胡耀忠

作品数:10被引量:37H指数:3
导出分析报告
供职机构:空军勤务学院更多>>
发文主题:私德公德道德建设辨析厘定更多>>
发文领域:政治法律哲学宗教历史地理军事更多>>
发文期刊:《江西社会科学》《文教资料》《科教导刊》《伦理学研究》更多>>
所获基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
当代道德领域公德与私德的关系辨析被引量:1
《科教导刊》2016年第3期129-131,共3页张建英 胡耀忠 
教育部人文社科青年基金项目"当代道德建设中的公德与私德关系研究";项目编号:11YJC710075
公德与私德作为一对对应性概念和道德现象,既有鲜明的区别,又统一于现实的道德实践。对公德与私德的辩证关系作一清晰的辨析,有助于我们在道德建设过程中依据其特点把握好二者的边界,提高道德建设的针对性和实效性。
关键词:公德 私德 道德建设 
我国道德建设中公德与私德关系的变迁
《文教资料》2015年第33期79-81,共3页张建英 胡耀忠 
教育部人文社科青年基金项目“当代道德建设中的公德与私德关系研究”,项目编号:11YJC710075
对公德与私德的关系研究将使我们更加清晰地理解道德建设与时代发展的内在关联。经研究发现,不同时期的道德建设,有的由以家庭道德为代表的私德主导,有的由以大公无私为核心的公德主导,只有改革开放以来的新时期,在社会交往越来越深刻...
关键词:公德 私德 变迁 
中华民族由衰败到复兴的枢纽——抗日战争的伟大历史意义
《淮海文汇》2015年第4期30-34,共5页胡耀忠 王晴 杨丽梅 
中国的现代化进程发轫于19世纪60年代,但是甲午战败打断了这一现代化进程。20世纪30年代,中国的经济现代化出现了很好的势头,取得了前所未有的成就。日本帝国主义发动了全面侵华战争,摧残了中国的现代化积累,打乱了中国正常的现代化发...
关键词:全面侵华战争 经济现代化 日本帝国主义 国民参政会 日本侵略者 政治生活 知识青年从军 现代化理论 民主宪政运动 敌后根据地 
传统中国家庭美德型私德模式论析被引量:4
《伦理学研究》2014年第5期135-140,共6页张建英 罗承选 胡耀忠 
2011年教育部人文社科青年基金项目"当代道德建设中的公德与私德关系研究"(11YJC710075)
传统中国的道德建设模式采用家庭美德型私德模式,家庭美德不仅是调整家庭成员关系的规范,还是调整社会人际关系规范的原型和母体。这种道德模式是由两千多年家族宗法制下的社会结构以及天人合一思想指导下的传统文化决定的。在我国社会...
关键词:家庭美德 私德 传统社会 天人合一 
社会主义是历史和人民的共同选择——学习胡锦涛《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》
《改革与开放》2012年第01X期5-5,共1页胡耀忠 王晴 
中国走社会主义道路是世界历史发展趋势、中国历史发展趋势与中国人民主观选择共同作用的结果。建国后新民主主义社会向社会主义社会过渡是新民主主义社会中社会主义因素发展的必然结果。
关键词:社会主义 历史 人民 选择 
论私德建设的困境与出路——传统与现代的视阈融合被引量:2
《江西社会科学》2011年第3期52-56,共5页张建英 罗承选 胡耀忠 
私德的现代意蕴体现在它对"私"的恰当定位和客观评价上:在日益扩大的公共领域里尊奉责任伦理,在私人领域寻觅个人安身立命的终极关怀。私德的主要特征首先在于它是现代人表达终极关怀的重要形式,其次是其德性要求难以普遍化。私德建设...
关键词:私德 公德 终极关怀 社会公平 
在国防生中培育当代革命军人核心价值观
《改革与开放》2010年第12X期159-160,共2页王晴 盛景军 胡耀忠 
当前我国社会正处在急剧转型时期,各种社会思潮、价值观念的不断输入,使得在培育国防生当代革命军人核心价值观的过程中面临严峻的挑战,因此,必须积极有效的培育国防生的当代革命军人核心价值观。
关键词:国防生 当代革命军人核心价值观 培育 
公德与私德概念的辨析与厘定被引量:29
《伦理学研究》2010年第1期81-86,共6页张建英 罗承选 胡耀忠 
公德与私德是当代公民道德建设理论与实践的一个重大课题。然而,目前国内外学界对公德与私德概念却未能形成一个较为一致的定义。本文在回顾与总结国内外学者有代表性定义的基础上,把道德行为必然具有的行为主体身份、行为目的的利益指...
关键词:公德 私德 辨析 厘定 
讲授《中国近现代史纲要》课的教学思考被引量:3
《文教资料》2009年第13期83-85,共3页王晴 胡耀忠 张义成 
《中国近现代史纲要》课程是高校思想政治理论课的一门核心课程。在教学过程中,着力增强教学内容的时代感和针对性,采用专题讲解、组织讨论课、加强实践性教学等多种教学方法,提升教师自身的人格魅力,对调动学生学习的积极性,增强教学...
关键词:《中国近现代史纲要》 教学内容 教学方法 
三十年来探索中国特色社会主义道路的若干启示
《文教资料》2008年第34期68-70,共3页张建英 胡耀忠 王思华 
改革开放以来.中国共产党领导中国人民经过艰苦探索,走出了一条中国特色社会主义道路.探索的历程和经验给了我们很多重要启示:社会主义没有固定不变的模式,解放思想须臾不可停顿.关键要有一个坚强的永葆先进性的党.
关键词:探索 中国特色社会主义道路 启示 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部