张平娟

作品数:19被引量:40H指数:3
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供职机构:安徽科技学院更多>>
发文主题:教学方法快递摆放数字电子技术教学方法研究更多>>
发文领域:文化科学电子电信理学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《黑河学院学报》《科技视界》《电源技术》《信息周刊》更多>>
所获基金:安徽省教育厅教学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省教育科学研究项目安徽省教育厅项目更多>>
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基于棒状像素的前景障碍物识别算法被引量:1
《传感器与微系统》2023年第8期161-164,共4页胡福志 权悦 国海 张平娟 
安徽省高等学校科研项目(2022AH040234)。
障碍物分类是智能交通应用的核心功能。本文提出了一种探测和识别道路场景下车辆与行人的算法。首先,建立棒状像素(Stixel)并由图像坐标转换至世界坐标,投影生成鸟瞰图;然后,借助聚类算法,得到原图像中待识别区域;之后,提取灰度稠密尺...
关键词:棒状像素 障碍物分类 灰度稠密尺度不变特征变换 费歇尔向量 
“数字电子技术”混合式教学模式特征与改革实践--以安徽科技学院为例被引量:2
《科技视界》2021年第32期63-64,共2页张平娟 许会芳 闫改珍 王岳 
安徽省教学示范课(数字电子技术)(2020SJJXSFK0720);安徽省质量工程项目:电子信息工程专业“四位一体”式的人才培养模式改革(2020jyxm0420)。
传统数字电子技术课程教学模式在人才培养过程中做出了重要贡献,但随着教学教育改革的深化和素质教育的推进,新时代高等教育对电子信息类人才创新实践能力培养提出新的要求,“数字电子技术”作为电子信息类人才培养的主干课程,其教学模...
关键词:混合式教学模式 改革 数字电子技术 
信息化教学背景下数字电子技术课程教学方式的探索与实践——以安徽科技学院为例被引量:5
《滁州职业技术学院学报》2021年第2期65-68,共4页胡福志 张平娟 国海 
安徽省教育厅教学研究项目(2018jyxm0354);安徽省教学示范课:数字电子技术;安徽省教育厅质量工程项目(2018ylzy042)。
数字电子技术课程教学,立足“以学生为中心”,利用成果导向教育的模式开展逆向设计、正向实施,重塑课程内容,突出“夯基础、精内容、强更新、重效果”理念,创新教学方法,提高课堂智慧化水平,充分挖掘课程思政元素,激发学生学习兴趣,促...
关键词:信息化教学 数字电子技术 教学方法 
本科教学中“科学美”感知能力培养的思路——以电子信息工程专业为例被引量:1
《黑河学院学报》2020年第12期43-44,66,共3页闫改珍 徐朝胜 张平娟 王岳 
安徽科技学院教学研究项目“以促进学生回归课堂为目标的电子信息工程专业美学思想建设研究”(X2019039);安徽科技学院教学研究项目“工程教育专业认证背景下‘4P’模式的《单片机原理与应用》课程改革研究”(X2019039)。
“科学美”的内涵蕴于社会生活的科学现象中,“科学美”感知能力的培养对大学本科教育具有重要意义。以电子信息工程专业为例,培养“科学美”感知能力的基本思路,基于科学内涵与社会实践的结合,将美学感知差异调研、专业发展史学习、科...
关键词:本科教学 科学美 美学共鸣 电子信息工程 
基于微服务理念的社区教育平台设计与实现
《河北工程大学学报(社会科学版)》2020年第3期116-120,共5页张平娟 李双喜 王婷婷 
安徽省教育厅教学研究项目(编号:2018jyxm0354);安徽省教育厅质量工程项目(编号:2018ylzy042);安徽省教育科学研究项目(编号:JK19140)。
在互联高速发展背景下,终身教育及学习型社会理念促进社区教育平台形成和发展。传统面向服务构架的社区教育网站设计思路陈旧,系统整体性不佳,用户体验较差。在分析社区教育平台建设可行性的基础上,从微服务架构(Micro-Service Architec...
