徐洁

作品数：34被引量：824H指数：15
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供职机构：北京化工大学文法学院更多>>
发文主题：箱庭疗法青少年箱庭治疗大学生个案研究更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《北京化工大学学报（社会科学版）》《中国临床心理学杂志》《教育学术月刊》《教育评论》更多>>
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高一学生焦虑抑郁症状与父母自主支持、基本心理需要满足的关系被引量：23
《中国心理卫生杂志》2019年第11期875-880,共6页邓林园 辛翔宇 徐洁 
北京市教育科学规划重点课题:高考改革背景下的高中生涯教育有效模式探讨-基于家庭、学校、社区的系统性干预(CAEA180)
目的:探讨高一学生焦虑、抑郁症状及与父母自主支持、基本心理需要满足的关系。方法:选取某两所高中的高一年级学生及其父/母各274人,使用焦虑自评量表(SAS)、流调用抑郁自评量表简版(CES-D)、父母自主支持量表(PASS)、基本心理需要满...
关键词：高一学生 焦虑 抑郁 父母自主支持 基本心理需要 
新时代大学生边缘群体积极社会心态培育研究被引量：3
《教育评论》2019年第4期53-57,共5页徐洁 赵燕飞 
北京化工大学2019年研究生教育教学改革项目"研究生心理状态监测与心理危机预警干预机制研究"(编号G-JG-PT201907);2018年北京化工大学研究生科研创新基金一般项目"大学生积极社会心态培育研究"(编号M-CXYB-201810)的研究成果
针对大学生边缘群体的消极社会心态,高校应以培育大学生积极社会心态为目标,以社会主义核心价值观引导大学生边缘群体的价值取向,以人文关怀和心理疏导为手段疏导大学生边缘群体的情绪,以主流意识形态引导大学生边缘群体的意识认同,以...
关键词：新时代 边缘群体 积极社会心态 
萨提亚模式心理健康课程对初一学生自我评价及情感的影响研究被引量：6
《教育科学研究》2019年第2期45-50,共6页邓林园 杨梦茜 徐洁 
国家自然科学基金青年"家庭关系对青少年网络游戏成瘾的影响:行为与认知神经机制"(3180070212)的成果之一
探究基于萨提亚模式的心理健康课程对初一学生自我评价及情感的影响,将60名初一学生分成实验组(n=24)和对照组(n=36)。对实验组实施萨提亚心理健康课程干预,对照组不干预。使用《自我评价量表》《积极/消极情感量表》对两组被试的自我...
关键词：萨提亚模式 心理健康课程 自我评价 积极/消极情感 
新媒体时代下大学生榜样教育的挑战和实践方略被引量：4
《北京化工大学学报（社会科学版）》2018年第4期83-86,共4页徐洁 赵燕飞 
"伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领"。在新媒体时代下,为培育全面发展的社会主义事业建设者,要主动占领网络思想政治教育新阵地,利用新媒体快捷、及时性的特点,适时加强对大学生榜样教育的引领作用。新媒体时代下,为了更好地...
关键词：新媒体时代 榜样教育 挑战 实践方略 
父母监控与青少年自我控制:父亲自我控制的调节作用分析被引量：11
《中国特殊教育》2018年第11期83-91,共9页邓林园 刘丹 徐洁 
北京市教育科学规划重点课题:高考改革背景下的高中生涯教育有效模式探讨-基于家庭;学校;社区的系统性干预(项目批准号:CAEA180)
采用分层整群抽样法选取北京市某中学768名学生为被试,探讨父母监控与青少年自我控制的关系,同时考察父母自我控制的调节作用。结果发现:(1)青少年的自我控制能力总体处于较好水平,初中生自我控制能力比高中生更好。(2)父亲、母亲监控...
关键词：父母监控 行为监控 心理监控 自我控制 
初中生感知的父母冲突、亲子冲突与其欺负行为之间的关系被引量：29
《中国临床心理学杂志》2018年第1期118-122,128,共6页邓林园 王凌霄 徐洁 黎坚 
国家社会科学基金教育学青年课题:父母婚姻冲突对大学生人际冲突的影响及作用机制(CBA130123);北京市教育科学"十二五"规划青年专项课题:青少年元认知调节技能的评估与训练(CBA15048)
目的:探讨初中生感知的父母冲突、亲子冲突与其欺负行为的现状以及三者之间的关系。方法:采用问卷调查法对623名初一到初三学生进行调查。结果:(1)21.3%的初中生卷入校园欺负行为中,其中欺负者约占1.1%,受欺负者约占16.0%,欺负/受欺负...
关键词：初中生 父母冲突 亲子冲突 欺负行为 
老年人短期康复效果的影响因素——来自挪威的经验被引量：1
《中国老年学杂志》2014年第21期6198-6199,共2页徐洁 李逢战 王贵生 
挪威对老年人的人身照顾服务尤其重视,特别是为提高老年人的生活质量、预防和减少疾病而进行的康复活动(包括康复训练和治疗),和其他国家在针对老年病方面有着不同的医院管理体制。如有些地方设有专门的老年症急性门诊部和专门的老年病...
关键词：短期康复 访谈 挪威 
先秦儒家文化中的生命教育思想
《学园》2014年第32期4-5,共2页徐洁 王晓 郝文辉 
北京市哲学科学规划青年项目(2012~2014)“心理健康教育视域下首都大学生生命价值观问题的质性研究及预防干预”(编号:12JYC027)
本研究通过文献分析和对比研究的方法,全面阐述先秦儒家文化中的生命教育思想。旨在梳理先秦儒家文化中的生死观,丰富大学生生命教育理论,增强大学生生命意识,培养大学生树立正确死亡观,提升大学生生命价值观,培养大学生坚定正确的理想...
关键词：先秦儒家文化 生命教育 
先秦儒家生命观对高校生命教育的启示被引量：1
《北京教育（德育）》2014年第11期22-24,共3页徐洁 朱冬香 郝文辉 
2012年度北京市哲学科学规划青年项目"心理健康教育视域下首都大学生生命价值观问题的质性研究及预防干预"(12JYC027)的阶段性成果
先秦儒家文化蕴含着十分丰富的传统生命哲学思想和智慧,其有关生命问题的观点可为当前的高校生命观教育提供一定的借鉴。先秦儒家学派主张以人为本,提倡关爱生命;主张豁达地面对生死及道义高于生命的价值追求,这些思想对当前的大学生生...
关键词：先秦儒家 生命观 生命教育 
关于大学生生命意义观问题的研究——以德育生命化为视角
《闽南师范大学学报（哲学社会科学版）》2014年第3期171-175,共5页徐洁 王晓 
北京市哲学科学规划青年项目(12JYC027)
高校中大学生生命意义缺失的现象凸显了传统德育模式中生命教育的不足。通过质性研究的方法,发现当代大学生生命意义观存在的三类问题:生命价值迷失、意义的缺位、理想信念混乱。从德育生命化的角度切入,探析大学生生命意义观问题产生...
关键词：大学生 生命意义观 德育生命化 
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