曹叶秋

作品数：14被引量：32H指数：4
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供职机构：长春师范大学更多>>
发文主题：大学英语美国政治《金色笔记》两性关系合作学习策略更多>>
发文领域：语言文字文学文化科学艺术更多>>
发文期刊：《吉林工程技术师范学院学报》《长春师范大学学报》《吉林省教育学院学报》《电影文学》更多>>
所获基金：吉林省社会科学基金吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
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美国华裔诗人对中国古典诗歌“山水情怀”的追慕被引量：2
《长春师范大学学报》2016年第9期102-104,共3页曹叶秋 邹丽丹 
吉林省社科基金项目"美国华裔文学中的生态批评意识"(2014B30)
以隐逸和超拔为内核的"逍遥自由主义"精神追求与"修齐治平"的儒家伦理政治使命之间的张力深深楔入中国文人士大夫的人格结构中。通过主体在山水诗歌文本中的虚位处理,透射出他们对人生、政治、时代的藩篱进行审美超越的情怀。深陷文化...
关键词：美国华裔诗歌 中国古典诗歌 山水情怀 审美超越 
美不自美 相映而彰——跨文化场域中施家彰诗歌的生态美韵被引量：1
《青年文学家》2016年第8X期68-69,共2页曹叶秋 邹丽丹 
吉林省社科基金项目(2014B30美国华裔文学中的生态批评意识研究)
在跨越中西文化的文学领域中,美国华裔诗人施家彰受中国传统美学思想的濡染,加之与西方文化经验的介入,其诗歌艺术风格兼具中国审美实践"相对性"的诗情韵味与西方美学理念"自足性"的美感特质,个人生命体验的参与使其诗风更饶独异迷离之...
关键词：平和之美 激越之美 生态美韵 跨文化场域 
影视文化导入有助于大学生语用能力和跨文化交际能力的提高被引量：2
《教育探索》2014年第12期46-47,共2页曹叶秋 
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究规划项目(吉教科文合字2013第221号)
由于英语影视资料具有直观性、自然性、口语化、语感强的特点,其中又包含丰富的文化内涵,可以运用其将英语影视文化导入课堂,有助于大学生英语语用能力和跨文化交际能力的提高。
关键词：影视文化导入 英语语用能力 跨文化交际能力 
从文学作品的翻译看英汉句式差异
《长春师范大学学报（人文社会科学版）》2014年第1期80-82,共3页王耀敏 曹叶秋 
吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目（吉教科文合字[2012]第212号）.
因受东西方地理、历史文化和思维方式的影响，英汉句式差异显著。英语中以长句居多，句子常用被动语态，以无生命的事物作主语；反之，汉语以短句见长，句子常用主动语态，以人为主语的情况较多。这种句式差异在文学作品中有明显的体现...
关键词：文学作品 句式差异 翻译 
合作学习策略在大学英语教学中的应用被引量：7
《教育探索》2013年第12期36-37,共2页曹叶秋 
合作学习策略是指将学生分成若干个学习小组,然后以小组为单位开展学习活动,以完成学习任务并依据小组学习成绩对之进行评价的一种学习策略。合作学习策略的理论基础是情感过滤假说和建构主义理论。大学英语教师引导学生进行合作学习的...
关键词：合作学习策略 理论基础 大学英语教学中的应用 
从《北京遇上西雅图》看中西文化的差异
《电影文学》2013年第22期70-71,共2页曹叶秋 
电影《北京遇上西雅图》在向我们讲述一个浪漫爱情故事的同时,也向我们展示了丰富的中西文化中的众多不同。本文从风俗习惯、对待隐私的态度以及婚恋观三方面阐述在全球一体化的今天,中西方之间仍然留存的文化差异。
关键词：《北京遇上西雅图》 中西文化 差异 
后现代文学中的真实历史——以《五号屠场》为例
《作家》2013年第10X期45-46,共2页曹叶秋 刘任 
后现代小说常给人以荒诞的印象,似乎与历史的求实态度相去甚远。然而,后现代大师们却常常利用后现代小说的独特写作技巧,以独特的视角、独特的方式,真实地向人们展现历史。美国当代著名的后现代主义作家冯内古特的小说《五号屠场》便是...
关键词：后现代小说 历史 真实性 
美国影片《本杰明·巴顿奇事》主题探析被引量：1
《作家》2013年第08X期187-188,共2页曹叶秋 
吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目,项目名称:影视文化导入助推大学英语改革,项目编号:吉教科文合字2012第221号
美国影片《本杰明·巴顿奇事》讲述了一个时间逆行者的传奇人生。电影借助本杰明从老者到婴儿的逆向人生之旅,观众以独特视角经历了别样的故事,从而引发了对电影中关于"死亡"和"爱"这两个主题的深刻思考。
关键词：本杰明 死亡 爱 
关于大学英语分级教学的思考被引量：4
《教育与职业》2012年第30期109-110,共2页曹叶秋 李艳辉 
近年来高校学生人数不断增加,学生英语水平参差不齐的现象逐渐加剧。为了更好地贯彻《大学英语课程教学要求》,进一步提高大学英语教学质量,使更多的学生在大学英语学习过程中获益,文章以中外教育家的理论为依据,阐述了大学英语教学中...
关键词：大学英语 分级教学 理论依据 
中英文化思维对比及其在语言中的体现被引量：5
《长春师范大学学报（人文社会科学版）》2010年第5期103-105,共3页王耀敏 曹叶秋 郝薇薇 
英汉语言各具特色,这与两种不同的文化思维方式有着密切关联。思维方式的差异对英汉语言产生了一定的影响。英汉民族思维方式的差异明显地体现在英汉语言中。
关键词：思维差异 英汉民族 语言 
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