杨敏

作品数：5被引量：295H指数：3
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供职机构：上海外国语大学更多>>
发文主题：大学生安全教育自媒体时代实证调查研究大学生心理更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教语言文字经济管理更多>>
发文期刊：《现代教育技术》《现代语文》《思想理论教育》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金更多>>
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建构主义学习理论在案例式商务汉语教学中的应用
《现代语文》2024年第2期84-89,共6页周红 杨敏 
教育部人文社会科学研究项目“面向二语教学的商务汉语平衡语料库建设及应用研究”(21YJA740056);教育部中外语言交流合作中心项目“国际中文教育新形势下的商务汉语教材及语料库建设研究”(21YH40C)。
案例式商务汉语教学的心理学基础是建构主义学习理论。结合商务汉语教学实际,阐述建构理念和实施步骤。前者包括围绕话题进行观点交锋,创设情境进行语言训练,组织开展合作学习,加强网络平台互动协商;后者包括课前热身以唤醒知识,案例学...
关键词：建构主义学习理论 案例式 商务汉语教学 建构理念 实施步骤 教学实验 
微信对大学生思想政治教育的挑战及应对策略研究被引量：277
《思想理论教育》2012年第11期72-76,共5页杨敏 
2011年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"自媒体环境下大学生思想政治教育工作创新研究"(项目编号:11YJC710066)的阶段性研究成果
作为自媒体的新生力量,微信以其独特的"语音对讲"、"手机群聊"、"LOMO滤镜"、"随拍随传"、"LBS"等功能受到大学生的青睐。它的出现掀起"微浪潮"的同时,也给思想政治教育带来了诸多挑战.如使大学生的心理认知产生偏差、大学生价值观引导...
关键词：微信 大学生思想政治教育 自媒体 
当代大学生“宅”生活的调查研究被引量：13
《思想理论教育》2011年第1期78-81,共4页杨敏 
2009年度"上海学校德育实践研究课题""‘宅'现象对当代大学生生活方式的影响研究"的阶段性研究成果
伴随着网络的普及,"宅"成为一个时尚流行的词语,也造就了一种新的都市生活方式。作为"电脑一代"的大学生,网络应用熟练,善于接受新鲜事物,其中相当一部分已成为"宅"现象的潜在或外显群体。为此,对大学生的"宅"生活特征进行调查,探析"宅...
关键词：大学生 “宅”生活 网络 
大学生心理压力源及其成因研究被引量：3
《思想理论教育》2010年第17期74-78,共5页杨敏 
2007年度"上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金"资助;系"高校大学生健康心理人格培养模式探索"(项目编号:YQ052037)的阶段性研究成果
通过自编"大学生压力源量表"实证考察青年大学生压力感的主要来源,研究发现,大一学生的压力大于其他年级学生,各年级间除了学习压力之外,其他压力源存在明显差异;男女大学生和不同生源地的大学生在压力感上也存在很大差异。
关键词：大学生 心理压力源 成因 
激发受训者学习动机的企业培训设计——基于促动因素系统学说的研究视角被引量：2
《现代教育技术》2008年第10期118-120,104,共4页李雪莲 杨敏 
上海外国语大学2007年度规划基金项目"以绩效改进为导向的员工认知能力提升研究"(项目编号:KX171039)
该文在提出受训者学习动机对企业培训效果至关重要的基础上,从美国佛罗里达州立大学约翰·凯勒教授著名的促动因素系统学说研究视角出发,论述了如何根据ARCS动机模型对培训进行精心设计,以有效地激发受训者的学习动机,实现培训效果的优化。
关键词：学习动机 培训策略 ARCS模型 促动因素系统学说 
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