杨荣明

作品数:12被引量:36H指数:4
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供职机构:池州学院商学院更多>>
发文主题:教学改革应用型人才教学体系应用型本科经济管理专业更多>>
发文领域:文化科学经济管理更多>>
发文期刊:《池州学院学报》《考试周刊》《经济师》《电子商务》更多>>
所获基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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地方应用型高校智慧教育体系建设研究——从“两线三段”到“翻转课堂”被引量:7
《池州学院学报》2017年第4期135-138,共4页陶耘 杨荣明 项桂娥 
安徽省教育厅振兴计划重大教改项目(2013zdjy155)
信息时代为适应社会对创新人才的需求,地方应用型高校积极转变人才培养模式,探索教育改革路径。翻转课堂作为信息技术与学习理论深度融合的典范,深化了"两线三段"教学理念,成为高等教育改革的热点。本文探讨地方应用型高校翻转课堂改革...
关键词:“两线三段” 翻转课堂 智慧教育 智慧人才 
应用型本科高校教学与科研的冲突与融合被引量:3
《池州学院学报》2017年第1期141-144,共4页吴义根 项桂娥 杨荣明 
池州学院质量工程项目(2016XJYXM34);安徽省教育厅振兴计划重大教改项目(2013zdjy155);安徽省教育厅振兴计划重大技改项目(2015zdjy165);名师工作室(2015MSGZS161)
教学和科研的融合是全面提升应用型本科院校人才培养质量的必由之路。通过文献梳理了高校教学与科研的关系,以应用型本科高校为例讨论了教学与科研之间的冲突与融合。应用型本科高校普遍存在重教学轻科研、重科研轻教学、教学与科研脱...
关键词:应用型本科 教学与科研 冲突与融合 
证券投资学教学改革的探讨——来自英国的启示被引量:3
《考试周刊》2016年第69期8-9,共2页章麓 杨荣明 
安徽省教育厅振兴计划重大教改项目(编号:2013zdjy155);池州学院教学研究重点项目(编号:2015jyxm14)
文章通过对证券投资学课程特点分析,发现当前国内存在教学方法与考核模式单一,内容宽与专的矛盾和理论与实践相脱节的问题,结合英国高等教育教学模式,提出采用灵活组织教学模式,构建自主学习环境;建设教学内容模块化,考核形式多样化;授...
关键词:证券投资学 教学改革 英国商科 
应用型本科电子商务专业教学体系设计研究——基于人与岗位匹配的视角被引量:2
《电子商务》2015年第12期81-83,共3页王剑程 杨荣明 吴自爱 
2013年安徽省教育厅振兴计划重大教改项目:地方应用型高校经济管理类专业"两线三段"式教学模式改革与实践(项目编号:2013zdjy155);安徽省池州学院教师科研启动资助项目(项目编号:2011RC003)阶段性研究成果
基于人与岗位匹配的视角,从总体上分析了企业电商岗位设置和对电商人才能力方面的要求。在此基础上,提出以理论教学和实践教学为两条主线,以教学设计、教学实施及教学评价为教学组织的三阶段,培养学生职业能力、专业能力以及拓展能力的...
关键词:应用型本科 电子商务应用型人才 人与岗位匹配 教学体系 
应用型高校经管类专业“两线三段”教学模式探讨被引量:2
《池州学院学报》2015年第5期141-144,共4页杨荣明 谭庆 王剑程 苏飞 吴自爱 
安徽省教育厅振兴计划重大教改项目(2013zdjy155)
长期以来,地方应用型高校经济管理类专业应用型人才培养目标究竟怎样实现、怎样组织和实施教学、教学基本模式怎样?一直是困扰专业教学的一大难题。围绕培养经济管理类本科专业"应用能力"这个中心,结合"两线三段"教学改革和实践,研究"...
关键词:应用型本科教育 经济管理类专业 “两线三段” 教学模式 
服务型企业中新生代员工与组织匹配对员工敬业度的影响研究
《池州学院学报》2015年第2期54-57,共4页王剑程 杨荣明 吴自爱 
池州学院教师科研启动资助项目(2011RC003)
基于人与组织匹配视角,探讨服务型企业中新生代员工与组织价值观匹配、需求匹配及能力匹配对员工敬业度的活力、奉献及专注三个维度的影响关系。研究结果表明,服务型企业新生代员工与组织匹配对员工敬业度的各个维度基本上都存在着显著...
关键词:新生代员工 人与组织匹配 员工敬业度 
承接产业转移园区产业链培育——基于安徽贵池工业园区的调查
《皖西学院学报》2014年第6期63-68,共6页徐家洪 项桂娥 杨荣明 
安徽省教育厅人文社科项目(2011sk496)资助
中西部地区多数承接产业转移园区的产业价值链处于低端,供需关系以市场契约为主,产品链条短,技术链断裂,劳动、资本等要素十分紧缺。当前,园区需要培育和完善产业链。园区若承接产业"七寸"企业,需要解决产业链的长度和宽度问题,园区重...
关键词:承接产业转移 产业链培育 龙头企业 工业园区 
承接产业园区主导产业的灰色评选被引量:1
《安徽理工大学学报(社会科学版)》2014年第4期16-21,共6页徐家洪 杨荣明 项桂娥 
皖江承接产业转移城市工业园区产业链的培育(2011sk496)
面对发达地区企业向中西部转移,一些中西部承接园区在产业定位上容易偏向外来大企业,或者偏向已有的产业规划,园区主导产业的选择欠合理。论文根据当前承接园区的实际情况,采取的园区主导产业评选做法是:一是在评选指标上,使用了产业周...
关键词:主导产业 灰色关联度 灰色聚类评估 承接产业园区 
基于“两线三段三能力”模式的会计实训教学体系改革探索被引量:5
《会计师》2014年第6X期66-68,共3页谭庆 杨荣明 
2013年安徽省教育厅振兴计划重大教改项目:地方应用型高校经济管理类专业"两线三段"式教学模式改革与实践(项目编号:2013zdjy155)阶段性研究成果
会计实训是会计专业学科建设和教学改革的重要内容。社会对会计专业人才的需求发生了较为深刻的变化,如何提高会计专业学生的实践操作能力,让学生实现"零距离上岗",以适应社会的发展变化,成为会计专业教育亟待解决的问题。文章针对目前...
关键词:会计实训 教学体系 两线三段三能力 
TPACK框架下《企业运营管理综合模拟实训》教学设计与应用创新被引量:5
《经济师》2014年第4期260-262,共3页王剑程 杨荣明 吴自爱 
2013年安徽省教育厅振兴计划重大教改项目:地方应用型高校经济管理类专业"两线三段"式教学模式改革与实践(项目编号:2013zdjy155);池州学院校级项目:基于TPACK框架下的地方应用型本科院校经管类专业实践教学体系的整合和设计研究(项目编号:2013jyxm17)
利用信息技术弥补企业运营管理课程教学中的不足,是提升教学质量的重要途径之一。从整合技术的学科教学知识(TPACK)框架出发,在企业运营管理实践教学中,对整合技术的教学内容、教学环境以及教学方法进行了设计与应用。通过抽样调查发现...
关键词:运营管理 综合实训 教学设计 应用创新 
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