彭雄辉

作品数：14被引量：127H指数：4
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一次大负荷跑台运动后大鼠心肌能量代谢及线粒体形态动力学的变化研究被引量：3
《北京体育大学学报》2014年第3期64-70,共7页陶小平 彭雄辉 
中国博士后基金第54批面上一等资助项目(编号:2013M540380);2012年度国家体育总局重点研究领域攻关课题(编号:2012B063)
目的:观察大负荷运动后大鼠心肌能量代谢及线粒体变化。方法:40只大鼠随机分5组:对照组(C组)、运动后即刻(E0组)、运动后30 min组(E30组)、70 min组(E70组)、110 min组(E110组),每组均为8只;分别测左室心肌ATP、AMP含量、线粒体ST3、ST4...
关键词：大负荷运动 心肌 能量代谢 线粒体 呼吸功能 形态动力学 移动蛋白基因 融合分裂蛋白基因 
合训学员运动损伤现状调查及预防对策被引量：1
《军事体育学报》2013年第4期77-80,共4页郝鑫鑫 彭雄辉 
目的:探讨军校合训学员运动损伤特征、损伤易患部位、损伤类型、损伤发生时段和导致损伤的原因,以期为运动损伤的预防提供理论依据。研究对象:某军校某年级因病假未能参加体能普考的合训学员,共96名。结果:1)运动损伤高发于秋冬两季,在...
关键词：军校 合训学员 运动损伤 预防对策 
预运动训练对局灶缺血大鼠纹状体单胺类神经递质及其代谢产物变化的影响被引量：2
《体育学刊》2013年第6期132-137,共6页彭雄辉 吴秋芬 严杰星 谢松林 王大磊 
以纹状体为目标核团,探讨预运动训练改善脑缺血损伤的机制。将雄性Wistar大鼠随机分为安静对照微透析组(CM)、安静对照染色组(CS)、预运动训练微透析组(EM)及预运动训练染色组(ES)(每组10只)。首先在CM及EM组大鼠纹状体内埋植微透析探...
关键词：运动生物化学 预运动训练 脑缺血 纹状体 单胺类神经递质 代谢产物 大鼠 
中美军校体育教育比较研究被引量：3
《军事体育学报》2013年第3期80-82,85,共4页彭雄辉 吴秋芬 邵伟 
通过采访留美专家学者和查阅文献,运用比较研究方法对中美军事院校体育教育思想、体育教学、课余体育和体育竞赛等方面进行比较研究,对于了解美军院校体育教育在人才培养中作用非常有益。通过分析美军院校体育教育特色,借鉴并学习他们...
关键词：军事院校 体育教育 比较研究 
身体运动与时代的精神救赎——从《时代的精神状况》管窥雅斯贝尔斯的体育价值思想被引量：6
《体育学刊》2012年第3期62-66,共5页彭雄辉 谢松林 邵伟 
卡尔·雅斯贝尔斯认为现代社会是庞大的生产机器,它给予每个人固定的位置和职能,使其成为"一般"工具,剥夺了他们发挥个性、演绎生存的可能,导致了现代人精神的虚无和焦虑。精神的虚无和焦虑折磨着人们,而身体运动却能通过血液的奔腾,让...
关键词：体育哲学 时代精神 身体运动 卡尔·雅斯贝尔斯 
军事院校建设体育俱乐部的必要性及可行性探究被引量：4
《运动》2012年第6期110-111,共2页邵伟 谢松林 彭雄辉 
大部分普通高校都在建设体育俱乐部,但仅有一两所军事院校正在尝试建设。军事院校建设体育俱乐部是教学改革的必然,也是提高战斗力生成的有效途径。军校日益完善的体育设施,不断提高的体育师资水平,学员对体育活动的极大兴趣以及西点军...
关键词：军事院校 俱乐部 可行性 
军事院校军事与体育合训互动教学模式的研究被引量：4
《北京体育大学学报》2009年第8期93-95,共3页彭雄辉 吴秋芬 王童 邵伟 
以军事斗争需求为背景,从本质上探讨了体育与军事的渊源关系,在剖析体育与军事教育互动关系的基础上,根据体育与军事技能的互为一致性,提出须根据我军未来战场环境和军事行动对军人体能的特殊需求,结合我军军事训练法规,以教育学、体育...
关键词：军事技能 体能 合训互动 教学模式 
蛙泳“主干”教学模式的实践研究被引量：2
《体育科技文献通报》2007年第2期16-20,40,共6页黄文伟 王童 王圣玉 彭雄辉 翁松涛 李忠 王芳 李益 
蛙泳“主干”教学模式是多年教学实践经验的总结和系统研究的教学训练成果。该模式是通过对蛙泳技术动作基本结构的分析和解剖,从蛙泳的主干技能动作入手,创新地提出了按照熟悉水性能—水中滑行—徒手蹬腿滑行—扶浮板蹬腿滑行—扶浮板...
关键词：蛙泳 教学模式 训练 主干技能动作 
军事技术院校应重视学员心理健康教育
《中国健康教育》2004年第9期813-813,共1页彭雄辉 吴秋芬 
关键词：军事院校 心理健康 健康教育 
农业院校女生心理特点与审美教育
《怀化学院学报》2004年第5期157-158,共2页吴秋芬 彭雄辉 
通过对农业院校女生心理特点的分析 ,就如何有针对性地在体育教学中对农业院校女生进行审美教育 ,提出了自己的看法 论述了在体育教学中教师把握好学生的学习心态 ,及时调整学生的心理 ,对学生进行审美意识教育 。
关键词：农业院校 女大学生 心理特点 体育教学 审美教育 教学质量 
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