段保才

作品数：19被引量：82H指数：5
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供职机构：山西工程职业技术学院更多>>
发文主题：高职生思想政治教育高职教育大学生科学发展观更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>
发文期刊：《太原城市职业技术学院学报》《中国职业技术教育》《山西统计》《经济师》更多>>
所获基金：中国高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题山西省高等学校哲学社会科学研究项目山西省软科学研究计划更多>>
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高等职业院校学生积极心理品质培养路径思考与实践被引量：4
《太原大学学报》2016年第3期74-77,92,共5页段保才 王晋江 
2011年中国高等教育学会"十二五"教育科学规划课题"积极心理学视野下高职院校心理健康教育模式创新研究"(11YB083)
目前高职生普遍存在厌学、恐考、早恋、人际关系紧张、对未来职业生涯规划缺乏信心等心理问题,这些问题严重降低了高职生大学生活的主观幸福感。积极心理学对于培养高职生发现幸福、体验幸福、创造幸福的能力有积极的作用。
关键词：高职生 积极心理品质 培养 路径 
山西省综改试验区建设与现代职业教育体系构建研究——山西省现代职教发展格局的思考
《经济师》2016年第5期150-151,153,共3页段保才 王晋华 
2013年山西省科技厅软科学研究项目成果之一;项目编号:2013041047-04
文章通过山西职教规模、结构对经济社会发展的相关性分析,发现制约职教对经济发展贡献率提高的体制机制性障碍,通过分析全省职业教育类型、学校分布、人才培养能力与综改试验区建设人才需求状况,提出该省职教发展和现代职教体系建立的...
关键词：现代职教体系 综改区建设 山西 
积极心理学视野下高职院校心理健康教育模式被引量：2
《中国冶金教育》2016年第2期34-37,共4页段保才 
2011年中国高等教育学会"十二五"教育科学规划课题"积极心理学视野下高职院校心理健康教育模式创新研究"成果之一(11YB083)
积极的心理健康教育是高校教育模式构建的尝试,工作思路在于由"问题导向,危机处理"转变为"关注积极,预防为主",是基于人性中"幸福期待与自主实现"价值观的具体运用,目的在于结合高职学生群体特点运用"积极心理训练技术"挖掘并培养学生...
关键词：高职生 积极心理品质 培养途径 模式 
“大思政”视野下高职院校思想政治教育模式的构建被引量：5
《教育教学论坛》2014年第25期178-179,共2页段保才 张燕 
2011年山西省高等学校哲学社会科学研究项目"创新大学生思想政治教育研究"(20112239)
如何适应大学生个体的特点,创造积极向上的育人氛围,创新大学生思想政治教育模式,以期达到党对高校思想政治教育的要求是我国高校素质教育一直关注的焦点问题。本文以"大思政"教育观为指导,结合高职院校的具体情况,对高职院校思想政治...
关键词：思想政治教育 “大思政”教育观 教育模式 
高职与普通本科学生人格特质比较被引量：1
《中国冶金教育》2013年第1期41-43,共3页段保才 王晋江 张颖帅 
高职与普通本科学生在人格特质上因生源质量、教育模式、培养目标的不同而存在区别。运用艾森克个性问卷(EPQ)对二者调查结果进行对比,发现本科生内向型性格突出,情绪稳定性较好,非神经质(非倔强)突出,掩饰防卫情况明显;高职生外向型性...
关键词：人格特质 心理适应 艾森克个性问卷 EPQ 
大学生心理健康问题调查与思考
《中国冶金教育》2012年第5期56-58,共3页张颖帅 段保才 
对山西地区4所高等学校学生心理健康情况进行调查分析,旨在了解本科和高职学生在心理健康方面存在问题及原因,为大学生健康成长提供心理保障。
关键词：本科 高职 心理健康问题 调查 探究 
“积极心理学”对高职在校生心理干预的意义与实践被引量：6
《太原大学学报》2012年第2期96-99,119,共5页段保才 王晋江 张颖帅 任媛 
2010年中国冶金教育学会重点研究课题(20100701112028854)
积极心理学作为心理学领域中新近发展的一门学科,其实质是研究那些发生在正常生活轨道上的事件。将积极心理学引入高职院校心理健康教育,其意义在于高校心理健康教育工作不再仅仅针对"问题学生",而是通过挖掘与引导学生群体与个体潜在...
关键词：积极心理学 心理健康教育 意义 贝克抑郁量表(BDI) 
高职教育课程模式的选择——基于工作过程系统化的学习领域课程模式被引量：22
《中国高教研究》2011年第6期85-87,89,共4页刘勇 段保才 
我国高职教育的发展已从"规模扩张"转向"质量提升"阶段。其中,高职教育沿用的课程模式与人才培养质量的矛盾已成为社会关注的焦点,对高职教育课程模式的研究与选择势在必行。选择一种课程模式,意味着选择了相应的课程观念、课程目标、...
关键词：高职教育 课程改革 目标取向 学习领域 
工程类高职生实践能力培养的思考被引量：3
《中国职业技术教育》2010年第19期75-76,共2页刘勇 段保才 
本文通过分析培养过程中存在的问题，提出了工程类高职生实践能力培养的建议与对策。
关键词：高职生 实践能力 培养 
以企业校区为主体 探索校外实训基地建设模式被引量：27
《中国高等教育》2010年第9期47-48,52,共3页刘勇 段保才 
校外实训基地是高职院校推行“校企合作、工学结合”人才培养模式，保证学生至少有半年时间到企业顶岗实习的必备条件，其有序和高效的运行，对保证实践性教学环节，培养高素质技能性人才，具有不可替代的作用。探索校外实训基地建设模...
关键词：实训基地建设 企业 人才培养模式 实践性教学环节 校区 校外实训基地 高职院校 技能性人才 
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