朱辉

作品数：40被引量：153H指数：5
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供职机构：武警后勤学院更多>>
发文主题：医用化学救援救援医学教学模式实验教学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学理学生物学更多>>
发文期刊：《中国组织工程研究》《武警后勤学院学报（医学版）》《南开大学学报（自然科学版）》《卫生职业教育》更多>>
所获基金：天津市自然科学基金国家自然科学基金更多>>
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《突发化学事件处置及救援》军事职业教育课程建设被引量：2
《中国急救复苏与灾害医学杂志》2022年第3期402-405,共4页朱辉 邓昌辉 李惠惠 韩香 
2021年度全军军事理论科研计划项目;武警后勤学院教学研究重点项目(编号:WHJZ202105)。
目的随着化学工业迅猛发展,危化品事故频发,危害着人民群众的生命财产安全,破坏生态环境,造成社会经济严重损失。另外,来自恐怖主义的化武威胁也不容小觑。军队抢险救援处置的危险化学品或化学战剂种类繁多,每种化学品的毒理性和处置救...
关键词：化学事件 救援 军事职业教育 课程建设 
1,25(OH)2D3对关节滑膜蛋白聚糖-4基因表达及分泌的影响
《武警医学》2021年第1期42-45,共4页王志强 关超玲 朱辉 李贤慧 
武警后勤部科研项目(BWJ20J003)
目的探讨维生素D体内活性形式1,25(OH)2D3对关节滑膜蛋白聚糖-4(proteoglycan 4,PRG4)基因表达及分泌的影响。方法新西兰大白兔,分离膝关节滑膜体外培养。首先用10 nM浓度1,25(OH)2D3进行试验。Real time-PCR检测PRG4基因表达,ELISA法...
关键词：1 25(OH)2D3 关节滑膜 蛋白聚糖-4 
想定教学在军事化学教学中的应用
《山东化工》2020年第1期183-184,共2页李惠惠 郭瑜 朱辉 
武警后勤学院基础项目(WHJ201601)
在军事教育实践中,历来重视想定教学。在后勤保障专业化学教学中,编制一些用化学理论知识来解决的作战任务或贴近部队需求的设想和假定,分班进行想定作业,最后集中进行作业小结。实践表明,想定教学有助于培养学员创新能力,提高学员分析...
关键词：想定教学 军事教学 化学 
基于微课和雨课堂的医用化学教学初探—以“缓冲溶液”为例被引量：3
《山东化工》2019年第11期165-166,共2页郭瑜 朱辉 李惠惠 
武警后勤学院基金项目(WHJ201601)
结合军校《医用化学》教学中存在的问题,以“缓冲溶液”为例,在准确分析教学起点的基础上,系统阐述了微课和雨课堂在课前自主导学、课堂互动教学、课后延伸复习三个环节中的运用。在传统教学中引入微课和雨课堂等新兴的教学组织形式和...
关键词：缓冲溶液 微课 雨课堂 
微课和实操相结合的教学模式在仪器分析化学中的应用分析——以“荧光分析法”为例被引量：2
《化工管理》2019年第16期13-13,25,共2页李惠惠 朱辉 
武警后勤学院基础项目(WHJ201601)
由于仪器分析理论知识抽象,晦涩难懂,有很强的实践性,如果采用传统的教学方法,势必影响学生的学习热情和效果。文章以仪器分析'荧光分析法'为例,探讨如何采用微课和实操相结合的新型教学方法,以期提高学生的学习兴趣和教师的教学效果。
关键词：仪器分析化学 微课 荧光分析法 
高职护理专业医用化学“单糖的氧化反应”微课设计
《山东化工》2019年第12期180-180,182,共2页李惠惠 郭瑜 朱辉 
武警后勤学院基础项目(WHJ201601)
医用化学是护理专业学生的一门重要的基础课程,医用化学内容繁杂,理论性强,课时少,再加上授课对象多层次性,每个学生的化学基础知识储备不一样,如果单纯的采用传统的教学模式,势必会打击学生学习的积极性,影响教学效果。本文以医用化学...
关键词：医用化学 微课 单糖的氧化反应 护理 
高职护理专业医用化学教学策略研究
《广东化工》2019年第8期217-218,共2页李惠惠 朱辉 邓桂茹 
武警后勤学院基础项目(WHJ201601)
医用化学是护理专业一门重要的基础课程,高职护理专业学生化学基础薄弱,学生化学知识储备不一,采用传统的教学方法已经不能满足现在教学要求,本文探讨了基于"互联网+"的新型教学模式,以其找到更加适合本专业学生的教学方法。
关键词：医用化学 护理 教学模式 
多肽化合物AcSDKP衍生物的设计与合成
《武警后勤学院学报（医学版）》2018年第3期185-189,共5页倪成 朱辉 邓桂茹 韩香 
国家自然科学基金项目(21142011);天津市自然科学基金项目(13JCYBJC24700)
【目的】以AcSDKP为先导结构,设计并合成具有化学损伤防护活性的多肽化合物。【方法】采用固相多肽合成或液相方法获得目标产物,涉及的结构改造方式主要有C末端的修饰、N末端的修饰、侧链修饰与残基的位点改造等。【结果】17个目的产物...
关键词：ACSDKP 化学损伤防护 结构改造 
融创新理念于军事后勤化学教学
《化学教育》2017年第18期66-69,共4页朱辉 郭瑜 吴润泽 韩香 
天津市自然科学基金(13JCYBJC24700);武警后勤学院创新团队基金(WHTD201307);武警后勤学院教学研究重点项目(WHJZ201402)
将创新理念融入化学教学是学科特点,也是时代的要求,更是军队院校改革的要求.在军事后勤专业化学教学中,一是利用PBL教学法培养创新意识,二是融入团队的科研成果和学术前沿,三是利用第二课堂提升学员创新能力,培育具有创新思维和组织能...
关键词：化学教学 军事后勤专业 创新理念 
救援医用化学教学评价效果分析研究
《中国高等医学教育》2016年第4期73-74,共2页朱辉 韩香 
武警后勤学院教学研究课题(WHJZ201402);武警后勤学院创新团队基金(WHTD201307)
目的:建立武警救援医用化学科学的评价机制。方法:实施过程评价与总结评价相结合的评价机制,实时、全面、灵活地考查学员的学业水平。结果:实施新评价机制后学员平均成绩明显高于改革前(Z=2.07和Z=2.07,P<0.05),学员对新评价机制认可度...
关键词：武警救援 医用化学 教学评价 
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