张兰玲

作品数：16被引量：38H指数：4
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供职机构：开封大学更多>>
发文主题：大学生高校红色文化资源德育成因及应对更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>
发文期刊：《学校党建与思想教育（下）》《继续教育》《黄河水利职业技术学院学报》《开封大学学报》更多>>
所获基金：河南省政府决策研究招标课题河南省教育科学“十一五”规划课题河南省科技发展计划项目河南省软科学研究计划更多>>
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深化高校医药学专业学生抗疫精神教育的途径探究
《开封大学学报》2020年第4期46-49,共4页张兰玲 
河南省教育科学规划2020年度一般课题《高校以抗击疫情为契机增强“五育”实效性的研究》(2020YB0572)。
高校的抗疫精神教育,要注重普遍性与特殊性的统一。对医药学专业学生的抗疫精神教育,应根据其专业特点,采用古今结合、中西比较等方法来进行。通过古今结合,促使学生深度认同中医药学理论,从中华优秀传统文化中汲取智慧,致力于传承和发...
关键词：医药学专业 抗疫精神教育 深化 途径 
以加强行政伦理建设化解党面临的“四种危险”
《开封大学学报》2019年第2期10-14,共5页张兰玲 
2017年度河南省软科学研究项目(172400410599)
精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败是当前我党面临的"四种危险",也是新时代加强党的执政能力建设和先进性、纯洁性建设需要解决的问题。"四种危险"大都属于行政伦理失范。应以内控为根本,以外控为重点,将内控与外控结合在一起,系...
关键词：党面临的“四种危险” 行政伦理建设 
浅谈高校基层党组织意识形态工作创新被引量：1
《开封大学学报》2018年第1期53-55,共3页张兰玲 
2017年度河南省政府决策研究招标课题(430)
高校基层党组织在本单位意识形态工作中要牢牢把握主动权、领导权、管理权和话语权,勇于面对困难并迎接挑战。要树立党的基层工作新理念、构建党的基层工作新机制、探索党的基层工作新渠道、搭建党的基层工作新平台,通过不断创新,增强...
关键词：高校基层党组织 意识形态工作 创新 
大学生“零缺陷”理念的构建研究
《黄河水利职业技术学院学报》2015年第4期76-79,共4页张兰玲 
开封大学教育教学改革研究课题:开封大学校园文化与企业文化对接研究与实践(2013-KDJG-015)
构建大学生的"零缺陷"理念,从而有效地培养其科学素养和职业能力。可通过树立教职员工的"零缺陷"教育意识、开展主题校园文化活动、推行全方位教育系统等途径进行,以此促进学生全面发展,培养富有竞争力的各类人才,实现教育理念与方法途...
关键词：大学生 "零缺陷"理念 人才培养 可行性研究 
高等院校继续教育中加强社会主义核心价值观教育的多维思考被引量：1
《继续教育》2015年第10期58-60,共3页张兰玲 
河南省政府决策研究招标课题"四个河南"建设的内涵及相互关系研究(课题编号:2014020);河南省教育规划课题"关于高校运用德育契机加强社会主义核心价值体系教育的研究"(课题编号)2010-JKGHAG-0388
把握德育契机,开展社会主义核心价值观教育,理应成为高校开展继续教育的内容,并具有十分重要的现实意义。及时利用传统和常规性的节庆和纪念日、党和国家的大事和难事、日常管理中的突发事件、社会现实矛盾和反面教材等,可争取教育的最...
关键词：契机 社会主义核心价值观 教育 
“四个河南”建设的内涵及其策略选择被引量：1
《开封大学学报》2015年第2期12-15,共4页张兰玲 
2014年河南省政府决策研究招标课题(2014020)
"四个河南"即富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南。"四个河南"建设是河南省全面落实中国特色社会主义"五位一体"战略布局的重大举措,能够有力地推动河南省由传统农业大省、经济大省和文化资源大省向新兴工业大省、经济强省、文化...
关键词：“四个河南”建设 内涵 策略 思考 
多元文化背景下学校德育低效的成因及应对被引量：8
《中国教育学刊》2015年第6期49-53,共5页张兰玲 
河南省政府决策研究招标课题"‘四个河南’建设的内涵及相互关系研究"(项目编号:2014020)研究成果
多元文化背景导致学校德育工作低效是不争的事实。究其原因主要是多元文化环境造成学校德育的主导作用难以充分发挥;传统学校德育体系难以顺应转型期学生需求;多元价值文化使德育主体间难以形成有效的沟通。应对策略主要是一元主导,创...
关键词：学校德育 多元文化 低效分析 
高校思政课“三字教学”与推进马克思主义“三化”的研究被引量：2
《学校党建与思想教育（下）》2014年第4期27-28,共2页张兰玲 
河南省教育科学"十一五"规划2010年度课题"关于高校运用德育契机加强社会主义核心价值体系教育的研究"(编号2010-JKGHAG-0388)阶段性成果
不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化,是对大学生加强社会主义核心价值教育的目标之一。高校思政课教学可通过"三字教学"推进马克思主义"三化",即用"实"字诠释马克思主义的中国化、用"新"字突出马克思主义的时代化、用"活"字力促...
关键词：高校 三字教学 马克思主义“三化” 
中小学运用红色文化资源开展德育的现状与思考——以河南省为例被引量：11
《当代教育科学》2011年第20期50-53,共4页张兰玲 
省级课题2010年度河南省政府决策课题<河南省大中小学运用红色文化资源;开展德育的差异性与衔接性研究>的阶段性成果。项目编号B450
从对调查问卷分析入手,概述了中小学运用红色文化资源开展德育已有的基础和存在的问题,提出了相关政策建议,探讨了应有的原则与德育方法。
关键词：中小学 红色文化资源 德育 现状与思考 
服务型政府行政伦理制度的建设原则和体系架构
《开封大学学报》2011年第4期41-43,共3页张兰玲 
河南省2010年科技发展计划项目<服务型政府建设中行政伦理制度体系的设计与安排>(102400450129)的阶段性成果
行政伦理制度对于服务型政府的建设来说尤为重要。行政伦理制度建设的原则主要有:坚持制度伦理与伦理制度的辩证统一;构建制度控制与道德自觉的有机联系;注重古为今用与洋为中用的现实结合;促进组织伦理制度与个人伦理规范的同步建设。...
关键词：服务型政府 行政伦理制度 建设原则 体系架构 
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