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作品数:7被引量:27H指数:3
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供职机构:宁夏大学教育科学学院教学技术研究所更多>>
发文主题:现代教育技术教育技术远程教育INTEL未来教育教师培训更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《中国电化教育》《现代教育技术》《电化教育研究》更多>>
所获基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
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利用英特尔~未来教育理念与资源促进师范生'现代教育技术'课程建设的实践探索被引量:9
《电化教育研究》2005年第6期41-46,共6页张玲 和汇 
全国教育科学"十五"规划重点课题"教育信息化理论与实践模式"子课题"基于英特尔未来教育模式;提高西部回族地区职前教师信息技术与课程整合能力"研究成果。课题批准号:AYA010035
“十五”期间教师教育信息化要求师范院校开设“现代教育技术”公共必修课。该课程以什么形式开设,采用那种教学模式,要求达到的教学目标是什么,都是师范院校在现代教育技术公共课的建设中首先要解决的问题。在实践中,我们利用英特尔誖...
关键词:未来教育 课程建设 现代教育技术 
用当代教育技术成果整合教学被引量:2
《电化教育研究》2004年第10期30-31,共2页乔立恭 和汇 张玲 
用当代信息技术成果整合教学就是借助于当代信息技术成果对多种形态信息文本所能提供的存贮以及处理的强大功能 (包括处理速度提高后所实现的实时处理 ) ,将教学中该当使用的不同形态、不同要求的信息文本依据教育技术学中教学设计的原...
关键词:整合教学 教育技术 成果 
组建NetOP School多媒体网络教室被引量:6
《电化教育研究》2004年第2期48-50,共3页和汇 侯建军 
简易的多媒体教室是借助于信息技术营造的教学信息空间的形态之一 ,它对提高教学效率起到了非常重要的作用 ,但对教学效果也产生一些负面影响。应用NetOpSchool软件把微机实验室组建成多媒体网络教室 ,既可以做实验室用 ,也可以做多媒...
关键词:NetOPSchool 多媒体网络教室 教学 
让未来的教师成为教育上的“魔术师”——“Intel未来教育”职前教师培训实录被引量:9
《电化教育研究》2003年第9期69-73,共5页张玲 和汇 安旺国 郑启运 
如何在现代教育技术课程中培养师范生信息技术与课程整合的能力 ,一直是教育技术工作者在实践中力图解决的问题。英特尔未来教育为我们提供了好的范例 ,把师范生“现代教育技术”必修课与英特尔未来教育培训项目进行整合 ,取得了非常满...
关键词:英特尔未来教育 教师培训 现代教育技术 课程整合 信息技术 
在互联网中架设教学实况直播电视台
《中国电化教育》2002年第11期79-80,共2页和汇 
关键词:互联网 直播电视台 远程教育 教育技术 计算机软件 服务器 
一种有开发前途的双向实时交互式远程教学模式被引量:2
《电化教育研究》2001年第2期66-68,共3页和汇 
在局域网、广域网、国际互联网等计算机网络中 ,教学双方都是使用摄像机、视频捕捉卡、声卡、话筒、音响、多媒体课件和 Net Meeting软件进行远程实时交互式教学 ,教学双方都互相看得见 ,听得着 ,并且有助教型课件保证教学质量。这种教...
关键词:计算机网络 远程教育 双向实时交互式教学 助教型课件 
教育理论指导宁夏大学现代教学技术的应用——南国农先生的教育理论研究心得
《现代教育技术》2000年第3X期18-20,共3页和汇 
以南国农先生的教育理论《现代教育技术理论》为指导,总结宁夏大学现代教学技术应用的过去,分析其现在的状态,展示其未来的发展。
关键词:教育理论 指导 宁夏大学 
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