王秀莉

作品数：24被引量：27H指数：3
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供职机构：东北师范大学生命科学学院更多>>
发文主题：高中生物学P300组蛋白乙酰化流式细胞仪P16更多>>
发文领域：生物学文化科学理学机械工程更多>>
发文期刊：《生物学通报》《光子学报》《生物学教学》《吉林教育》更多>>
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新课程背景下备课中对教材的“增”“减”策略——以高中生物学“走近细胞”一章为例
《吉林教育》2024年第15期16-18,共3页孟安华 徐微 王秀莉 
吉林省教育科学“十四五”规划2023年度规划课题“中国生物学史的高中生物学课程思政路径和案例研究”(立项编号:GH23619)研究成果之一。
为提升高中生物学课堂教学质量,对教师的备课进行了探讨,在长期实践中形成了备课中合理使用教材的策略,提出要在拓展资源、学科融合、方法指导、实物或实验展示等方面对教材做加法,以及在调整课堂内容、避免教材变化干扰、适可而止拓展...
关键词：高中生物学 备课 教材 “增”策略 “减”策略 
神经—体液—免疫调节网络的信号分子及相互关系
《中学生物教学》2024年第15期70-72,共3页孟安华 王秀莉 
吉林省教育学会“十四五”科研规划课题“高中教师的生物学史素养内涵与提升策略研究”(LG230231)。
为了维持细胞的生存及正常生理功能,内环境必须时刻保持一定的稳定状态,神经—体液—免疫调节网络是内环境稳态得以保持的主要调节机制,这三种调节方式有不同的作用效果,三者通过信号分子紧密地联系起来,互相影响、相互协调。
关键词：信号分子 神经系统 内分泌系统 免疫系统 
高中生物学相关的法律法规和政策
《生物学教学》2024年第4期91-92,共2页孟安华 徐微 王秀莉 
吉林省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“中国生物学史的高中生物学课程思政路径和案例研究”,No.GH23619。
将高中生物学中关于健康、安全、伦理等方面的法律法规和政策进行梳理,为培育学生科学思维和社会责任,增强法治理念,认同国家政策提供参考。
关键词：法律法规 政策 社会责任 高中生物学 
中学生物学教学中易读错的名词术语及原因被引量：1
《中学生物教学》2024年第6期58-60,共3页孟安华 徐微 王秀莉 
吉林省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“中国生物学史的高中生物学课程思政路径和案例研究”(GH23619)。
列举中学生物学中易读错的字,针对名词术语读错的原因,提出减少读音错误的几点建议。教师应提高思想认识,加强读音的备课,纠正自己的读音,掌握学生读音易错点,以严谨的教风、正确的读音引导学生重视名词术语。
关键词：生僻字 名词术语 读音易错 普通话 
植物春化现象的调控——表观遗传调控实例
《生物学教学》2022年第11期5-8,共4页孟安华 徐微 王秀莉 
吉林省教育学会教育科研规划重点课题“突出文化适应性的生物科学史教学研究”,No.G210050。
植物生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。环境因素中的温度变化对植物生长发育影响最显著的实例之一是春化作用。春化作用通常作为环境信号触发植物体细胞内的相关基因表达,从而引发成花诱导所必需的生理变化...
关键词：春化作用 表观遗传调控 低温 拟南芥 冬小麦 
恩格尔曼经典实验解析与还原被引量：1
《生物学教学》2022年第3期95-96,共2页孟安华 王秀莉 
吉林省教育学会“十四五”科研规划重点课题“突出文化适应性的生物科学史教学研究”,No.G210050。
光合作用的探究历程非常漫长,其中恩格尔曼证明叶绿体是光合作用场所的实验堪称经典。人教版高一生物学教材中简单介绍了恩格尔曼的实验过程,但并没有给予详细的描述,本文根据当时的条件将恩格尔曼的实验进行解析和还原。
关键词：恩格尔曼 光合作用 水绵 叶绿体 
实验中心在科普活动中发挥辐射作用的探索
《实验室科学》2021年第6期236-239,共4页王秀莉 孟巍 姜鹏 张帆 
随着全球一体化的时代发展,加强科学技术普及教育,提高民族科学素质,已成为持续增强国家创新能力和国际竞争力的基础性工程。因此,广泛开展社会科学技术普及活动是推进我国科普工作的重要任务,是大力实施科教兴国战略、全面推进素质教...
关键词：实验教学示范中心 开放日 科普 示范辐射作用 
从旧学到新学 从科举到科学——取得科举功名的我国近代生物学先驱
《生物学教学》2021年第8期76-78,共3页孟安华 王秀莉 
吉林省教育科学“十三五”一般规划课题“中国生物学史教学资源开发和应用研究”,No.GH19608。
清末至民国期间,科举不兴,国门打开,一些获得旧学功名的学子转向追求新学。钟观光、钱崇澍、胡先骕、秉志、吴宪等人获得过秀才或举人功名,后出国深造,积极学习西方科学,他们以拳拳爱国之心,投身科学研究,培养生物学人才,获得卓越成就,...
关键词：近代生物学 钟观光 钱崇澍 胡先骕 秉志 吴宪 
高中生物学实验微视频辅助教学的实践与反思被引量：4
《中学生物教学》2021年第19期58-60,共3页孟安华 王秀莉 
长春市教育质量提升工程(第二期)专项课题、长春市教育科学“十三五”规划专项课题“高中生物学科实验探究微视频资源库建设的实践研究”(20180919)。
实验在高中生物学教学中具有重要地位,构建校本实验视频资源库能够解决学校生物学实验开设不足或质量不高等问题。微视频制作宜短小精悍,可教师操作亦可学生动手操作,既要尊重教材也要有所创新,不宜有配音和配乐。微视频配合多种教学资...
关键词：视频资源库 微视频 高中生物学 实验教学 
高中生物学连续性探究实验设计
《生物学教学》2021年第4期69-70,共2页孟安华 王秀莉 
吉林省长春市教育质量提升工程(第二期)、教育科学“十三五”规划课题“高中生物学科实验探究微视频资源库建设的实践研究”,No.20180919。
生物学实验能否全面有效地发挥其功能,实验的设计是关键。以种子、叶或块茎为材料来设计连续性实验,材料都来源于学生熟悉的日常生活,操作简便,能较好地贯彻科学探究的思想。
关键词：探究实验 连续性设计 科学探究 高中生物学 
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