李炳杰

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发文主题:心理过程德育接受思想道德教育道德意志道德认识更多>>
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《中国德育》2006年第3期76-76,共1页鲁洁 刘万海 李炳杰 薛晓阳 方朝晖 马健生 王勇 安那托里.列别金卡 
在这次基础教育课程改革中所设立的小学“品德与生活”、“品德与社会”,从德育课程演变的角度来考察,它在观念上发生了以下几方面的变革:一是在道德存在观上,从知识形态道德转向生活形态道德。新课程认为,道德是人所选择的生活方...
关键词:“品德与生活” 德育课程 小学 基础教育课程改革 “品德与社会” 道德转向 生活形态 生活方式 课程演变 知识形态 
论德育接受的心理过程
《中国德育》2006年第3期76-76,共1页李炳杰 
思想道德教育的过程既是教育者按照一定的目标,有计划、有目的地对受教育者进行教育的过程,又是受教育者根据社会发展的要求和自身发展的需要主动接受教育、积极地把思想道德要求内化为自身品德的过程,因而也是道德接受的心理过程。...
关键词:心理过程 德育 思想道德教育 受教育者 道德接受 社会发展 道德需要 道德选择 接受教育 道德要求 
论德育接受的心理过程被引量:1
《教育与职业》2005年第12期63-65,共3页李炳杰 
思想道德教育的过程既是教育者按照一定的目标、有计划、有目的向受教育者进行教育的过程,又是受教育者根据社会发展的要求和自身发展的需要主动接受教育,积极地把思想道德要求内化为自身品德的过程,也是道德接受的心理过程.人的心理过...
关键词:思想道德教育 心理过程 道德情感 道德认识 道德意志 
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