彭鹏

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发文期刊：《网络安全技术与应用》《电脑知识与技术》《现代商贸工业》更多>>
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基于“产业学院”的信息技术专业群教学改革的思考
《现代商贸工业》2025年第4期29-31,共3页彭鹏 侯小栋 杨晓庆 
2023年河南省职业教育教学改革研究与实践项目“基于‘产业学院’的信息技术专业群全流程人才培养方案研究”(豫教〔2024〕05766)。
传统信息技术教育面临课程更新滞后、理论实践脱节、师资队伍建设困难及校企合作深度不足等挑战。“产业学院”模式凭借校企深度融合优势,为教育改革带来新机遇。针对产业学院模式下的信息技术专业群教学改革,建议开发跨学科课程,整合...
关键词：信息技术 产业学院 教育改革 产教融合 校企合作 
职业教育信息化中的网络安全:政策、挑战与策略
《网络安全技术与应用》2024年第7期81-82,共2页彭鹏 
随着职业教育信息化的深化,个性化和智能化教学将成为主流,同时也带来了网络安全的紧迫挑战。为确保数据和个人隐私的安全,强化网络安全管理体系和应急响应机制变得尤为重要。职业教育机构需加强网络安全教育和先进技术的应用,以实现教...
关键词：职业教育信息化 网络安全 数据隐私保护 
基于斯坦福2025计划之自定节奏教育的Python程序设计课程教学改革实践
《电脑知识与技术》2021年第34期164-166,共3页彭鹏 
校级课题:基于轴翻转和自定节奏教育模式相结合的Python程序设计教学改革探索(项目编号:JYJKY2129)。
自定节奏教育是斯坦福2025计划四项核心部分中的一项,将大学生的在校学习分为了三个阶段(调整、提升、启动)。本次研究基于斯坦福2025计划,以Python程序设计为背景,以在校生特色为主,将Python程序设计的教学模式分为四个阶段,让学生根...
关键词：Python程序设计 斯坦福大学2025计划 自定节奏教育 教学改革 
技能、知识、兴趣:基于斯坦福2025计划之轴翻转的Python程序设计课程教学改革实践被引量：1
《电脑知识与技术》2021年第16期116-118,共3页彭鹏 
校级课题:基于轴翻转和自定节奏教育模式相结合的python程序设计教学改革探索(项目编号:JYJKY2129)。
Python语言是目前较流行且易于上手的程序设计语言,Python程序设计是软件技术专业的专业课程。文章结合斯坦福大学2025计划的核心举措之一“轴翻转”进行教学改革尝试,将教学环节改为四部分:1)速讲Python基础语法知识;2)项目技能模块化...
关键词：Python程序设计 斯坦福大学2025计划 轴翻转 教学改革 
基于.net的校园三维仿真WebGIS系统测试
《网络安全技术与应用》2013年第10期82-83,共2页黄振颖 彭鹏 
建设数字校园的过程中,使用三维仿真模型技术的WEBGIS,可以为师生提供方便、快捷的地理空间信息,来满足学习、生活等多方面的需要。本文提供了一种针对基于.net三维仿真模型技术的WEBGIS系统的测试方案,重点介绍了基于.net三维仿真模型...
关键词：NET WEBGIS 系统测试 
浅谈高职软件技术专业教师角色定位被引量：1
《电脑知识与技术》2013年第4X期2834-2835,共2页彭鹏 
通过分析目前软件行业的人才需求和软件技术发展现状,指出高职软件技术专业教师在教育教学中将不可避免的面临巨大的挑战。高职软件技术专业教师必须转变思想,准确把握的自身定位,指导和帮助学生,在教育教学中不断取得提高,最终使学生...
关键词：软件技术专业 角色定位 高职教师 高职教育 
基于ajax+php技术的图书馆电子光盘管理系统
《网络安全技术与应用》2013年第4期66-67,共2页彭鹏 黄振颖 
该套系统使用Ajax+Php技术,使得图书管理员通过可视化管理界面,将大容量的图书光盘资料上传至后台磁盘柜中,并将图书的数据信息输入到数据库中,为师生提供了更加便捷的查阅资料方式。重点对系统使用技术进行详细介绍。
关键词：AJAX PHP 图书 
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