刘贤礼

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发文领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
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高校思想政治理论课立体化教学模式初探——以安徽电子信息职业技术学院实践为考量
《安徽电子信息职业技术学院学报》2011年第2期40-41,共2页刘贤礼 
高校思想政治理论课是针对大学生进行思想政治教育的主渠道。本文以安徽电子信息职业技术学院经验为参照,结合该校办学定位、人才培养目标等情况,论述高校思想政治理论课程的改革主要应当从改进教学条件和改革教学方法与教学手段两方面...
关键词：思想政治理论课 立体化 教学模式 
社会主义本质初探
《安徽电子信息职业技术学院学报》2006年第6期3-5,共3页刘贤礼 
社会主义本质是社会主义概念中最深刻、最根本、最实质的东西,是对社会主义认识的最高层次和最深层次的理论概括。它直接关系到旗帜问题和社会主义事业的成败。本文对此进行了分析和探讨。
关键词：社会主义本质 生产力 平等 民主 和谐 
切实加强网络环境下的中国高校道德教育被引量：2
《东华大学学报（社会科学版）》2006年第1期32-35,共4页刘贤礼 
网络化时代的来临,既给中国高校道德教育带来了机遇,也形成了严峻的挑战。如今网络已向人类社会进一步延伸,扩展到社会生活的各个领域,改变着人类的生存环境。本文针对当前网络新特点,分析了在网络环境下我国高校道德教育面临的新问题,...
关键词：网络环境 网络行为 高校道德教育 
后现代主义教育思想与当代中国高校道德教育被引量：5
《现代教育科学（高教研究）》2005年第6期32-35,共4页刘贤礼 
后现代主义是20世纪末西方最具影响力的一种思想、哲学文化思潮,它已经越来越多地被引入现代教育领域,为当代中国高校道德教育注入了一股清新的空气。本文从后现代视角和教育理念的角度分析、探讨了后现代主义的四大走向,以及对我国高...
关键词：后现代主义 高校道德教育 影响 启示 
高校道德教育的困境与策略被引量：2
《当代教育论坛（宏观教育研究）》2005年第10S期71-72,共2页刘贤礼 
关键词：高校 道德教育 大学生 爱国主义精神 教育创新 
“三个代表”重要思想教育浅探
《安徽电子信息职业技术学院学报》2005年第1期8-9,12,共3页刘贤礼 
“三个代表重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系,立意高远,内涵丰富。在教学中,我们要帮助学生深刻领会其科学内涵和科学外延,并深刻把握其时代意义。
关键词：“三个代表”重要思想 科学内涵 科学外延 时代意义 
大学生心理健康教育与高职院校德育
《河南科技学院学报（社会科学版）》2005年第2期78-80,共3页刘贤礼 
江苏省高校人文社科项目（03SJD880032）.
从大学生心理健康教育与我国高职院校德育的联系与区别、双向整合两个方面作了进一步的思考与探讨。
关键词：大学生心理健康教育 高职院校德育 关系 整合 
现代性:传统之现代价值致思路向的恰当维度
《安徽教育学院学报》2002年第2期22-23,64,共3页刘贤礼 
当前 ,学界关于传统之现代价值的讨论存在着分歧 ,其原因在于对“现代”这一背景性概念把握的不一致。任何社会都有其特定的传统 ,传统与“现代性”之间只存在着断裂与连续相对立统一的关系。关于传统之现代价值方面的思考应立于“现代性”
关键词：现代价值 传统 现代性 现代化 价值观 
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