专业型社团

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现代学徒制背景下校企共建专业型社团的实践教学研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第6期0017-0020,共4页陈燕 
现代学徒制下校企合作建设专业型社团成为高职教育创新实践模式之一。文章就校企共建专业型社团意义及实践教学策略进行论述。通过对电商直播社和苏州口水娃食品有限公司这两类不同社团和企业之间合作实例进行剖析,揭示其合作模式多样...
关键词：校企合作 专业型社团 实践教学 学徒制 
高校双课融合背景下学科专业型社团育人机制研究
《经济与社会发展研究》2024年第3期254-256,共3页赵永志 
大理大学2021年思想政治工作精品项目“高校第二课堂与第一课堂融合背景下专业社团育人机制建设”(2021SZ006)。
新时期高校第二课堂育人工作从规模发展阶段进入到提质增效阶段,第一课堂与第二课堂衔接不畅成为影响全面育人目标实现的不利因素,亟需探索促进融合的机制与可能。高校学科专业型社团具备双课堂融合的天然载体属性,本研究选取高校学科...
关键词：高校 学科专业型社团 第二课堂 融合机制 
以专业型社团为载体的职业本科院校工匠精神培育策略探究
《女报》2023年第5期27-29,共3页屈琳琳 
以社团文化为载体的工匠精神培育具有立德育人、价值引领以及潜在激励等作用,结合现阶段职业本科院校工匠精神培养方面存在的问题,本文提出通过完善社团制度优化工匠精神培育环境、促进社团文化形成营造工匠精神培养氛围、整合校内外资...
关键词：职业本科院校 专业型社团 工匠精神 
新时代中职学校社团建设的探讨
《传奇故事》2023年第21期115-116,共2页扎西朗加 
众所周知,随着时代的进步,人才不仅要具备过硬的专业技能,还要具备优秀的综合素质,中职学校重视人才的多样化培养,不断调整人才的教育计划,社团活动的开展就是其中的一种。中职学校多年来向社会提供了许多技能型人才,为国家发展做出了...
关键词：社团建设 中职学校 专业型社团 社团活动 专业技能 专业知识 技能型人才 综合素质 
依托高校专业型社团的工程图学课程实践创新探索
《中国建设教育》2023年第1期11-15,共5页甄纪亮 刘晓然 杨谆 
北京建筑大学教育科学研究项目“依托科技社团促进图学课程多维实践创新教育研究”(项目编号:Y1920);“新工科背景下图学课程多元探索与创新发展研究”(项目编号:Y2045)
针对高校“工程图学”课程传统教学模式特点,立足夯实工程类专业基础,深挖“工程图学”课程特色与专业内涵。以培养创新型人才为目标,依托高校专业型社团探索课堂形式多元化,采用现代信息、通信等科技手段,借助公众号、微课、竞赛等多...
关键词：高等教育 工程图学 专业性社团 实践创新 教育改革 
“双高”背景下“一核四芯三要素”专业型社团育人模式
《办公室业务》2023年第2期82-84,共3页刘博 聂朝娟 赵周娟 高乐 
2021年陕西省中华职业教育社研究课题“‘双高’背景下高职院校专业型社团品牌化建设研究”,项目编号:ZJS202138,主持人:刘博;2020年杨凌职业技术学院研究课题“‘立德树人’视域下党建与高职院校学生管理协同机制研究”,项目编号:DJ2015,主持人:刘博。
本文以陕西省12所高职院校专业型社团为调查对象,在分析现状、剖析根源的基础上,构建了“一核四芯三要素”高职院校专业型社团育人模式,为新时期高职院校社团建设与发展提供了新思路。
关键词：“双高计划” 专业型社团 育人模式 
书院制背景下专业型社团对提升大学生就业创业能力的作用研究——以西安建大补天环境保护协会为例被引量：1
《黑龙江科学》2022年第11期52-54,共3页薛福举 郑成华 冯永宁 辛欣 
“新时代大学生在秦岭生态环境保护实践中创新育人机制探析”阶段性成果。
为提升毕业生就业创业竞争力,各高校不断积极探索新途径、新载体。以西安建筑科技大学补天环境保护协会为例,论述了专业型社团在提升并培养大学生综合素质方面发挥的重要作用,分析了其对于高校人才培养的支撑作用,并就其对大学生就业创...
关键词：书院制 专业型社团 大学生 就业创业能力 
基于专业型社团的高职生自主学习环境建构:概念框架及个案实证被引量：3
《高等职业教育探索》2021年第4期74-80,共7页俞慧刚 
浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“把专业型社团打造成为学生自主学习的实验田——以工程造价协会为例”(jg20180678)。
以庞维国的自主学习内部条件四因素理论为理论根据,遵循"外部环境—内部条件"相匹配的研究思路,提出基于专业型社团的高职生自主学习环境概念框架,并以优秀社团工程造价协会为实践改革平台进行个案实证研究,设计开发了以五大专业品牌活...
关键词：专业型社团 自主学习 学习环境 概念框架 工程造价 
中职学校专业型社团建设模式与实践探索
《新一代（理论版）》2020年第22期38-38,8,共2页王芹 
中职专业型社团是一个有利于发展学生兴趣爱好,彰显学生个性,提高学生道德素养,强化学生职业素养的团队。加强中职学校专业型社团的建设实则就是为了提高学生综合能力。下文笔者就结合自己多年教学经验,谈一谈如何加强中职学校专业型社...
关键词：专业型社团 模式 中职学校 德育教育 
基于护理专业学生职业能力提升的专业型社团建设研究——以江苏联合职业技术学院南京卫生分院“天使启聆社”为例被引量：1
《教育观察》2020年第38期10-13,59,共5页彭鑫 张迎庆 
江苏省卫生厅课题“以职业核心素养提升为目标的五年制护理专业主题班会课程体系构建与研究”(J201713);南京市教育科学“十三五”规划课题“促进五年制高职护理专业学生职业能力提升的综合实训课程建设研究”(L/2018/154);江苏高校“青蓝工程”资助。
护士的职业能力与护理安全和护理服务质量密切相关,但目前对其的培养多集中于专业课程课堂教学及实习阶段培养,尚未形成职业能力培养的闭环。江苏联合职业技术学院南京卫生分院“天使启聆社”基于促进学生护理职业能力发展、提升以赛促...
关键词：专业型社团 护理专业 职业能力 自我效能 应对方式 
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