冯晨昱

作品数：17被引量：166H指数：7
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供职机构：天津理工大学更多>>
发文主题：双语教学中外合作办学商业伦理双语教学目标双语教学模式更多>>
发文领域：文化科学语言文字经济管理建筑科学更多>>
发文期刊：《科技创新导报》《管理观察》《天津市教科院学报》《吉林工程技术师范学院学报》更多>>
所获基金：天津市哲学社会科学研究规划项目天津市教育科学“十一五”规划重点课题更多>>
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基于智能门禁系统的智慧社区安全管理模式被引量：3
《管理观察》2020年第4期54-55,58,共3页高汉辰 李之暄 梁非凡 郑泽霖 冯晨昱(指导) 
大学生创新创业训练计划项目资助;项目编号:201810060032.
随着当今社会经济的不断发展与城市化进程的不断加快,城市的住宅也在不断增加。科学技术的发展让很多的智能技术都被应用到城市的建设之中,智慧社区也因此而得以建设和发展。当今人们对智慧社区安全管理的模式十分关注,而智能门禁系统...
关键词：智能门禁系统 智慧社区 安全管理模式 视频联动 
基于动态二维码的无线智能门禁系统被引量：3
《科技创新导报》2019年第31期136-136,138,共2页高汉辰 李之暄 梁非凡 冯晨昱 
大学生创新创业训练计划项目资助(项目编号:201810060032)。
智能化的门禁技术在当今的智能化小区、写字楼等公共场所之中都得到了普遍的应用,进而实现了对公共场所出入的安全管理。当今的很多智能化门禁系统所应用的技术有指纹技术、射频技术以及面部识别技术等。但是,这些智能化的门禁技术都有...
关键词：门禁技术 动态二维码 无线智能门禁系统 
论体验式教学在高校创新创业教育中的运用被引量：20
《国家教育行政学院学报》2017年第7期68-73,共6页冯晨昱 
2017年天津理工大学教学基金项目(YB17-32)
体验式教学的实践性特点符合创新创业的要求,具有很强的应用与推广价值。体验式教学是运用哲学、心理学、教育学的研究成果,通过探索知行合一的教学规律,来实现教学目标、达到教学效果的一种教学方法。体验式教学的运用条件是教师深厚...
关键词：创新创业教育 体验式教学 运用策略 
经管类专业开设商业伦理课程的思考被引量：1
《天津商务职业学院学报》2016年第1期82-84,88,共4页鲍芬 冯晨昱 刘东洁 孟庆铂 
"天津市哲学社会科学研究规划一般项目<北美商业伦理教育及其对我国商科伦理教学启示的研究>(TJJX12-019)"的阶段性研究成果
经济社会正进行着深刻的变革,企业和社会大众关注并需要具有伦理决策能力的企业管理者。商业伦理教学过程中要注重引发学生对商业伦理的思考,在教育过程中通过讲座、体验式教学、论文等形式,加强商业伦理教育和传统文化结合的力度,以期...
关键词：经管类专业 商业伦理 伦理决策 
中美商业伦理教学效果的比较研究
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2016年第1期127-129,149,共4页冯晨昱 
天津市哲学社会科学规划项目"北美商业伦理教育及其对我国商科伦理教学启示的研究"(TJJX12-019)
通过实证的方法对中美商业伦理教学效果进行了比较,研究表明商业伦理教育能够提高学生的理性思维能力以及对商业伦理问题的认知能力,但对于伦理决策影响甚微。中美学生道德水平没有本质的差异。通过中美学生对商业伦理情境判断的差异性...
关键词：商业伦理教学 教学效果 商业伦理教育 中美比较 
体验式教学法在“商业伦理”课程教学中的应用被引量：1
《教育探索》2014年第9期66-67,共2页冯晨昱 
天津市哲学社会科学规划项目(TJJX12-019)
体验式教学法是一种适宜于"商业伦理"课程的教学方法。在"商业伦理"课程教学中运用体验式教学法,一般分为五个步骤,其效果主要表现为能有效促进学生对相关问题作积极思考,有效提高学生的商业伦理意识,有效提高他们运用商业伦理理论分析...
关键词：体验式教学法 商业伦理课程 应用与效果 
北美商业伦理教育的特点被引量：2
《教育评论》2013年第4期162-164,共3页冯晨昱 
天津市哲学社会科学规划项目"北美商业伦理教育及其对我国商科伦理教学启示的研究"的部分成果;批准文号TJJX12-019
本文从理论与实践层面探讨了北美商业伦理教育所具有的若干特点,即北美核心价值的体现;商业伦理教育效果有待在实践中进一步检验;探索泛文化的商业伦理理论。通过北美商业伦理教育特点的总结,有利于促进我国商业伦理教育理论与实践的发展。
关键词：北美商业伦理教育 核心价值 商业伦理理论 泛文化 
霍夫斯泰德跨文化理论视角下中加高等教育的差异及其启示被引量：1
《教育探索》2011年第9期149-152,共4页冯晨昱 
霍夫斯泰德的跨文化理论从文化价值取向的角度对国与国之间在文化上的差异进行了概况。运用该理论对中加两国在文化方面差异进行对比分析后发现,中加两国在文化方面的差异主要表现在个体主义与集体主义、权利距离两个维度。运用该理对...
关键词：霍夫斯泰德跨文化理论 中加高等教育差异 启示 
对我国高校中外合作办学的思考被引量：9
《教育探索》2011年第1期99-100,共2页冯晨昱 
2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出要进一步扩大教育开放,广泛开展国际合作与教育服务的目标。这既符合国家经济社会对外开放的需求,也符合教育面向世界的必然趋势。我国高校中外合作办学应坚持培养目标国际化、...
关键词：中外合作办学 原则 
影响高校双语教学效果的因素及其对策研究被引量：22
《教育探索》2009年第7期60-62,共3页冯晨昱 奥喜平 
天津市2008年度哲学社会科学规划课题(TJYW08-1-072)
研究的结果表明:学生的基础外语水平是制约双语教学效果的重要因素;语言类课程能够促进专业课程双语教学的效果;教学方式方法是影响双语教学效果的重要因素;加大专业课程双语教学的实践环节以及使教学过程符合学生的认知特点是保障双语...
关键词：双语教学效果 影响因素 启示 手段 
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