贾春燕

作品数：11被引量：12H指数：1
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供职机构：泰山学院教师教育学院更多>>
发文主题：项目化教学大学生教育应用智能手机教育技术学更多>>
发文领域：文化科学一般工业技术建筑科学农业科学更多>>
发文期刊：《科技经济导刊》《信息与电脑》《科技信息》《电脑知识与技术》更多>>
所获基金：泰安市科技发展计划项目山东省教育科学规划课题更多>>
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基于泰山学院课程中心进行混合式教学实践研究——以《小学课件制作与多媒体辅助教学》课程为例
《信息与电脑》2020年第20期223-226,共4页贾春燕 
泰山学院教学改革项目“基于泰山学院课程中心进行混合式教学实践的研究--以《小学课件制作与多媒体辅助教学》课程为例”(项目编号:201829)。
本文基于泰山学院课程中心界定了混合式教学概念,针对《小学课件制作与多媒体辅助教学》课程,从课程内容构建与环境选择、教学模式应用、教学效果评价论述了混合式教学具体实践,反思其优势、影响因素,并提出了具体的建议。
关键词：泰山学院课程中心 混合式教学 小学课件制作 实践 
基于泰安教育云平台构建基础教育新媒体创新应用模式研究
《信息与电脑》2019年第22期233-235,共3页贾春燕 
泰安市2017年科技发展计划项目“新媒体背景下泰安市基础教育模式创新及提升路径研究”（项目编号：2017ZC0261）
笔者依据泰安市基础教育新媒体建设、应用现状,构建了基于泰安教育云平台混合式教学应用模式,包括新媒体使用规范、应用环境、教学应用、评价反馈4个模块,并从5个方面提出了新媒体使用应注意的问题。
关键词：基础教育 新媒体 应用模式 泰安教育云平台 
基于教师教育基地构建师范生教育技术能力培养模式研究被引量：1
《电脑知识与技术》2018年第10X期166-168,共3页贾春燕 
泰安市2017年科技发展计划项目"新媒体背景下泰安市基础教育模式创新及提升路径研究"(项目编号:2017ZC0261)
该文首先明确了师范生教育技术能力的内涵和培养内容,然后结合泰山学院省级教师教育基地建设与应用情况,构建了包含信息化教学环境、网络教学与学习平台、教与学、培养指导四个模块的教育技术能力培养模式。
关键词：教师教育基地 师范生 教育技术能力 培养 模式 
泰安市高校大学生智能手机教育应用特点及策略分析被引量：1
《电脑知识与技术》2016年第10X期103-105,共3页贾春燕 黄琦 
泰山学院青年教师科研基金项目<智能手机对大学生教育的影响与对策研究--以泰安市高校为例>(项目编号:QN-02-2014013)研究成果
文章根据泰安市高校大学生智能手机教育应用现状,分析其应用特点,提出了智能手机教育应用的策略,为泰安市高校大学生智能手机教育应用模式的构建和教学实践提供了理论指导。
关键词：泰安市 大学生 智能手机 教育应用 特点 策略 
泰安市大学生智能手机教育应用模式的构建
《科技经济导刊》2016年第30期19-20,18,共3页贾春燕 胡波 
泰山学院青年教师科研基金项目"智能手机对大学生教育的影响与对策研究--以泰安市高校为例"(项目编号:QN-02-2014013)
文章基于智能手机教育应用的可行性分析,构建了智能手机在课堂教学中的应用模式——基于移动网络的双主教学模式,并对各个模块的功能及应用过程中应该注意的问题进行了分析。
关键词：泰安市 大学生 智能手机 教育应用 模式 构建 
泰安市大学生智能手机教育应用现状调查研究被引量：1
《电脑知识与技术》2015年第11X期79-82,共4页贾春燕 
泰山学院青年教师科研基金项目<智能手机对大学生教育的影响与对策研究--以泰安市高校为例>(项目编号:QN-02-2014013)研究成果
文章基于问卷调查,分析了泰安市大学生智能手机的教育应用现状及不同院校、不同学历、不同性别大学生智能手机教育应用的差异,结合文献研究,总结了泰安市大学生与全国大学生智能手机教育应用的差异,为后续探索智能手机在高校教育中的应...
关键词：泰安市 大学生 智能手机 教育应用 现状 
泰山学院师范生教育技术能力培养现状研究被引量：1
《电脑知识与技术（过刊）》2014年第12X期8454-8456,共3页贾春燕 
该文基于问卷调查与访谈,分析了泰山学院师范生教育技术能力培养现状及原因,结合文献研究,总结了泰山学院与国内其他院校培养现状的异同,希望研究结果为教育技术能力培养的影响因素、校本培养模式等研究提供依据,从而改进本校师范生教...
关键词：泰山学院 师范生 教育技术能力 培养 现状 
教育技术学专业技能型课程项目化教学研究——以《摄录像技术》课程为例被引量：1
《潍坊工程职业学院学报》2013年第1期107-108,共2页贾春燕 赵玉增 
山东省教育科学规划课题"地方本科学院学生专业实践能力培养的研究与实践--以教育技术学专业为例"(2011GG085)研究成果之一
项目化教学是职业教育中应用广泛的一种教学方法。本文尝试将项目化教学法引入教育技术学专业技能型课程教学中,在分析教育技术学专业技能型课程培养目标的基础上,结合摄录像技术课程项目化教学实践,对教育技术学专业技能型课程项目化...
关键词：教育技术学 技能型课程 项目化教学 摄录像技术 
教育技术学专业项目化教学初探——以泰山学院为例被引量：1
《科技信息》2011年第36期I0184-I0184,I0183,共2页贾春燕 
本文在"项目化教学"现状分析基础上,以泰山学院教育技术学专业为例,分析了教育技术学专业实施项目化教学的原因,并对其可行性进行了详细论述,同时阐述了其实施应该具备的条件和需注意的问题,抛砖引玉,以期进行更为深入的研究。
关键词：项目化教学 教育技术学 现状 可行性 
项目化教学的现状与发展趋势研究——基于CNKI检索文献的内容分析被引量：7
《科技信息》2010年第34期I0385-I0385,I0387,共2页贾春燕 李冬梅 
本文采用内容分析法对CNKI检索的有关"项目化教学"的文献进行内容分析,在数据统计与分析的基础上,得出了"项目化教学"理论与实践研究的现状及发展趋势。
关键词：项目化教学 内容分析 现状 趋势 
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