唐云峰

作品数：15被引量：62H指数：5
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供职机构：怀化医学高等专科学校更多>>
发文主题：针刺合谷刺教学改革以就业为导向多元化实习模式更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《中国体育科技》《中医药导报》《中国医药导刊》《湖南中医杂志》更多>>
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针刺对大鼠骨骼肌挫伤后肌肉再生的影响被引量：6
《北京体育大学学报》2012年第6期61-65,共5页李俊华 王正珍 唐云峰 王军力 
湖南省教育厅课题"针刺对大鼠骨骼肌损伤后病理改变的影响"(项目编号:10C1075)
目的:观察针刺对SD大鼠骨骼肌钝挫伤后肌肉再生的影响。方法:将采用打击装置造成后下肢腓肠肌钝挫伤的大鼠随机分为即刻组、针刺治疗组、自然愈合组。针刺治疗组采用阿是穴针刺疗法,自然愈合组不治疗。结果:针刺能促使炎症反应早期出现...
关键词：骨骼肌钝挫伤 肌肉再生 针刺 鼠 
针刺对急性骨骼肌钝挫伤大鼠肌卫星细胞增殖的影响被引量：12
《中国体育科技》2012年第4期137-140,共4页李俊华 王正珍 王军力 唐云峰 
湖南省教育厅科研项目(10C1075)
目的:观察针刺对急性骨骼肌钝挫伤大鼠卫星细胞增殖的影响。方法:将采用打击装置造成后下肢腓肠肌钝挫伤的大鼠随机分为即刻组、针刺治疗组、自然愈合组。针刺治疗组采用阿是穴针刺疗法,自然愈合组不治疗。结果:针刺治疗组肌卫星细胞核...
关键词：骨骼肌 损伤 针刺 卫星细胞增殖 鼠 动物实验 
《刺法灸法学》中几个疑难点的PBL法教学及体会
《内蒙古中医药》2011年第21期114-115,共2页唐云峰 
PBL教学法在提高学生学习效果及老师教学质量方面都优于传统教学法,目前已成为国际上较为流行的一种教学方法。根据《刺法灸法学》的课程特点,运用PBL教学法进行教学,取得了满意的效果。
关键词：PBL教学法 刺法灸法学 教学 
针刺加震抖回旋复位法治疗神经根型颈椎病30例
《中医杂志》2011年第10期876-877,共2页唐云峰 
笔者采用针刺加震抖回旋复位手法治疗神经根型颈椎病,现介绍如下。1临床资料1.1一般资料60例病例均来源于湖南省怀化市中医院针灸推拿门诊,采用完全随机对照的设计方案,将患者随机分为治疗组和对照组,每组30例。治疗组男12例,女18例;年...
关键词：颈椎病 神经根型 震抖回旋法 针刺 
浅谈合谷刺及其临床运用体会被引量：1
《国际中医中药杂志》2011年第5期476-477,共2页唐云峰 
合谷刺是《内经》五刺法中的一种，又名“合刺”，《说文解字》解释：“合，合口也”，本义指“闭合，合拢”之意。《素问·气穴论》指出“肉之大会为谷，肉之小会为溪，肉分之间，溪谷之会，以行荣卫，以会大气”。“溪谷”为经络气血...
关键词：临床运用 合谷刺 《说文解字》 《内经》 经络气血 五刺法 合刺 
艾灸法“治未病”干预亚健康初探被引量：4
《湖南中医杂志》2011年第3期125-126,共2页唐云峰 
随着经济发展、科技进步和生活水平的不断提高,疾病医学正在向健康医学转变,医学干预的切入点将逐渐从单纯＂已病＂人群向＂未病＂人群转移,人们防病保健的意识也逐步提高。中医的未病先防、已病防变、保健强身、延年益寿的思想正日益...
关键词：灸法 治末病 亚健康 
合谷刺治疗肩周炎的临床疗效观察被引量：3
《中国医药导刊》2010年第10期1670-1672,共3页唐云峰 彭楚湘 朱伟 
目的:观察合谷刺法治疗肩周炎的临床疗效。方法:将60名肩周炎患者随机分为治疗组和对照组,治疗组采用合谷刺,对照组采用常规针刺,对比观察两组的临床疗效。结果:(1)治疗后合谷刺组总有效率96.67%,常规针刺组为80%,经秩和检验表明,其差...
关键词：合谷刺 常规针刺 肩周炎 肩关节功能 
针灸推拿专业“以就业为导向多元化实习模式”的实践被引量：2
《湖南中医杂志》2010年第4期107-108,共2页唐云峰 舒向俊 陈硕旋 
教育部高职高专医学类专业教学委员会2009年度教学研究课题(编号:y0902)
关键词：中医教育 针灸学 推拿 实习 
浅谈针灸推拿专业《中医骨伤科学》的教学被引量：1
《内蒙古中医药》2009年第6期122-122,128,共2页陈硕旋 粟妃 唐云峰 
针对专业要求的不同，教师应该不断提高自身素质，应用现代化教学方式和手段将教学内容和临床紧密联系起来，通过多样化的考核评价方式，提高针灸推拿专业学生的学习兴趣和对中医骨伤科学基础知识和基本技能的掌握。
关键词：中医骨伤科学 教学研究 体会 
《经络腧穴学》教学体会及改革的探讨被引量：3
《中医药导报》2009年第4期124-125,共2页唐云峰 蒋璘 罗青苹 
阐述了《经络腧穴学》课程特点及教学中存在的问题,从理论和实践两方面总结了一些教学改革的经验,提出了教学方法要不断创新,教学质量要不断提高的观点。
关键词：经络腧穴学 教学改革 
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