唐江炜

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发文期刊：《中国科教创新导刊》《中小学电教（综合）》《中小学信息技术教育》《新课程（中学）》更多>>
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计算思维取向的人工智能编程教学——以“超声波传感器和while循环的应用”一课为例
《中小学信息技术教育》2023年第11期70-71,共2页唐江炜 
人工智能时代,编程是实现人工智能的基础,计算思维则是问题解决的关键。以计算思维为取向开展人工智能编程教学,将有力地落实新课标理念,改变教学中偏重程序语法、格式及调试技法,忽视人工智能解决问题的算法和思想的教学局面。本文在...
关键词：计算思维 人工智能 编程教学 
殊途同归 优化教学——谈《设计杂志封面》一课的教学
《黑龙江教育（中学版）》2017年第1期36-37,共2页唐江炜 
《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要（2013年修订）》中，对初中学生提出了“尝试使用一种专门的图像处理工具修改、调整图像或实现简单艺术效果，运用技术辅助创新设计、个性化表达”的要求。在日常教学中，一线教师普遍使用Photos...
关键词：优化教学 创新设计 殊途同归 杂志封面 PHOTOSHOP 教育信息技术 图像处理 个性化表达 
往前一步是幸福——《数据图表分析》教学案例
《中小学电教（综合）》2013年第5期59-62,共4页唐江炜 
以往教学《数据图表分析》均是将教学目标落实在一般层面上，即停留在对知识与技能初步认识掌握阶段，本教学案例内容则是在上述基础上向前迈了一大步，让学生在掌握知识和技能的基础上，学以致用地将其运用到实际生活中，并取得了很好...
关键词：数据图表 制作 分析 运用 联系实际 
“吃什么”和“怎么吃”都重要——《设计杂志封面》教学案例
《中小学电教（综合）》2012年第9期71-73,共3页唐江炜 
作为南京市亍海中学分校的校本课程，“图像编辑”一直深受广大学生的喜爱。课程所涉及的内容包括Photoshop基础、图片处理和平面设计。《设计杂志封面》一课是平面设计部分的内容。
关键词：平面设计 杂志封面 教学案例 PHOTOSHOP 校本课程 图像编辑 图片处理 南京市 
提升信息素养 促进终身学习——中学信息技术教学中存在的信息素养教育问题及改革对策被引量：1
《江苏教育学院学报（自然科学版）》2012年第3期1-3,共3页唐江炜 
随着科学技术的发展,信息素养的教育问题日益成为世界各国教育界所关注的重大课题.在中学信息技术教学中,应通过重视信息伦理道德、信息意识和信息观念的培养,改善信息技术教育环境,提高教师信息素养,设置个性化信息技术课程等具体措施...
关键词：信息素养 信息技术 改革 对策 
浅谈校本课程建设中社区课程资源的开发被引量：1
《新课程（中学）》2012年第2期162-163,共2页唐江炜 
在校本课程建设中，学校对社区课程资源开发利用的价值认识不够，其结果是校内资源普遍紧张，社区课程资源却闲置浪费。从唤醒教师作为校本课程资源开发主体的意识、促进学校和教师在教育观念上的变革与创新、加强学校与社区的有效交往...
关键词：校本课程建设 社区课程资源 开发 
基于Web的网络教学课件人机交互设计被引量：1
《中国科教创新导刊》2008年第11期230-231,共2页唐江炜 
针对当前网络教学使用的Web教学课件对交互设计不够重视,学生需要花费大量时间精力学习和适应教学界面的现状,本文着重从人机交互设计角度,阐述Web教学课件的人机交互设计方法和过程,尝试构造以学生知识结构为基础的高可用性交互教学课...
关键词：教学课件 人机交互设计 
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