戴洪萍

作品数：11被引量：71H指数：5
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供职机构：常熟理工学院更多>>
发文主题：教学质量工科毕业设计信度高校过程管理更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理一般工业技术更多>>
发文期刊：《南通大学学报（教育科学版）》《黑龙江高教研究》《常熟理工学院学报》《数学教育学报》更多>>
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中德合作办学模式下的学生管理工作探索——以常熟理工学院中德合作办学项目为例被引量：1
《武汉商学院学报》2014年第6期81-83,共3页戴洪萍 郭兰中 陈友洋 李学军 
本文以常熟理工学院中德合作办学项目为例,分析了合作办学项目学生的特点,探讨了项目学生管理工作的出现的新问题,并对中德合作办学模式下的学生工作管理研究提出解决问题的对策。
关键词：中德合作办学 学生管理 
落实教学质量保证体系,提高工科毕业设计的教学质量被引量：5
《常熟理工学院学报》2010年第6期88-90,共3页吴永祥 戴洪萍 
应用型本科工科专业的毕业设计是整个教学过程中的一个重要的实践性环节,毕业设计的质量也是理工类高校教学质量的重要标志。在分析当前毕业设计质量状况的基础上,以提高应用型本科工科专业毕业生的工程设计能力、实践创新能力和综合素...
关键词：教学质量保证体系 应用型 毕业设计 教学改革 
提高工科毕业设计质量的对策研究被引量：2
《常熟理工学院学报》2008年第12期44-46,共3页戴洪萍 赵连生 吴永祥 
毕业设计是工科教学中一个极其重要的实践性环节,对培养学生综合能力和创新素质具有关键作用。提高对毕业设计的认识,完善各环节的规章制度,严格毕业设计工作的过程管理,已经成为全面搞好教学管理的一个重要组成部分,这对提高工科毕业...
关键词：毕业设计 制度建设 过程管理 教学质量 
对毕业设计成绩有效性的定量分析被引量：1
《中国电力教育》2008年第A11期100-102,共3页戴洪萍 赵连生 吴永祥 
"常熟理工学院教育教学改革项目(常理工科[2006]14号;常理工教[2006]11号)毕业设计(论文)的过程控制与管理"的研究成果
毕业设计成绩不仅是衡量毕业设计指导效果的主要手段,还是对学生进行学业成绩测评的工具。要使评价公平、公正,前提条件就是成绩必须是有效的,是能够真实反映学生的学业水平的。以毕业设计成绩为基础,运用概率统计的方法和误差分析的原...
关键词：毕业设计成绩 信度 有效性 定量分析 
4～7岁儿童空间认知和推理能力的测试研究被引量：6
《数学教育学报》2007年第4期35-41,共7页田中 戴洪萍 
4-7岁儿童对空间图形的正确认识总体上处于较好水平．对图形和空间认知成绩的快速提高期出现在5岁半～5岁11个月（学龄前），对点数、推理能力的认知成绩的快速提高期出现在7岁～7岁5个月（初入学）．与自然因素、基因遗传相比，人与环...
关键词：儿童 空间认知 推理能力 测试统计 抽样访谈 
高校专业课程考试质量的分析与探讨被引量：22
《南通大学学报（教育科学版）》2007年第2期86-89,共4页戴洪萍 
对考试进行质量分析有助于提高考试质量,从而促进教学质量的提高。根据教育测量理论,通过对高校专业课程考试的信度、效度、难度和区分度的分析,能全面了解专业课程的教学质量,发现教学和考核中存在的的问题。因此,规范试卷设计、分析...
关键词：试卷分析 信度 效度 难度 区分度 考试质量 
以就业为导向的工科毕业设计教改实践被引量：22
《高等理科教育》2005年第6期98-100,共3页戴洪萍 
毕业设计是工科教学中一个极其重要的实践性环节,对培养学生综合能力和创新素质具有关键作用.本文以就业为导向,通过让学生进入企业、从企业引进实际课题和参加职业技能培训与资格鉴定作为主要内容的三种毕业设计形式,探索了机械专业毕...
关键词：就业 毕业设计 教改实践 
人性假设理论与高等教育管理被引量：5
《黑龙江高教研究》2005年第5期66-67,共2页罗家国 徐敏 戴洪萍 
文章由两种极端人性假设理论X与Y出发,从心理学研究层面探讨了高校教育管理的特点,指出借鉴与运用X、Y理论中的合理因素,对促进高等教育管理的科学化、现代化,提高高教管理效益,有着积极意义。
关键词：X理论 Y理论 高等教育 管理 
高校教学秘书队伍建设之我见被引量：5
《常熟高专学报》2004年第6期101-102,共2页戴洪萍 
对高校教学秘书队伍的现状进行了分析,提出了加强高校秘书队伍建设的构想。
关键词：高校教学 秘书队伍建设 构想 高校秘书 
VFP中生成动态统计图表的二个方法
《福建电脑》2002年第7期46-47,共2页涂为员 戴洪萍 
介绍了VFP图表开发工具和手工编写脚本实现图表信息的方法。
关键词：VFP 动态统计图表 OLE 数据库 
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