仇燕玲

作品数：13被引量：2H指数：1
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发文主题：高职应用文写作高职高专高职院校应用文写作课程更多>>
发文领域：文化科学文学语言文字艺术更多>>
发文期刊：《西部大开发（中旬刊）》《教育与职业》《经营管理者》《中国商界》更多>>
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“互联网+”背景下广西新生代农民工就业问题探究
《教育教学论坛》2019年第32期47-49,共3页仇燕玲 
2017年度广西壮族自治区中青年教师基础能力提升项目(课题批准号桂教科研﹝2017﹞16号2017KY0992);“互联网+广西新生代农民工就业问题研究与对策”课题成果之一
目前,广西新生代农民工人数众多、分布广泛,已经成为广西城市化进程中重要的组成部分,在广西的经济发展中发挥着越来越重要的作用。通过分析广西新生代农民工就业存在的实际问题,对产生这些问题的原因进行了探究,提出了在“互联网+”形...
关键词：互联网+ 新生代农民工 就业问题 对策 
浦起龙《读杜心解》之七律评语解读
《广西教育》2016年第39期139-141,共3页仇燕玲 
本文以杜甫七律诗为例,从思想内容、艺术特色以及阐释方法三方面分析浦起龙《读杜心解》对七律诗歌的解读。
关键词：《读杜心解》 杜甫七律 思想内容 艺术特色 阐释方法 
论杜甫夔州诗的思想内容
《广西教育》2015年第15期111-113,共3页仇燕玲 
从杜甫的夔州诗歌的思想内容来看,此时的诗歌延续了杜诗的忧国忧民的现实主义情感,随着诗人的年龄和阅历的增长,这种思想情感愈加成熟和深刻。夔州地处偏远,加上作者年老病衰,夔州诗作有着明显的日薄西山似的暮年独白,此时的诗人已经无...
关键词：杜甫 夔州诗 思想内容 
浅谈余华作品《活着》的悲剧色彩
《作家》2014年第01X期36-37,共2页仇燕玲 
余华作品《活着》是一部充满悲剧色彩的小说。小说主要以刻画人物与环境描写突显悲剧色彩。那个时代本身的封建性导致了主人公福贵起伏不断的人生,但是不管怎样起伏主人公的命运都是以悲剧收场。这部小说引起很大的反响,甚至已被改编成...
关键词：《活着》 悲剧 忍耐 
高职院校应用文写作课程的技能性被引量：2
《教育与职业》2013年第20期143-144,共2页仇燕玲 
文章分析了高职院校培养应用文写作课程技能性的必要性,提出在应用文写作教学改革中创立"模真公司"、建立"模真"教学模型等措施,进而提出提高应用文写作技能性对策,如突出学生主体地位,增强写作技能;创新教学方法,加大训练力度;以情境...
关键词：高职 应用文写作 技能性 
文学艺术与应用文写作间的关系研究
《芒种（下半月）》2013年第6期42-43,共2页仇燕玲 
引言文学创作和应用文写作属于写作学的两个分支,彼此间相辅相成,缺一不可。自我国有了文字后,就产生了应用文,其形成时间较早,并随着时代的变迁而不断地发生着变化。现代的应用文主要指的是国家机关、企事业单位、人民群众生活工作中...
关键词：应用文写作 文学艺术 企事业单位 文学创作 形成时间 国家机关 实用价值 群众生活 
中国—东盟合作视角下广西高职高专文秘专业课程改革研究
《科教导刊》2012年第32期78-78,107,共2页仇燕玲 
中国与东盟合作的不断深化,对广西的人才提出了越来越高的要求,高职高专文秘毕业生作为中国—东盟合作所需人才的重要组成部分,亟须推进课程改革以提高文秘人才的综合素质。文章认为,应在高职高专文秘专业中增加中国文化、东盟文化课程...
关键词：中国-东盟自由贸易区 广西 高职高专课程改革 
刘勰论作家的思想和艺术修养
《文学界（理论版）》2012年第9期227-228,共2页仇燕玲 
本文试图立足于《文心雕龙》文本,以当今更发展了的文艺理论对刘勰关于作家的思想和艺术修养的论述进行剖析,从中探讨中外相通,带有根本的普遍意义的艺术规律和艺术方法,揭示《文心雕龙》创作论的内容实质。文中主要从作家艺术构思与艺...
关键词：构思 心境 技巧 道德 
高职高专管理类专业实践教学改革研究
《中国商界：上半月》2011年第12期381-381,共1页仇燕玲 
高职高专经济管理类专业实践教学存在实践教学管理制度不规范、设备期待改进、师资队伍较薄弱、质量监控体系不完善等问题，应加强“双师型”教师队伍建设、构建完善的实践教学体系、改革高职高专经济管理类专业实践教学的评价体系。
关键词：高职 经济管理类专业 实践教学 改革 
浅谈电影艺术的文化学批评
《经营管理者》2011年第1X期324-324,307,共2页仇燕玲 
电影的文化学批评是一种建立在纯文化根源上的批评,是从文化作为整体事实出发去反思电影作品,是从植根于社会大众意识中的大众文化到大众审美活动的深入讨论。电影的文化学批评依靠它与生俱来的整体性,独树一帜的批评立场,再加上它涵盖...
关键词：电影批评 整体性 
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