冯波

作品数：14被引量：50H指数：4
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发文主题：声乐演唱特点美声唱法流行唱法高校音乐教学更多>>
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发文期刊：《知识文库》《四川戏剧》《大舞台》《当代音乐》更多>>
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川剧音乐发展的四个阶段
《四川戏剧》2021年第9期68-70,共3页冯波 
中华人民共和国成立以来,川剧音乐经历了继承、改革、挖掘、创新的曲折发展历程。本文根据时代背景和川剧剧目创作数量的起伏变化,将川剧音乐的发展划分为四个大的阶段。通过回顾川剧音乐发展的历程,管窥各个阶段戏剧音乐的创作生态,进...
关键词：川剧 音乐创作 音乐改革 
高校音乐教学中民族音乐文化的传承策略被引量：8
《四川戏剧》2021年第5期164-166,共3页冯波 
高校音乐教学中的民族音乐版块主要由专业教师、音乐专家等学者负责传授,他们将民族音乐独特的艺术表现融入学校课程,充分发挥新时期传统文化的教育引领作用,对音乐课程实践活动的研究有着极其重要的作用。民族音乐中包含着独特的精神...
关键词：高校音乐教学 民族音乐 文化传承 策略分析 
现代音乐美学研究对音乐表演艺术的启示被引量：2
《戏剧之家》2021年第9期68-69,共2页冯波 
随着我国社会经济的快速发展,物质不再是人们唯一的追求,精神也成为了人们关注的重点,因此,人们对音乐艺术也提出了更高的要求和标准,不仅要掌握较强的演唱和演奏等能力,还应该具备细腻传神的表演能力。而作为一门基础性的音乐理论学科...
关键词：现代音乐美学 音乐表演艺术 启示 
当代民族声乐欣赏的审美特征探究被引量：2
《北方音乐》2020年第23期46-48,共3页冯波 
我国民族声乐艺术发展历史比较久远,在当代实现民族声乐艺术传承发展需要增加对民族声乐艺术的认识,当代人在进行民族声乐艺术欣赏时需要以审美特征为基础,了解民族声乐艺术存在的独特文明魅力。本文致力于对民族声乐欣赏审美特征的研究...
关键词：民族声乐 欣赏 审美特征 
谈音乐评论在音乐文化传播中的作用被引量：4
《当代音乐》2016年第13期83-85,共3页冯波 
随着近年来经济文化水平和人民生活水平的提高,人们也越来越重视音乐。音乐是体现人类真实情感世界的艺术,是属于抽象的艺术。音乐是一种能产生共鸣的音频,伴随人类的起源而起源,由人类的产生而产生,随着人类的发展而发展,一种富有情感...
关键词：音乐评论 文化传播 作用 
歌剧《魔笛》咏叹调与重唱部分的简析被引量：3
《音乐创作》2016年第3期175-177,共3页冯波 
莫扎特是欧洲最伟大的作曲家之一,其做出的最大贡献就是创作了诸多经典歌剧,其中《魔笛》歌剧就是最广为人知的,这部歌剧作为古典主义音乐的典范,使莫扎特成为了被世界认同的音乐家。本文详细探讨《魔笛》歌剧中咏叹调和重唱的声乐美,...
关键词：《魔笛》歌剧 咏叹调 重唱部分 声乐美 
原生态声乐演唱教学方法的创新研究被引量：5
《四川戏剧》2016年第5期137-139,共3页冯波 
回眸中国民族声乐及其历史,其昭示着原生态唱法这种民族声乐艺术形式的存在意义。原生态及原生态声乐演唱艺术的起源和不同分类所生发的独特的阐述,让人们逐步认识到中国民族声乐中的原生态声乐的独到演唱艺术。本文从自然、实用、即兴...
关键词：原生态唱法 声乐演唱教学 教学方法 创新 
浅析高校声乐教学的现状和发展策略被引量：2
《大众文艺（学术版）》2016年第8期225-225,共1页冯波 
音乐是表达人们思想感情的艺术形式,为人们的生活带来了无限的乐趣和丰富多彩的变化,既可以陶冶情操还可以娱乐身心,使生活增添了很多的乐趣。音乐的表现形式有两种,一是器乐,二就是声乐。所谓的声乐,就是人通过演唱的形式将音乐表达出...
关键词：高校声乐教学 现状 发展策略 
论声乐教学中审美教育的渗透被引量：1
《知识文库》2016年第7期104-,共1页冯波 
声乐教学不仅是学习声乐技能的一种活动,同时也是进行审美教育的一种活动。只有把声乐教学的重点放在培养学生审美能力上,才能真正把声乐教学的价值充分体现出来。本文从声乐的审美性质出发,分析声乐审美的本质。在尊重声乐本身性质的...
关键词：声乐技能 学生审美 人类社会 音乐世界 声乐艺术 演唱技巧 艺术审美 感知力 声乐课程 声乐表演 
声乐教育过程的创新和互动究被引量：1
《音乐大观》2014年第12期117-117,共1页冯波 
声乐是一门综合艺术,它是以人的声带为主,利用声学上的各种技能、技巧而发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。众所周知,学好声乐是需要掌握一定的技巧的,而许多学生不一定能顺利学会,所以他们需要我们带领和启发去激发他们的学习兴趣...
关键词：高校 声乐教育 创新 互动 方式方法 
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