朱媛

作品数：11被引量：61H指数：4
导出分析报告
供职机构：广安职业技术学院更多>>
发文主题：青少年职业教育国学教育心理自我意识更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
发文期刊：《社会心理科学》《网络财富》《教育与职业》《吉林农业（下半月）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
突发公共卫生事件背景下高职护生的专业认同提升探究——以广安职业技术学院为例被引量：1
《当代护士（上旬刊）》2021年第8期7-10,共4页罗银霞 曾洁 俞惠婷 谭丹平 朱媛 
四川省心理健康教育研究中心2020年度项目(XLJKJY2035B)。
目的在突发公共卫生事件背景下,采取多种干预措施以提高护生正确应对社会事件的心理素质,提升其专业认同感。方法选取在校高职护生,采用改编胡忠华的《高职护生专业认同问卷》,进行整群抽样调查。通过建立自我认同模式、重大事件舆论引...
关键词：突发公共卫生事件 高职护生 干预 专业认同 
“诊改”背景下学前教育专业教师教育类课程的螺旋式设计被引量：1
《西部素质教育》2018年第13期193-194,共2页朱媛 
文章阐述了"诊改"背景下学前教育专业教师教育类课程"诊改"中采用螺旋式课程设计的意义,分析了教师教育类课程"诊改"中存在的问题及其原因,最后详细阐述了教师教育类课程的螺旋式设计方案,包括螺旋式课程设计的基本定位;整理学科知识的...
关键词：诊改 学前教育专业 教师教育类课程 螺旋式设计 
职业教育精准扶贫的定位、模式及推进策略被引量：23
《教育与职业》2017年第19期5-11,共7页曾小兰 朱媛 
开展职业教育精准扶贫是增强贫困人口职业技能、提升人力资本、实现脱贫致富目标的重要路径。科学实施职业教育精准扶贫工作,必须明确其目标定位、群体定位、区域定位以及服务内容定位。要综合运用"奖、助、贷、补"相结合的奖助模式,长...
关键词：职业教育 精准扶贫 定位模式 
职业教育供给侧结构性改革的理论源流、意义及方向被引量：25
《教育与职业》2017年第1期13-19,共7页朱媛 
经济新常态下,深入推进职业教育供给侧改革,对于提高职业教育供给质量与效率、优化人才供给结构具有重要的意义。正确认识供给侧结构性改革的理论机理,为职业教育改革提供依据。明确职业教育供给侧结构性改革的方向,推动职业教育转型升...
关键词：职业教育 供给侧结构性改革 
社会学习理论在青少年道德形成中的应用研究
《现代交际》2015年第6期127-128,共2页朱媛 
四川省高校思想政治研究会资助项目"榜样效应在‘孝文化’传播与实践中的作用研究--基于曹于亚工作室的德育养成实践"(编号:scsz2015110)阶段性研究成果
本文以观察学习的四个基本过程为线索,依托全国道德模范曹于亚的实例,深入探析榜样教育的条件和规律,从榜样学习的实效性和校园文化建设的角度出发,提出榜样学习中要强调学习的过程性、行为与环境的交互性和道德观念的内在建构,只有长...
关键词：观察学习 榜样学习 道德形成 过程性 
地方性心理援助工作的建设性思考
《吉林农业（下半月）》2014年第11期86-87,共2页朱媛 
广安市2013年度普教科研课题"青少年心理危机援助中心的建设及突发事件的心理援助研究"(2013-29)的研究成果
本文基于对心理援助服务工作现状的调查和思考,提出了以下几点关于地区性青少年心理援助工作的总结经验。明确心理援助的概念内涵,政府主导建立公益性的心理援助体系;针对青少年心理援助,需建立明确的甄别标准和工作程序;地方性心理援...
关键词：心理援助 青少年 社会服务 
地方性心理援助工作的现状分析
《现代交际》2014年第11期9-10,共2页朱媛 
广安市2013年度普教科研课题"青少年心理危机援助中心的建设及突发事件的心理援助研究"(2013-29)的研究成果
基于对心理援助服务工作现状的调查,提出了以下几点辩证性思考:1.明确心理援助的概念内涵,将工作重点从灾后援助转向预防性援助。2.针对青少年心理援助,需建立明确的甄别标准。3.结合地方性心理援助工作的实际,实现援助资源的整合。
关键词：心理援助 青少年 现状 
重视国学幼教的社会价值被引量：5
《网络财富》2010年第13期17-18,共2页朱媛 
国学教育成为教育新热点是一种社会经济文化发展的必然需要。本文通过现象调查和文献综述深入剖析国学幼教的社会价值。研究结果表明:国学幼教的文化修复功能在于促进在实践中明确国学教育的内涵和外延结构,也对现代教育进行有效补充,...
关键词：国学教育 幼儿 心理 作用 
诱发正向情绪对大学生自我意识的影响
《网络财富》2009年第13期19-20,共2页朱媛 
通过诱发正向情绪,初步探索情绪作为一个独立的心理过程对大学生自我意识的影响。对自我意识的考察主要是运用改造的WAI技法,对20名大学生的WAI反应作多角度的内容分析,包括WAI反应的类别分析和WAI反应重要性自发排序的聚类分析。结果表...
关键词：正向情绪诱发 自我意识 WAI技法 内容分析 
诱发正向情绪对青少年自我意识的影响被引量：5
《社会心理科学》2009年第6期29-33,111,共6页周利华 朱媛 吕玮 
通过诱发正向情绪来初步探索情绪作为一个独立的心理过程,对大学生自我意识的影响。对自我意识的考察主要是运用改造的WAI技法,对20名大学生的WAI反应作了多角度的内容分析,结果表明,中国大学生的自我概念中的学校人际因素最易受积极环...
关键词：正向情绪 自我意识 WAI技法 影响 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部