杨淳

作品数：23被引量：61H指数：4
导出分析报告
供职机构：广东轻工职业技术学院更多>>
发文主题：儿童安全性茶具笔筒风车更多>>
发文领域：艺术一般工业技术文化科学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《人类工效学》《教育与职业》《艺术与设计（理论版）》《中国艺术》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高职国际化数字创意人才培养服务于“一带一路”倡议之探索——以广东轻工职业技术学院艺术设计学院为例被引量：1
《中国艺术》2023年第1期79-83,共5页李楠 桂元龙 杨淳 
在国家产业结构转型升级与“一带一路”倡议的引领下,“走出去”企业对于创新创意型人才需求倍增。通过搭建平台、引进教学资源、进行教学改革等方式培养“创意设计+数字技术”的复合型国际化人才是职业教育服务国家战略的有效途径,也...
关键词：高职院校 国际化 数字创意 人才培养 “一带一路”倡议 
产品形态设计语意传达研究
《艺术时尚》2023年第3期121-123,共3页严思遥 杨淳 
形态是产品的外在表现形态,其本身就是一种符号。本文从形态语意符号学的角度出发,研究产品形态设计符号语意的传达过程,并结合实例探讨产品形态语意传达的方法。研究产品形态设计符号语意传达,可以为产品增加独特的文化特征和品牌形象...
馆校企共建“一中心、三融合、四保障”的中华传统美德教育课程——以“产品(系列文创礼品)项目设计”课程为例被引量：1
《中国艺术》2022年第6期101-105,共5页杨淳 周唯为 
美育是新时代培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要着力点。在“大思政”的背景下,我国高校美育工作取得了可喜的进展。但在改革发展中,学校美育与素质教育的要求还不相适应的问题较为突出。因此,探索高职艺...
关键词：馆校企合作 文创设计 美育课程 课程思政 
工学商一体化项目制教学中“商”的路径探讨——以《礼品系列化设计》课程为例被引量：1
《设计》2020年第21期101-103,共3页杨淳 曾闵江 
剖析如何在工学商一体化项目制课程实施过程中打通"商"的实现路径,培养学生商品设计创新能力。通过对高职院校艺术设计类课程实施中与市场需求相脱节的痛点"商"的分析,以《礼品系列化设计》课程为例,从优质真实项目的选择、多导师教学...
关键词：工学商一体化项目制课程 “商”的实现路径 商品设计创新能力 成本控制 成果落地流通 
亲子互动家具设计要点探析被引量：3
《设计》2016年第24期138-140,共3页杨淳 李楠 
基于亲子互动对儿童健康成长的重要作用,本文分析了亲子家具的市场现状及设计的意义,提出亲子家具设计要遵循互动性、安全性、易用性和趣味性四大基本原则,并归纳出亲子互动家具在功能规划、人机尺度设定、形态设计方面的设计要点。
关键词：亲子关系 亲子家具 互动 
儿童旅游纪念品开发设计研究被引量：2
《设计》2015年第20期126-127,共2页杨淳 
本文针对我国儿童旅游纪念品的设计水平滞后,商品雷同缺乏地方特色的问题,对现有儿童旅游纪念品进行了调查分析,提出儿童旅游纪念品设计应遵循儿童的认知规律、行为规律及送礼者的心理需求,并通过实际案例,总结出儿童旅游纪念品设计要...
关键词：儿童 旅游纪念品 开发设计 
突出空间再造的大学生宿舍整体家具设计被引量：4
《美术学报》2014年第6期116-120,共5页杨淳 
本文针对单间大学生公寓空间形式单一的问题,对现有宿舍家具的现状及大学生对空间的其性、个性需求进行了调查分析,提出以空间再造为目标来设计大学生公寓整体家具,促进沟通交流,营造更健康多样的宿舍空间的观点;并通过实际案例,总结出...
关键词：大学生宿舍 空间再造 整体家具设计 
高职《产品设计》课程中学生关键能力培养探析被引量：2
《设计》2014年第A06期122-124,共3页杨淳 
随着就业岗位人才竞争的加剧,在课程教学中培养学生关键能力越来越受重视。广东轻工职业技术学院产品设计课程的定位是根据产品造型设计专业在珠三角就业岗位的能力需求进行设定的,笔者在多年从事该课程教学工作的基础上,针对高职产品...
关键词：高职 产品设计课程 学生关键能力 
遵循儿童认知规律的春节礼品设计
《包装工程》2014年第2期105-109,共5页杨淳 
目的研究符合儿童认知规律的春节礼品的设计方法。方法通过用户走访与产品调研,对春节送礼习俗及儿童春节礼品的特征进行分析,基于发现的问题在具体项目实践中进行针对性的设计,并在此基础上对设计方法进行理论归纳。结论提出了儿童春...
关键词：春节礼品 认知规律 精神内涵 设计原则 
儿童用品动物仿生设计形态修辞方法探析被引量：8
《包装工程》2013年第16期55-58,共4页杨淳 
以丰富多彩的修辞手法为启示,分析了儿童用品形态的基本特征及儿童喜欢动物仿生用品的原因,通过一组采用相同仿生对象的实际项目案例,论述了夸张、对比、拟人、排比4种形态修辞方法在儿童用品动物仿生设计形态处理时的运用。在此基础上...
关键词：形态修辞 儿童用品 仿生设计 生动 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部