宋爱莉

作品数：5被引量：13H指数：2
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供职机构：朝阳市卫生学校更多>>
发文主题：单增李斯特菌食源性致病菌抑郁心理护理老年人更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国实用医药》《中外医疗》《卫生职业教育》更多>>
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奇特的单增李斯特菌被引量：9
《航空航天医药》2010年第3期364-365,共2页宋爱莉 杨左光 
单增李斯特菌(L.monocytogenes LM)是一种人畜共患的食源性致病菌。本文通过认识单增李斯特菌流行现状、生物学特性、致病性和机体对其抗感染免疫的特殊性,来增强人们对单增李斯特菌的防控意识,制定有效预防措施,以减少单增李斯特菌对...
关键词：单增李斯特菌 食源性致病菌 胞内寄生菌 
不可忽视的阴道微生态环境被引量：2
《中外医疗》2009年第12期63-63,共1页宋爱莉 
本文明确了正常阴道内微生态环境,包括95%的原籍菌即乳杆菌和5%各类过路菌和条件致病菌。当维持阴道生态平衡的条件被打破时,就会导致阴道内的菌群失调,乳杆菌的数量减少,其他过路菌和条件致病菌的数量增多,临床上表现为各种阴道炎的发...
关键词：阴道微生态 阴道炎 微生态疗法 
老年人卒中后抑郁症的心理护理被引量：2
《中国实用医药》2009年第11期188-189,共2页宋爱莉 
由于脑卒中后抑郁的长期情绪低落的结果,不仅延缓缺损神经功能恢复的时间、使患者劳动能力丧失、生活质量下降,甚至易引发心肌梗塞、高血压、冠心病和癌症等疾病;同时,抑郁又是自杀死亡的最常见原因之一。因此,脑卒中后抑郁应引起医护...
关键词：老年人 卒中后抑郁 心理护理 
尊重学生 提倡师生平等
《卫生职业教育》2008年第11期59-60,共2页宋爱莉 
“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”已成为教育界的共识。新一轮课程改革提倡平等的师生关系。教师应尊重学生，为学生提供优质的服务。在大力倡导以人为本的今天，班主任应把情感因素融人班级管理中，常倾听学生的呼声、...
关键词：尊重 学生 师生平等 
运用自主探究式模式进行微生物学实验教学
《卫生职业教育》2007年第24期136-137,共2页宋爱莉 杨旭丽 李树良 
微生物学实验课所占比例较大，用传统的模式进行实验教学效果不尽如人意。从2005级英护专业开始，我们运用自主探究式模式进行实验教学，结果显示，无论是学生的技能技术还是实验考核成绩都发生了较大的变化，效果明显。
关键词：自主探究式 实验教学模式 微生物学 
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