张梅

作品数：5被引量：5H指数：1
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供职机构：西北师范大学更多>>
发文主题：教育词汇记忆中学英语词汇教学双重代码理论意象更多>>
发文领域：文化科学文学语言文字经济管理更多>>
发文期刊：《发展》《甘肃高师学报》《小说月刊（下半月）》《乐山师范学院学报》更多>>
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人工智能与教育深度融合的三个层次
《小说月刊（下半月）》2020年第13期0298-0298,共1页张梅 张丹丹 于智慧 
人工智能技术发展至今,其重要性已获广泛认同,人工智能作为新兴信息技术的代表已经与教育的融合越来越深。文章叙述了人工智能与教育深度融合历程,分析了人工智能与教育深度融合的三个层次:人工智能作为支持工具、人工智能作为学习内容...
关键词：人工智能 信息技术与课程整合 人工智能与教育深度融合 
教育公平视角下在线教育的问题及出路
《小说月刊（下半月）》2020年第13期0292-0292,共1页张丹丹 张梅 于智慧 
自新冠疫情以来,人们对在线教育的关注度持续上升,与此同时,在线教育也暴露出有失公平的窘态:由于不同地区之间的网络环境和终端设备存在极大差距,城乡之间在线教育存在严重的“苦乐不均”。
关键词：在线教育 教育公平 对策 
文化的杂交与失落——从后殖民文化角度看《毕司华斯先生的房子》
《乐山师范学院学报》2013年第1期28-30,共3页刘利平 张梅 
殖民者文化与殖民地文化的对立在后殖民时期表现为两种文化相互的杂交,这种含混杂交的文化态势使殖民地文化失去了其完整的本真性。作为后殖民文学的代表作家V.S.奈保尔,在其早期的代表作《毕司华斯先生的房子》中,通过一个印度大家族...
关键词：印度文化 殖民者文化 杂交 无根感 
英语词汇学习策略初探
《发展》2008年第8期140-141,共2页靳琰 张梅 
词汇、语音和语法是语言学习的三大基本要素。其中词汇量的大小直接关系英语学习者听、说、读、写等各方面能力的提高。本文介绍了一些卓有成效的词汇学习策略,旨在帮助中国学生掌握适合自己的词汇学习方法,提高词汇学习的效率。
关键词：词汇 学习策略 记忆 
双重代码理论在中学英语词汇教学中有效性的实证研究被引量：5
《甘肃高师学报》2007年第6期94-96,共3页靳琰 张梅 
词汇、语音和语法是语言学习的三大基本要素。其中词汇量的大小直接关系到英语学习者听、说、读、写等各个方面能力的提高。本文探讨了双重代码理论在中学英语词汇教学中的有效性,对提高中学生词汇记忆具有重要意义。
关键词：双重代码理论 意象 词汇记忆 
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