共3页骆文炎 
浙江省教科规划2010年度(高校)研究课题"浙江省高职院校中外合作办学质量保障体系建设"的研究成果;项目编号:SCG487;2009年度浙江工业职业技术学院校级课题"浙江省高等职业技术教育发展战略研究"的研究成果;项目编号:KY2009001。
浙江省高职教育在国际交流与合作方面做了大量的工作,并取得了一定的成效。在介绍浙江省高职教育国际化发展现状的基础上,指出浙江省高职教育国际化发展面临的机遇和挑战,并提出了一系列发展举措:树立国际化的培养目标、制定国际化的发...
关键词：浙江省 高职教育 国际化 发展举措 
人文教育：“高素质”技能型人才培养的有效路径被引量：10
《中国高教研究》2010年第9期81-82,共2页骆文炎 
人文教育是高职教育的重要内容,对培养"高素质"技能型人才具有举足轻重的作用。目前,高职院校人文教育处境较为尴尬,主要表现在:对高职教育认识上存在偏差,教育教学工作者人文素质欠缺,学校人文底蕴浅薄,人文教育评价机制缺失。对此,高...
关键词：高职院校 人文教育 高素质 策略 
网络空间:校园文化建设的有效平台——基于980份问卷的实证分析被引量：2
《未来与发展》2010年第6期83-86,共4页骆文炎 
当前,高职院校校园文化建设的一个现实困境就是没有寻找到或者说积极开发出适合其建设、发展的空间和平台。随着网络的异军突起,网络已全面走入大学生的学习生活,因而借用网络来开辟校园文化建设新天地、从而有效推进校园文化建设已经...
关键词：校园文化 网络 认知 
示范性高职院校发展战略探究被引量：3
《职业时空》2010年第2期33-35,共3页骆文炎 
2009年度浙江工业职业技术学院立项课题"浙江省高等职业教育发展战略研究"(KY2009001)研究成果之一
示范性高职院校建设是我国高职教育改革和发展的一项重大工程。文章论述了示范性高职院校发展的基本条件及发展过程中的注意事项,并明确了示范性高职院校发展的具体措施。
关键词：示范性 高职院校 注意事项 发展战略 
浙江省高职学生SCL-90常模的建立被引量：18
《教育与职业》2009年第2期104-106,共3页骆文炎 
文章通过随机整体取样，对浙江省各地市的12所高职院校的1330名学生进行SCL-90测试，结果发现SCL-90量表在浙江省高职学生中使用具有较好的信效度，浙江省高职学生SCL-90量表分数与全国常模、全国青年组常模存在显著性差异。同时提出并...
关键词：浙江省 高职学生 SCL-90常模 建立 
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