战春梅

作品数：9被引量：36H指数：3
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供职机构：肇庆学院更多>>
发文主题：实验教学高校理工科设计性多媒体教学层次分析法更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》《牡丹江大学学报》《肇庆学院学报》更多>>
所获基金：肇庆学院教学研究基金广东省高等教育教学改革项目更多>>
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生物科学毕业论文质量评价体系探究被引量：1
《肇庆学院学报》2016年第5期54-56,61,共4页战春梅 赵则海 
肇庆学院实践教学改革研究项目(sjjx201421);肇庆学院教学研究基金资助项目(jy201102)
以生物科学专业为例,探讨了本科毕业论文质量评价中存在的问题,并对毕业论文质量评价的内涵、评价体系及评价方法进行了探讨,构建了生物科学专业本科毕业论文的质量评价体系.
关键词：生物科学 毕业论文 评价体系 
基于层次分析法的多媒体教学评价研究综述被引量：3
《肇庆学院学报》2014年第2期40-43,共4页战春梅 赵则海 崔百宁 
肇庆市科学技术创新计划资助项目(2011G27);肇庆学院科学研究基金资助项目(2011-11);肇庆学院教学研究基金资助项目(jy201102)
从基于层次分析法的多媒体教学评价角度,对教学条件、教学课件、课堂教学效果及实验教学等领域的多媒体教学评价进行了综述研究,就目前这些研究方向存在的问题及其发展趋势进行了点评概括.
关键词：层次分析法 多媒体教学 评价 综述 
生态学实验多媒体辅助教学的方法与实践被引量：1
《肇庆学院学报》2013年第2期56-59,共4页赵则海 战春梅 姜玉霞 陈雄伟 徐呈祥 
肇庆学院教学研究基金资助项目(jy201102;jyzx201104);肇庆学院科学研究基金资助项目(201111)
介绍了生态学实验多媒体辅助教学的方法、优点及其教学效果,并对该教学方法存在的问题及解决措施进行了探讨.
关键词：实验教学 多媒体 生态学 
基于AHP的多媒体教室综合利用效益的模糊评价被引量：2
《肇庆学院学报》2010年第2期16-19,共4页战春梅 赵则海 崔百宁 姚英 
广东省高等教育教学改革项目(BKJGYB2008101);肇庆学院本科教学质量与教学改革工程项目;肇庆学院教学研究基金资助项目
从多媒体教室的硬件配置、管理水平、教学服务及扩展服务4个方面构建了高校多媒体教室综合利用效益评价指标体系;基于层次分析法确定各级评价指标的权重,并采用模糊综合评判模型对多媒体教室的综合利用情况进行了量化评价.分析结果表明...
关键词：层次分析法 多媒体教室 利用效益 模糊评价 
综合性实验教学质量评价体系及其模糊评价被引量：9
《肇庆学院学报》2008年第5期65-67,共3页战春梅 李军 
肇庆学院教学研究基金资助项目(0501;0613)
根据综合性实验教学的特点构建了其质量评价指标体系,并应用模糊综合评价方法对综合性实验教学质量进行了量化评价.
关键词：综合性实验 实验教学 指标体系 模糊评价 
高校理工科综合性设计性实验教学质量评价的思考被引量：16
《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》2008年第1期67-68,共2页赵则海 战春梅 
肇庆学院教学研究项目(0501)
阐述综合性设计性实验教学评价的必要性和评价思路,并对综合性设计性实验教学质量评价实施效果及存在的问题进行了分析.
关键词：实验教学 综合性 设计性 评价 
多媒体辅助教学在高校理工科综合性设计性实验中的应用被引量：2
《牡丹江大学学报》2008年第1期134-135,共2页战春梅 战也非 赵则海 
本文介绍了多媒体辅助实验教学手段在综合性设计性实验教学中的应用,并提出了几点多媒体辅助实验教学的注意问题。多媒体辅助实验教学是提高综合性设计性实验教学质量的重要手段之一。
关键词：实验教学 多媒体 综合性 设计性 
多媒体教学与传统教学效果的比较分析被引量：1
《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》2005年第4期52-53,共2页战春梅 战也非 应国良 
多媒体教学是近年来迅速发展起来的现代化教学形式.多媒体由于信息载体种类多、交互操作性强、对多种信息的综合性和集成性高等特点,因此,对单一线性的传统教学模式带来了越来越大的冲击.
关键词：多媒体教学 传统教学模式 教学效果 信息载体 教学形式 互操作性 多种信息 教学设备 现代化 
关于提高多媒体教室利用效率的探讨被引量：3
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2002年第5期62-64,共3页战春梅 
通过对台州学院电教中心多媒体教室利用率的探讨,分析了多媒体教学课程编排的影响和不同专业课程利用多媒体教学的差异,提出改善和提高多媒体教室利用率的几点建议。
关键词：多媒体教室 利用率 探讨 
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