马志诚

作品数：19被引量：38H指数：4
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供职机构：昆明冶金高等专科学校更多>>
发文主题：机电一体化高职机电实训滑块热释电红外传感器更多>>
发文领域：文化科学机械工程自动化与计算机技术交通运输工程更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《昆明冶金高等专科学校学报》《中国宽带》《建筑机械》更多>>
所获基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
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教学诊改背景下的“课堂思政”实施路径
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第3期218-220,共3页陈敏 马志诚 李和铮 
2022年度云南省教育厅科学研究基金项目“双高计划下高职内部质量保证体系和诊改建设研究”课题成果。
学校要根据思政教育内涵式发展的核心诉求,理性定义教学整改的根本意义与要领,要在“课堂思政”实施的整个过程中发挥作用和价值。一要保证教育机制运行的两链引领,二实施问题诊断与改进的多措并举,三诊改实施的全过程控制,四以社会主...
关键词：教学诊改 课堂 思政 实施路径 
基于PLC的矿井排水远程控制系统设计
《昆明冶金高等专科学校学报》2022年第1期104-109,共6页李志平 马志诚 施卫华 
采用PLC控制系统,将地下排水泵站由人工现场值守改造为无人值守的远程控制系统。阐述了系统结构,设备选型,控制流程,系统功能及应用效果;针对水泵控制的关键设备变频器,给出其与PLC设备的信号连接及参数设置。系统实施后可改善设备运行...
关键词：泵站 PLC 变频器 矿井 排水远程控制 
面向职业岗位群的高职机电人才培养规格研究
《河北农机》2021年第10期85-86,共2页马志诚 陈敏 曾谢华 李映辉 
通过面向职业岗位群的高职机电人才培养规格研究,构建高标准职业教育体系,进一步强化项目在制造业和制造类服务业领域的特色和优势,全面提升核心竞争力和社会服务能力.
关键词：职业岗位群 机电人才 培养规格 
高职机电专业群中外合作办学研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第3期240-241,247,共3页马志诚 施卫华 谢丽娟 
通过中外合作办学,积极引进国外先进的教育思想、教育理念、管理经验和优秀师资,对我国高职教育发展起到潜移默化的正面影响,迫使人们对传统教学观念、教学方式、教学内容等不断进行反思与创新,推动了高职院校教育教学改革的深化。
关键词：高职 机电专业 中外合作办学 
机电一体化技术专业实践教学方案设计被引量：3
《河北农机》2021年第6期100-101,共2页马志诚 朱慧军 韩珂 
实践教学包括校内实训教学、校外实训教学、专项实训、课程设计等多种模式。为了将专业实践教学落到实处,对机电一体化技术专业的实践教学进行认真改革,力争在学生实践能力与创新能力的培养中发挥应有的作用。本文介绍了机电一体化技术...
关键词：实践教学 实训 实习 
高职机电一体化技术专业实训育人建设探析
《科技创新与生产力》2021年第3期108-110,共3页马志诚 李光辉 陈敏 
为了推进以实训育人建设为载体的高职机电一体化技术专业建设,提出了持续将实训育人建设作为专业建设的重要举措,搞好校内外实训育人基地建设,开拓专业核心课程实训体系,开展技能文化活动,引导行业、企业积极支持职业教育,产业和教育相...
关键词：实训育人 机电一体化 技能 
基于工作工程系统化的《数控技术》课程建设
《今日自动化》2020年第12期77-80,共4页马志诚 李映辉 曾谢华 
在学习德国职教模式办学实践成果的基础上,广泛吸取国外课程建设成功经验,消化吸收先进国家教学课程包,根据学生具体情况因地制宜地进行《数控技术》课程建设。
关键词：课程建设 数控技术 工作过程系统化 典型工作任务 
专业建设中立足根本,凸现特色--机电一体化技术专业建设
《中国宽带》2020年第9期54-55,共2页马志诚 朱慧军 韩珂 
机电一体化技术专业在取得校级特色专业的基础上,在向省级重点专业冲击的过程中,一直在积极进行专业建设的探索和实践,强化内涵建设和硬件建设,按人才培养需求,以就业为导向,以双证书标准为基础,提高实验、实训条件,以校企合作为途径,...
关键词：人才培养模 式产学结合 特色 
以案例为导向的高职机电一体化教学改革
《花溪（文艺教育）》2020年第10期0112-0113,共2页马志诚 
介绍机电一体化专业人才需求调研设置并定位以案例教学为导向的高职机电一体化专业教学改革,从教学方法、实验教学模式、专 题实验环节、实训环节、师资队伍等方面阐述了机电一体化专业建设举措及取得的成效。
关键词：案例教学 机电一体化 专业建设 
浅析高校学生诚信管理制度的建构
《知识经济》2018年第13期159-159,161,共2页向丽萍 马志诚 张正祺 
大学生诚信品质的培养,既要靠思想政治教育的观念内化,又要靠严格的制度约束。高校除了强化思想政治教育外,还应该具有完善的约束管理制度。高校诚信管理制度的建构包括国家和学校的诚信教育制度、诚信自我管理制度、诚信信息采集制度...
关键词：高校学生 诚信 管理制度 
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