尹淑桂

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发文期刊：《牡丹江大学学报》《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》《中国科教创新导刊》《硅谷》更多>>
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高职“体育思政”全方位、立体化、交互式育人新格局的构建被引量：4
《牡丹江大学学报》2022年第1期82-87,共6页尹淑桂 
黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目“高职体育课融入课程思政的策略研究与实施”(课题编号:SJGZY2020011)。
为提高思想政治理论课的教育实效,各级教育机构都明确提出高校通识课程和专业课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应.课程思政是一种通过具体课程来承载思想政治教育的一种全新教育模式,是当代“立德树人”的有效构建途径,高...
关键词：体育思政 全方位 立体化 交互式 育人新格局 
高校瑜伽课程教学改革研究被引量：4
《牡丹江大学学报》2020年第11期106-109,共4页尹淑桂 
现在很多高校都开设了瑜伽选项课程,受到学生的欢迎,瑜伽课的加入为大学生体育教育课程增添了新的元素,同时也促进了高校教学的多样化,使得大学生德智体美劳全面发展。本文通过阐述高校瑜伽课程中存在的问题,提出高校瑜伽课程改革的方...
关键词：高校 瑜伽课程 教学改革 
乒乓球课程的项目化教学设计被引量：2
《牡丹江大学学报》2015年第2期180-183,共4页尹淑桂 于飞 
项目化教学已经成为很多高职院校专业课教学设计的主要模式。项目化教学模式更能体现"教、学、做"相统一的教学理念,因此也更能体现高职教育特色。在理解课程项目化教学概念的基础上,本文对乒乓球课程进行了项目化教学整体设计,主要包括...
关键词：乒乓球课程 项目化 教学设计 
浅谈高校体育课程改革与学生体育意识培养
《民营科技》2011年第7期48-48,共1页尹淑桂 
普通高校体育课程体系改革,应突破原有的体育课程结构框架,建立新的体现健康第一,素质教育,终身体育思想,学科类与活动类课程相结合的课程体系。在此以学生发展为本,素质提高为中心,试图提出课程改革在课程目标,课程建设及课程教学评价...
关键词：高校 教学改革 学生体育 健康意思 
高校体育教学中促进学生心理健康的研究被引量：3
《黑龙江科技信息》2011年第18期167-167,共1页尹淑桂 
教育的目的就是培养社会所需要的身心全面发展的跨世纪人才。联合国世界性组织(WHO)认为":健康,不但是没有身体缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状况和社会适应能力。"心理健康是促进学生身体健康的基本保证,是培养大学生高尚道德的基...
关键词：体育教学 健康 促进心理健康 
如何培养和提高大学生的身体素质被引量：6
《牡丹江大学学报》2010年第8期159-161,共3页尹淑桂 
根据"健康第一"的指导思想,针对我国学校体育的现状,面向21世纪学校体育改革在理论上要明确三个问题:"一个突出,两个坚持。"一个突出:突出"健康第一"的指导思想,"健康第一"就是要求学校走出"应试教育"和"竞技主义"的迷雾,改变传统的思想...
关键词：培养和提高 大学生身体素质 健康第一 终身体育 
我国高校体育教学改革的发展历程及其努力方向研究分析被引量：3
《硅谷》2010年第5期149-149,共1页尹淑桂 
高校体育教学是高校教学的重要组成部分,其对大学生的身心健康及发展有着十分重要的影响,我国高校体育教学改革成为当今教育界乃至全社会共同关注的一项重要课题。因此,在分析我国高校体育教学改革发展历程的基础上,研究高校体育教学改...
关键词：高校 体育教学改革 
田径课程多元化功能教学内容体系探析
《中国科教创新导刊》2010年第8期189-189,共1页尹淑桂 
加强田径课程功能的开发和利用,从功能的角度构建新的田径教学内容体系是目前体育教育专业田径课程改革的一个重要领域。对当前体育教育专业田径课程教学内容体系的现状、田径课程功能与教学内容体系的关系,构建体育教育专业田径课程多...
关键词：体育教育专业 田径课程 多元化 功能 教学内容体系 
助跑速度对跳远成绩的影响
《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》2004年第3期31-32,共2页尹淑桂 孙华义 
从与助跑速度相关的因素绝对速度、助跑利用率、助跑距离、助跑节秦等方面，阐述了助跑速度对跳远成绩的影响。
关键词：助跑速度 跳远成绩 绝对速度 速度利用率 助跑节奏 助跑距离 
高校学生篮球意识的培养与训练
《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》2004年第2期31-32,共2页尹淑桂 
篮球运动要求运动员不仅具有良好的技术水平，而且要有良好的篮球意识，这样才能在激烈的比赛中，合理地运用技术，协调同伴间的配合以发挥集体力量达到比赛取胜的目的．所谓篮球意识可以理解为——运动员在学习老运动员应对复杂情况的...
关键词：高校 篮球意识 “团队”教育 观察能力 战术位置 实践能力 配合意识 
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