李军

作品数：5被引量：38H指数：3
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供职机构：邢台职业技术学院更多>>
发文主题：计算机以学生为本计算机技术教学资源立体化教学更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术环境科学与工程电子电信更多>>
发文期刊：《教学与管理（理论版）》《教育与职业》《中国成人教育》《科技风》更多>>
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基于工作过程导向的项目化“中小型网络组建”课程教学改革被引量：10
《教育与职业》2009年第33期111-112,共2页邵慧莹 李军 褚建立 
“中小型网络组建”是计算机网络技术专业的核心专业课程之一。文章主要介绍了该课程基于工作过程导向的项目化教学改革，包括课程设计理念与思路、教学内容组织与安排及教学实施设计等，将传统的教学内容转化为项目教学法，即用企业真...
关键词：学习情境 工作任务 教学做一体 工作过程 中小型网络组建 
网络互联技术教学研究与设计被引量：4
《中国成人教育》2009年第9期121-122,共2页邵慧莹 李军 褚建立 
《网络互联技术》作为网络专业的核心专业技能课程,在整个网络专业课程体系中占有重要地位。本文针对该课程的特点,结合市场实际需求,分别从教学体系结构、教学实施策略及考核方式等方面进行了研究与设计。
关键词：网络互联技术 教学体系结构 教学实施策略 考核方式 
以学生为本的立体化教学资源生态系统的构建被引量：20
《教学与管理（理论版）》2009年第1期54-55,共2页张辉 李军 丁淑杰 
随着计算机技术、网络技术、多媒体技术的发展，教学资源已经从传统的纸质教学资源发展成立体化教学资源，因为有了好的教学资源才能保证教学活动的顺利进行，所以如何巧妙地开发利用立体化教学资源，从而促进立体化教学资源的可持续发...
关键词：教学资源 立体化 以学生为本 生态系统 计算机技术 多媒体技术 可持续发展 网络技术 
信息技术环境下校本课程的开发被引量：3
《科技风》2008年第8期119-119,共1页李军 张辉 
随着建构主义理论以及信息技术的发展,校本课程的开发也不断地趋于完善,信息技术的校本课程的开发包括准备阶段、分析阶段、设计阶段、编写脚本阶段、材料搜集阶段、课程实施阶段、评价等。每一阶段都要以最新的理论做指导,每一阶段都...
关键词：信息技术 校本课程 课程开发 课程评价 
水环境监测工的技能操作培训被引量：1
《职业技术教育》2007年第14期54-55,共2页刘藏者 张辉 李军 
水环境监测工技能培训实施前，对学生状况进行系统分析，根据学生技能掌握状况和技能培训大纲设计模块操作内容，培训内容以“必需、够用”为原则，培训以“精讲多练”为特色。在培训中，教师示范、辅导和学生自我测试相结合，使学生培...
关键词：高职院校 水环境监测工 技能操作 培训 
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