张克东

作品数:11被引量:42H指数:3
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供职机构:西安音乐学院更多>>
发文主题:声乐教学民族声乐高校声乐教学高校歌唱更多>>
发文领域:艺术文化科学自动化与计算机技术文学更多>>
发文期刊:《陕西教育(高教版)》《新西部(中旬·理论)》《北方音乐》《视界观》更多>>
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新文科建设背景下高校声乐课程的教学探索
《交响(西安音乐学院学报)》2024年第1期119-124,共6页张克东 
新文科作为时代发展的基本方向,其本质是促进传统文科结合新技术、面向新时代实现升级重塑。声乐教学是高校音乐教学的主干课程,也是新文科建设的重要领域。其创新机制在于以课程思政为核心线索,确保声乐人才培养符合国家与社会需求,在...
关键词:新文科 高校音乐 声乐教学 声乐思政 教学改革 
多元文化音乐教育在高校音乐教育教学中的实践被引量:21
《陕西教育(高教版)》2018年第6期25-26,共2页张克东 
多元文化是在全球化的背景下发展起来的,多元文化理念是基于多民族文化的一种和谐共存,但在教育领域的贯彻实施还存在很多问题。我国作为一个多民族背景的国家,高校的教育涉及多民族问题,在音乐教育领域更是如此。本文从多元文化音乐教...
关键词:多元文化 音乐教育 教学实践 
简析民族唱法与戏曲的关系
《视界观》2018年第03X期56-57,共2页张克东 
戏曲在我国具有十分悠久的历史,发展至今已被分为许多种类,也有了不同分类的声腔,自古以来是我国劳动人民非常喜爱的中华传统文化.我国的戏曲唱法与民族唱法在一定程度上有着极大的相似性,在咬字、发音、形象上都有着密不可分的联系.本...
关键词:民族唱法 戏曲声乐 研究探析 
民族声乐教学对美声唱法的借鉴与融合被引量:1
《北方音乐》2017年第24期151-151,共1页张克东 
本文首先从理论方面着手,分析了我国古代的声乐理论以及关于我国声乐理论的借鉴,然后结合当前实际情况,探索了民族声乐教学对美声唱法的借鉴与融合方法,希望能为广大读者提供参考。
关键词:声乐教学 美声唱法 民族声乐 
多媒体技术在高校声乐教学中的运用和作用被引量:6
《戏剧之家》2016年第3期161-161,共1页张克东 
随着技术的发展与进步,多媒体技术在高校声乐教学的过程当中得到广泛应用。通过运用多媒体技术,能够实现图片、音频以及视频互相结合的新型教学模式,从而代替传统声乐教学当中的唱听教学模式,显著改善学生对于抽象声乐知识的感受。本文...
关键词:多媒体技术 高校 声乐教学 作用 运用 
高校声乐教学中的审美教育研究被引量:1
《北方音乐》2016年第2期104-104,共1页张克东 
对学生以及教师来说,声乐教学一方面是掌握声乐技能的重要活动,另一方面也是审美教育活动。只有通过声乐教学培养学生审美能力,可以充分体现声乐教学的重要价值。所以高校声乐教学当中,教师需要根据声乐审美标准,主动将审美教育贯彻到...
关键词:高校 声乐教学 审美教育 现状 途径 
论黄自清唱剧《长恨歌》的结构艺术被引量:1
《新西部(中旬·理论)》2015年第7期96-97,共2页张克东 
本文介绍了清唱剧《长恨歌》的编剧背景,分析了黄自清唱剧《长恨歌》的结构艺术,认为其主要体现在三方面,即:在情节剪裁上,以时间为序,集中整饬,一线到底;布局巧于安排,强化痛感,达到了严谨、完整、凝练的效果;没有"团圆之趣"的封闭结局...
关键词:清唱剧《长恨歌》 结构艺术 黄自 
舞台表演在民族声乐演唱中的作用被引量:10
《大舞台》2014年第1期163-164,共2页张克东 
民族声乐表演既是一种听觉艺术,也是一种视觉艺术。作为一名民族声乐演员,除了要有动人的声音、娴熟的声乐技巧及感人的艺术表现外,还应具备较强的舞台表演能力。笔者在本文中主要探讨了舞台表演对民族声乐的重要作用,希望能够为声乐表...
关键词:舞台表演艺术 民族声乐 作用 
秧歌剧《米脂婆姨绥德汉》中女主角的角色塑造
《交响(西安音乐学院学报)》2013年第4期108-112,共5页张克东 
秧歌剧《米脂婆姨绥德汉》是近年来民族音乐剧创作方面的优秀代表之一。剧中女主角"青青"一角,以其个性鲜明的"米脂婆姨"形象受到了广大人民群众的欢迎。表演者在塑造"青青"的舞台形象时,一方面应注意刻画该角色基本特征,另一方面则应...
关键词:《米脂婆姨绥德汉》 女主角青青 角色塑造 
管窥“说话”与“歌唱”用声的区别与联系
《陕西教育(高教版)》2013年第12期32-33,共2页张克东 
文章就声乐学习中,关于"话声"与"歌声"相互之间,从用声的要求、心理状态、技能技巧等方面的区别与联系作了分析,并对如何通过合理有效的用声练习,以达到超自然"说话"发音能力范围的歌唱技能进行了阐述。
关键词:说话 歌唱 发声 区别 联系 
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