关键词:教育 微服务 平台 
LTI系统时域分析知识构图及教学方法研究
《电脑与电信》2020年第5期41-43,54,共4页闫改珍 徐朝胜 张平娟 王岳 
安徽科技学院教学研究项目,项目编号:X2019039,X2018017。
LTI系统时域分析以微积分学为分析工具,纷繁复杂的知识点与大量的数学计算常常让众多学生望而却步。通过一张知识构图从知识的广度和深度上涵盖主要内容,并引入了问题追溯法、动图分析法与对比分析法来解决教学难点,使得学生的学习有迹...
关键词:信号与系统 LTI系统 时域分析 
课程思政视域下专业课教师思想政治教育素养优化路径
《信息周刊》2020年第9期0359-0359,共1页张平娟 王岳 尚磊 
安徽省教育厅教学研究项目“电子信息工程专业教学质量标准与监测体系研究” (项目编号:2018jyxm0354);安徽省教育厅质量工程项目“电气工程及其自动化一流(品牌)专业” (项目编号:2018ylzy042);安徽省教育科学研究项目“AIED时代背景下未来教师人机协同发展机制研究” (项目编号:JK19140)。
高校课程思政是新时代背景下高等教育的逻辑选择,是落实“培养人”这一重要时代课题的具体应对,从专业课程维度契合了“三全育人”内在要求。专业课教师思想政治教育素养决定了专业课程中融入思政元素效度和课程思政质量提升。文章在阐...
关键词:课程思政 专业课 思想政治教育 素养 
本科生导师指导效果提升对策研究——基于大学生创新创业教育视域被引量:2
《长春师范大学学报》2018年第5期144-146,共3页张平娟 邓茜 
安徽科技学院质量工作项目"本科生导师制在电子类专业应用型人才创新能力培养中的实践与应用"(X2015037);安徽省质量工程重点项目"电子信息类专业实践教学环节质量标准建设与质量监控创新研究"(2016JYXM0240)
目前在国内诸多高校不断推广的本科生导师制,是创新型高素质人才培养新工作机制的探索和实践。但作为一种新型教育制度,本科生导师制在实施过程中仍面临一定的制约,如职责定位、导师分配、规范管理等有待进一步完善。针对这些不足,本文...
关键词:本科生导师 创新创业教育 指导效果 
应用型本科高校学生专业型社团建设意义与发展
《山西能源学院学报》2017年第3期146-147,共2页尚磊 张平娟 
安徽科技学院校级质量工作项目"本科生导师制在电子类专业应用型人才创新能力培养中的实践与应用"(项目编号:X 2015037)的最终成果
专业型社团是指与学生所学专业紧密结合,且从事该社团活动的学生多具备本专业背景的社团组织。本文对专业型社团以上特点进行分析,探讨专业型社团在应用型本科高校学生教育和培养中拓展专业知识、锻炼综合能力、提高综合素养等方面的意...
关键词:应用型 专业型社团 建设 意义 发展 
大学生创业型社团建设行动研究
《湖北函授大学学报》2016年第20期9-10,共2页尚磊 张平娟 
安徽省2014年弘扬核心价值观名师工作室(辅导员)"大学生创业辅导工作室"(项目编号:2014FDYMDGZS016);安徽科技学院2015年课题"指导大学生创业社团行动研究"(项目编号:CY2015YB02);安徽科技学院"2015年校级质量工程项目"(项目编号:X2015037)
行动研究是指以参与性、合作性、情境性与实验性为典型特征的研究范式。行动研究经过一个自我否定再确立的方式,促进参与者素质和能力的提高。大学生创业型社团建设行动研究,探索并实践了创业型社团建设这一过程,提出行动研究是当前提...
关键词:创业 社团 行动研究 
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