赵艳红

作品数:3被引量:4H指数:1
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巧设情境提高初中生物学课堂教学有效性的策略
《视周刊》2024年第20期4-4,共1页赵艳红 
随着新课程教学理念的提出,初中生物教学中要不断的改革创新。通过创设情境的形式,能够引导学生更好的融入到知识学习当中,感知到生活知识与学习所有具有的乐趣。为此,在初中生物教学中,要能够深层次的剖析知识内容,引导学生融入知识学...
关键词:初中生物教学 巧设情境 创设情境 有效性的策略 新课程教学理念 生物学课堂教学 融入 引导 
初中生物课堂教学有效性研究被引量:4
《学周刊(中旬)》2016年第7期63-64,共2页赵艳红 
近年来,随着现代化社会发展水平的不断提升,以及科学技术的迅速发展,我国教育事业也得到了较快发展。初中生物教学作为一项复杂的教学活动,有着明确的教学目的,对其教学的有效性进行研究是教师的职责。目前,我们在满足初中生实际发展需...
关键词:初中生物 课堂教学 有效性 
借助现代技术发挥演示实验的优化效果
《新课程(教研版)》2013年第5期44-44,共1页赵艳红 
在生物演示实验教学中,利用现代教学技术可以提高演示实验的可见度、真实性、科学性,能够发挥演示实验在课堂教学中的优化效果,从而提高教学质量。
关键词:生物演示实验 现代技术 实验教学 
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